湖南省长沙市浏阳市浏阳河中学2023-2024学年九年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省长沙市浏阳市浏阳河中学2023-2024学年九年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)是反比例函数y=的图象上的三个点,且x1<x2<0,x3>0,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y3<y1<y2 B.y2<y1<y3 C.y1<y2<y3 D.y3<y2<y12.如果关于的方程没有实数根,那么的最大整数值是()A.-3 B.-2 C.-1 D.03.在△ABC中,若|cosA.45° B.60° C.75° D.105°4.下列由几何图形组合的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.5.对于二次函数的图象,下列说法正确的是()A.开口向下 B.顶点坐标是C.对称轴是直线 D.与轴有两个交点6.下列命题为假命题的是()A.直角都相等 B.对顶角相等C.同位角相等 D.同角的余角相等7.如图图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.8.如图,是正内一点,若将绕点旋转到,则的度数为()A. B.C. D.9.已知x2+y=3,当1≤x≤2时,y的最小值是()A.-1 B.2 C.2.75 D.310.对于二次函数y=﹣2x2,下列结论正确的是()A.y随x的增大而增大 B.图象关于直线x=0对称C.图象开口向上 D.无论x取何值,y的值总是负数二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点是点,直线与直线所夹的锐角是_______.12.已知<cosA<sin70°,则锐角A的取值范围是_________13.如图,点O为正六边形ABCDEF的中心,点M为AF中点,以点O为圆心,以OM的长为半径画弧得到扇形MON,点N在BC上;以点E为圆心,以DE的长为半径画弧得到扇形DEF,把扇形MON的两条半径OM,ON重合,围成圆锥,将此圆锥的底面半径记为r1;将扇形DEF以同样方法围成的圆锥的底面半径记为r2,则r1:r2=_____.14.把二次函数变形为的形式,则__________.15.一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,张兵同学掷一次骰子,骰子向上的一面出现的点数是3的倍数的概率是_____.16.如图,已知l1∥l2∥l3,直线l4、l5被这组平行线所截,且直线l4、l5相交于点E,已知AE=EF=1,FB=3,则=_____.17.如图,正六边形ABCDEF中的边长为6,点P为对角线BE上一动点,则PC的最小值为_______.18.计算:=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)已知:AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使AB=AC,连结AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.(1)求证:DC=BD(2)求证:DE为⊙O的切线20.(6分)如图,甲分为三等分数字转盘,乙为四等分数字转盘,自由转动转盘.(1)转动甲转盘,指针指向的数字小于3的概率是;(2)同时自由转动两个转盘,用列举的方法求两个转盘指针指向的数字均为奇数的概率.21.(6分)如图,矩形ABCD的四个顶点在正三角形EFG的边上.已知△EFG的边长为2,设边长AB为x,矩形ABCD的面积为S.求:(1)S关于x的函数表达式和自变量x的取值范围.(2)S的最大值及此时x的值.22.(8分)欢欢放学回家看到桌上有三个礼包,是爸爸送给欢欢和姐姐的礼物,其中礼包是芭比娃娃,和礼包都是智能对话机器人.这些礼包用外表一样的包装盒装着,看不到里面的礼物.(1)欢欢随机地从桌上取出一个礼包,取出的是芭比娃娃的概率是多少?(2)请用树状图或列表法表示欢欢随机地从桌上取出两个礼包的所有可能结果,并求取出的两个礼包都是智能对话机器人的概率.23.(8分)如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,将△BCD绕点C旋转得到△ACE.(1)求证:DE∥BC.(2)若AB=8,BD=7,求△ADE的周长.24.(8分)如图,点都在上,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图.(不写作法,保留作图痕迹)(1)在图1中,若,画一个的内接等腰直角三角形.(2)在图2中,若点在弦上,且,画一个的内接等腰直角三角形.25.(10分)如图,∠MAN=90°,,分别为射线,上的两个动点,将线段绕点逆时针旋转到,连接交于点.(1)当∠ACB=30°时,依题意补全图形,并直接写出的值;(2)写出一个∠ACB的度数,使得,并证明.26.(10分)某日王老师佩戴运动手环进行快走锻炼两次锻炼后数据如下表,与第一次锻炼相比,王老师第二次锻炼步数增长的百分率是其平均步长减少的百分率的倍.设王老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率为.注:步数平均步长距离.项目第一次锻炼第二次锻炼步数(步)①_______平均步长(米/步)②_______距离(米)(1)根据题意完成表格;(2)求.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】试题分析:∵反比例函数中,k=-4<0,∴此函数的图象在二、四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.∵x1<x2<0<x3,∴0<y1<y2,y3<0,∴y3<y1<y2故选A.考点:反比例函数图象上点的坐标特征.2、B【分析】先根据根的判别式求出k的取值范围,再从中找到最大整数即可.【详解】解得∴k的最大整数值是-2故选:B.【点睛】本题主要考查根的判别式,掌握根的判别式与根的个数的关系是解题的关键.3、C【分析】根据非负数的性质可得出cosA及tanB的值,继而可得出A和B的度数,根据三角形的内角和定理可得出∠C的度数.【详解】由题意,得

cosA=12,tanB=1,

∴∠A=60°,∠B=45°,

∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-45°=75°.

故选C4、A【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项判断即得答案.【详解】解:A、既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意;B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是中心对称图形,但不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,属于应知应会题型,熟知二者的概念是解题关键.5、B【分析】根据二次函数基本性质逐个分析即可.【详解】A.a=3,开口向上,选项A错误B.顶点坐标是,B是正确的C.对称轴是直线,选项C错误D.与轴有没有交点,选项D错误故选:B【点睛】本题考核知识点:二次函数基本性质:顶点、对称轴、交点.解题关键点:熟记二次函数基本性质.6、C【解析】根据直角、对顶角的概念、同位角的定义、余角的概念判断.【详解】解:A、直角都相等,是真命题;B、对顶角相等,是真命题;C、两直线平行,同位角相等,则同位角相等是假命题;D、同角的余角相等,是真命题;故选:C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.7、D【解析】试题解析:A、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义,故此选项不合题意;B、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义,故此选项不合题意;C、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,沿这条直线对折后它的两部分能够重合;即不满足轴对称图形的定义.是中心对称图形,故此选项不合题意;D、是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意;故选D.8、B【分析】根据旋转的性质可得:△PBC≌△P′BA,故∠PBC=∠P′BA,即可求解.【详解】由已知得△PBC≌△P′BA,所以∠PBC=∠P′BA,所以∠PBP′=∠P′BA+∠PBA,=∠PBC+∠PBA,=∠ABC,=60°.故选:B.【点睛】本题考查旋转的性质.旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.9、A【分析】移项后变成求二次函数y=-x2+2的最小值,再根据二次函数的图像性质进行答题.【详解】解:∵x2+y=2,∴y=-x2+2.∴该抛物线的开口方向向下,且其顶点坐标是(0,2).∵2≤x≤2,∴离对称轴越远的点所对应的函数值越小,∴当x=2时,y有最小值为-4+2=-2.故选:A.【点睛】本题考查了二次函数的最值.求二次函数的最值有常见的两种方法,第一种是配方法,第二种是直接套用顶点的纵坐标求,熟练掌握二次函数的图像及性质是解决本题的关键.10、B【分析】根据二次函数的性质可判断A、B、C,代入x=0,可判断D.【详解】解:∵a=﹣2<0,b=0,∴二次函数图象开口向下;对称轴为x=0;当x<0时,y随x增大而增大,当x>0时,y随x增大而减小,故A,C错误,B正确,当x=0时,y=0,故D错误,故选:B.【点睛】本题考查了二次函数的图象和性质,熟练掌握基础知识是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】延长DE交AC于点O,延长BC交DE的延长线于点F,然后根据旋转的性质分别求出∠EAC=55°,∠AED=∠ACB,再根据对顶角相等,可得出∠DFB=∠EAC=55°.【详解】解:延长DE交AC于点O,延长BC交DE的延长线于点F由题意可得:∠EAC=55°,∠AED=∠ACB∴∠AEF=∠ACF又∵∠AOE=∠FOC∴∠DFB=∠EAC=55°故答案为:55°【点睛】本题考查旋转的性质,掌握旋转图形对应角相等是本题的解题关键.12、20°<∠A<30°.【详解】∵<cosA<sin70°,sin70°=cos20°,∴cos30°<cosA<cos20°,∴20°<∠A<30°.13、【解析】分析:根据题意正六边形中心角为120°且其内角为120°.求出两个扇形圆心角,表示出扇形半径即可.详解:连OA由已知,M为AF中点,则OM⊥AF∵六边形ABCDEF为正六边形∴∠AOM=30°设AM=a∴AB=AO=2a,OM=∵正六边形中心角为60°∴∠MON=120°∴扇形MON的弧长为:则r1=a同理:扇形DEF的弧长为:则r2=r1:r2=故答案为点睛:本题考查了正六边形的性质和扇形面积及圆锥计算.解答时注意表示出两个扇形的半径.14、【分析】利用配方法将二次函数变成顶点式即可.【详解】,∴h=2,k=-9,即h+k=2-9=-7.故答案为:-7.【点睛】本题考查二次函数顶点式的性质,关键在于将一般式转换为顶点式.15、1【分析】共有6种等可能的结果数,其中点数是3的倍数有3和6,从而利用概率公式可求出向上的一面出现的点数是3的倍数的概率.【详解】解:掷一次骰子,向上的一面出现的点数是3的倍数的有3,6,故骰子向上的一面出现的点数是3的倍数的概率是:26故答案为13【点睛】本题考查了概率公式:随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数.16、【分析】由l1∥l2,根据根据平行线分线段成比例定理可得FG=AC;由l2∥l3,根据根据平行线分线段成比例定理可得==.【详解】∵l1∥l2,AE=EF=1,∴==1,∴FG=AC;∵l2∥l3,∴==,∴==,故答案为.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,掌握平行于三角形的一边,并且和其他两边(或两边的延长线)相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例是解题的关键.17、.【分析】如图,过点C作CP⊥BE于P,可得CG为PC的最小值,由ABCDEF是正六边形,根据多边形内角和公式可得∠GBC=60°,进而可得∠BCG=30°,根据含30°角的直角三角形的性质及勾股定理即可求出PC的长.【详解】如图,过点C作CG⊥BE于G,∵点P为对角线BE上一动点,∴点P与点G重合时,PC最短,即CG为PC的最小值,∵ABCDEF是正六边形,∴∠ABC==120°,∴∠GBC=60°,∴∠BCG=30°,∵BC=6,∴BG=BC=3,∴CG===.故答案为:【点睛】本题考查正六边形的性质、含30°角的直角三角形的性质及勾股定理,根据垂线段最短得出点P的位置,并熟练掌握多边形内角和公式是解题关键.18、3【解析】原式利用平方根的定义化简即可得到结果.【详解】=3,故答案为3【点睛】本题考查了二次根式的平方,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)连接AD,根据中垂线定理不难求得AB=AC;(2)要证DE为⊙O的切线,只要证明∠ODE=90°即可.【详解】(1)连接AD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,又∵AB=AC,∴DC=BD;(2)连接半径OD,∵OA=OB,CD=BD,∴OD∥AC,∴∠ODE=∠CED,又∵DE⊥AC,∴∠CED=90°,∴∠ODE=90°,即OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线.考点:切线的判定.20、(1);(2)【解析】(1)根据甲盘中的数字,可判断求出概率;(2)列出符合条件的所有可能,然后确定符合条件的可能,求出概率即可.【详解】(1)甲转盘共有1,2,3三个数字,其中小于3的有1,2,∴P(转动甲转盘,指针指向的数字小于3)=,故答案为.(2)树状图如下:由树状图知,共有12种等可能情况,其中两个转盘指针指向的数字为奇数的有4种情况,所以两个转盘指针指向的数字均为奇数的概率P==.21、(1);(2)【分析】(1)根据矩形的性质得到,CD=AB,CD∥AB,由平行可以得到△CDE也为正三角形,所以DE=CD=x,DF=2-x.根据等边三角形的性质得到∠F=60°,得AD=,再根据矩形的面积公式即可得到结论;

(2)根据二次函数的性质即可得到结论.【详解】解:四边形ABCD为矩形,∴CD=AB,CD∥AB,又△EFG为正三角形,∴△CDE也为正三角形.∴DE=CD=x,∴DF=2-x.又在正三角形EFG中,可得∠F=60°,∴AD==,∴S=AB·AD=x·=(2)由,∴当x=1时,S取得最大值,最大值为【点睛】本题考查了矩形的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,二次函数的性质,正确的理解题意是解题的关键.22、(1);(2)【分析】(1)根据一共三个礼包,芭比娃娃的礼包占一种即可计算概率;(2)列出所有可能的结果,再找到符合要求的个数,即可得到概率.【详解】(1)根据题意,可知取出的是芭比娃娃的概率是.(2)结果:,,,,,,由图可知,共有6种等可能的结果,而符合要求的是,两种,∴取出的两个礼包都是智能机器人的概率是.【点睛】本题考查了列表法或树状法求概率,正确列出所有可能结果是解题的关键.23、(1)见解析;(2)1【分析】(1)由旋转的性质可得CD=CE,∠ACB=∠ACE=60°,可得∠CDE=60°=∠ACB,可证DE∥BC;(2)由旋转的性质可得AE=BD=7,即可求△ADE的周长.【详解】证明:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠ACB=60°,∵将△BCD绕点C旋转得到△ACE.∴CD=CE,∠ACB=∠ACE=60°,∴△CDE是等边三角形,∴∠CDE=60°=∠ACB,∴DE∥BC;(2)∵将△BCD绕点C旋转得到△ACE.∴AE=BD=7,∵△ADE的周长=AE+DE+AD=AE+DC+AD=AE+AC,∴△ADE的周长=7+8=1.【

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