2024年大学试题(大学选修课)-大学生职业发展与就业指导笔试历年真题荟萃含答案

2024年大学试题(大学选修课)-大学生职业发展与就业指导笔试历年真题荟萃含答案（图片大小可自由调整）答案解析附后卷I一.参考题库(共25题)1.如今的信息时代，职业的衰退期越来越短，高薪者若不学习，无需5年就跌入低薪，知识不更新，人才就折旧。这充分说明了（）。A、高薪时要抓紧挣钱，以防跌入低薪后待遇降低B、终身学习将对我们产生重要的影响C、有多大能力就“吃多少饭”，要有个良好的心态，不要羡慕高薪D、趁着年轻先挣点钱，等退休时再去学习知识2.基于个人生涯目标进行SWOT分析时，S包括如此因素？（） A、自己最擅长的B、自己价值观吻合的C、自己优于别人的能力D、自己的特点是什么3.果决型的决策风格，有什么坏处（） A、行为的一致性不够B、缺乏条理性C、计划不够周详D、有些僵化4.职业生涯规划的过程就是一个先增选项多后减少的过程。5.人具有灵活性，随不同情境会有不同行为。因此兴趣探索需要（）。A、总结在多种情境下的自发表现B、要充分征求当事人的看法C、要使用严谨科学的测评工具D、排除这些情境因素来做出分析6.性格是习惯化了行为倾向性。因此，性格是（）。A、一种可塑的行为而已B、有很强的自动化属性C、没有好坏之分的D、较难以改变的7.从“生涯彩虹图”可以看出（）。A、生涯就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福8.在团队中成长，需要：（）。A、要有开放、包容的精神B、主动分享经验促进团队成长C、与更优秀者学习D、正视自己的不足9.对于通过头脑风暴拓展出来的职业，可以通过价值观进行锁定（） A、与价值观吻合的工作让人有更强的意义感B、通过价值观删除一些目标选项C、这个聚焦的过程就是决策过程D、这个过程就是压缩选项的过程10.对于定目标为“我要开始努力学习”的人，目标侵蚀基本是会发生的。11.合作决策平衡单，打分高低在综合考虑一类要素。12.价值观的完善，就是让自己突破原有的自我限制，因此价值观成长的标志就是（）A、能获取更多的成长机会B、能感受到世界的更多积极面C、做什么都不不动情绪D、能与更多的人热情互动13.咨询业分成3个层次，不同层次的咨询服务要求不一样，但是有着共同点。下列哪一项不属于咨询公司共同的选人标准（）。A、要非常聪明，主要体现在领悟能力和学习能力上B、能够吃苦，基本上是要以青春为代价C、不需要有野心，但是要勤恳踏实，耐得住寂寞D、功课成绩要好，顶级咨询公司的大门只向大学的优秀学生敞开14.哪种倾向的人更适合做抢险队员（）。A、JB、PC、ED、I15.生涯不同发展阶段，有不同的核心任务与目标，那么（）。A、学龄前最重要的就是玩B、大学阶段就应该充分体验生活C、应该当前阶段与任务/目标完成状态D、把这些仅做参考即可16.主动接触不同领域的人，以开放的姿态感受更多可能性，是可以促进人的成长性思维的17.如果一个缺乏领导力的组员，强争小组领导者角色，会（）。A、成为最高得分者B、会遭到其他人的对抗C、无法让小组达成共识D、很容易被孤立18.面试攻略可以让人做求职充分准备，但情境面试却较能探测求职者的真实状况。19.价值观的好坏判断的依据是什么（）。A、有没有吻合社会规范B、对别人有没有好处C、因其具有社会性D、对自己有没有好处20.提升求职信心的求职行动有哪些？（）A、以“成长”为原则的求职过程B、充分的目标岗位分析C、针对性的“金字塔”简历撰写D、充分的胜任力证据21.把与学知识往周边专业拓展，是一个积极的规划行为22.生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。23.一个成功的求职者做简历前必须明确的三点内容是（）。 （1）薪资及福利待遇  （2）求职的目标  （3）自己的优势  （4）企业的性质：国企、民营、外企、合资等  （5）招聘方的需求  （6）企业的规模A、（1）（3）（5）B、（2）（3）（5）C、（2）（3）（4）D、（1）（2）（5）24.能力培养与兴趣有什么样的联系（）。A、有了兴趣才可能有能力B、能力强的话兴趣也高C、兴趣吸引人并实践出相关能力D、兴趣方向上容易培养能力25.因为“计划赶不上变化”，所以认为生涯规划没用，是因为（）。A、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调和卷II一.参考题库(共25题)1.体系化的专业知识可以塑造人的思维，所以大学生涯阶段的核心素养就是体系化的专业掌握。2.人在做判断的时候可以依据原则，也可以依据人情，分别是什么类型？（） A、F、TB、S、NC、T、FD、E、I3.分析出自己生涯发展相关的OW特征时，该怎么办（）。A、需要提升自己以抓住机会B、可能是个诱惑C、直接放弃D、把这个机会给别人4.“心、想、事、成”就是一个从宏观到微观、从规划到计划、从想法到行动的过程。那么，以下表述哪个是正确的：（）。A、规划比行动重要B、规划让行动更有效C、行动比规划重要D、规划说到底其实就是一个偶然5.如果一个人通过生涯探索，形成了明确的求职目标，那么（）A、他会一意孤行B、他会主动寻找各种可能的机会C、他的求职信心会增加D、他能够在求职受阻后总结经验教训6.简历撰写要针对目标岗位的胜任力。岗位胜任力分析的过程是：（）。A、去了解一下这个岗位的要求即可B、明确当前岗位的绩优人员C、对代表人员访谈了解典型工作事件D、通过事件访谈了解核心素质项7.“性格决定命运”的机制是什么？（）A、人的习惯化行为决定了事情成败B、性格有好坏之分所以可以决策C、好的性格会吸引好人D、好的性格做事情会更高效8.如果表达时有“双赢”立场，就更能积极倾听与有效表达。9.体系化的专业知识，如何表达才能证明（）。A、有说服人即可B、能够清晰、成体系讲给别人C、好成绩D、老师认可10.如果你从来没见过大象，你把长鼻子、粗腿、尖牙等组合起来，会形成大象的真实形象11.面试过程中，总结性地陈述自己的“优势”是非常重要的。12.超级零售巨子沃尔玛拥有分布在世界各地的4000余家店铺，100余万员工，年销售额达到两千多亿美元。在招聘员工时，沃尔玛有其自己的选材标准。下列哪些是沃尔玛的选人标准：（）。 （1）热情：对销售热情，乐于与人打交道  （2）有顾客服务意识  （3）有想法，有创新  （4）敬业、勤奋、耐心 A、（1）、（2）B、（1）、（2）、（3）C、（1）、（2）、（4）D、（1）、（2）、（3）、（4）13.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别（）。A、职业兴趣专门指向专业B、日常理解的兴趣更灵活C、前者指内在稳定倾向，后者则更强调具体事D、没有本质区别14.技能提升的关键就是“刻意练习”，为此需要（）。A、就是强制自己进行练习B、有明确的目标与计划C、拥有反馈练习的机会D、能够获得及时的反馈15.大学在促进学生能力成长方面，K、S、T哪个权重最高（）。A、KB、SC、TD、皆有16.MBTI的理论基础是性格类型论，是由谁提出的（）。A、布里格斯B、荣格C、迈尔斯D、弗洛伊德17.以下哪项不是影响生涯决策的社会环境因素（）。A、国家政策B、地区历史文化C、父母意见D、全球经济形式18.团队是：（）。A、成员之前有彼此承诺B、一群数量不多的人组成C、成员之间能力互补D、成员之前能有利益让度19.未来将很难被机器取代的领域可能包括有：（）。A、强调想像的领域（比如小说、故事）B、需要情感互动的领域C、强调人际协同的领域D、追求效率优先的领域20.复杂问题往往不能直接加以解决。21.下列哪项不是在基层工作该有的心态（）。A、基层磨练人的心性B、基层事情小，不重要C、基层的工作同样出水平D、基层出感情22.职业信息获取到足以做出决策，要达到的状态是（）。A、对这个职业典型情境有体验B、听众多专家的解读C、只要权威认可就行D、与自己的专业吻合就行23.沟通中的肢体语言表达了比语意更多的内容，因此（）。A、沟通中要呈现开放的肢体语言B、需要特别设计针对性的肢体状态C、要使用SOFTEN的原则D、要通过肢体语言进行恰当反馈24.课堂上可以主动磨练自己的哪些素养（T）？（） A、倾听的能力B、认真的态度C、一定的坚韧性D、创新或批判精神25.儿童自我状态经常出现在什么样的场景中：（）。A、与长辈沟通时B、与领导沟通时C、与同学沟通时D、与弟弟、妹妹沟通时卷III一.参考题库(共25题)1.“预则立”、“善事利器”、“不打无准备之仗”都在告诫我们做全局思考。这就是一种成长性思维。2.主动在兼职、实践/习中以雇主的立场思考想要雇用的人，是可以提升自己求职信心的。3.在职场，当一个人总能看到自己所做工作最终的目标，其发展会更好。4.下列哪一项不是做出满意决策的必要步骤（）。A、了解决策风格B、确定发展目标C、辨识可控因素D、学习理性决策5.职业价值观是：（）。A、是对企业有价值与否的判断B、价值观在职业选择与匹配时的表现C、一个职业是否有价值的判断D、决定一个是否好好工作的关键6.在学校，学生的主体受学校服务，行事简单直接。而职场是（）。A、一个冷酷无情的地方B、员工是客体，为职场服务C、要按规则做事，以结果为导向D、是利益导向的合作关系7.以下关于创业的说法，不正确的是（）。A、创业是一种社会进步的形态B、创业是一种不断创新、不断学习的态度C、创业是一种自我价值的实现途径D、创业不是生活的全部，不需要全心投入8.如果没有优秀的倾听能力，沟通能力无论如何也难以提高。9.我们总以为“钱多、事少、离家近”就是最好的职业目标状态，其实（）。A、我们可能追求的是这种自由后面的东西B、这只呈现了一种价值观C、这也是值得追求的人生状态D、这种价值是比较消极的10.如果你在大学期间利用假期认真、广泛地实习、实践，就可以充分拓展自己的职业认知范围，就可以有更好的未来规划。11.知识经济作为一种经济产业形态确立的时间是（）。A、20世纪90年代末期B、20世纪90年代初期C、20世纪80年代末期D、20世纪80年代初期12.问题分解的5WHY具体指什么（）。A、以五为单位来思考问题B、找五个人来解决C、连续五次询问为什么D、找五个角度来探索13.工作中，当同事哭泣时，下列做法中合理的是（）。A、表示你的关切及协助的意愿，但不要阻止他哭泣，因为哭泣可能是缓解情绪的好方法B、给他一些时间来恢复平静，不要急着化解或施予压力C、问他哭泣的原因，如果他拒绝回答，也不必强求；若他说出不满或委屈，只要倾听、表示同情即可，千万不要贸然下断语或凭自喜恶提供解决的方法D、以上说法都正确14.目标侵蚀的一种表现就是“温水煮青蛙”，最后让人成为环境附庸。15.胜任力分析时，需要有一个胜任力素质条目库，这被库被称为：（）。A、素质库B、素质辞典C、素质清单D、素质项16.SWOT分析的步骤是（）。A、拓展可能的外部资源B、罗列S、W、O、T相关要素C、组合形成SWOT策略集D、建立清晰的元目标17.团队就是需要分工与安其位18.要让表达更有效，需要表达前建立一个良好的信任氛围。19.离开大学进入职场之后，更多的时候就是通过实践创造价值，因此（）。A、因此需要在大学做充分的专业知识积累B、大学期间实践一点都不重要C、职场较难有再系统学习知识的机会D、大学期间不必考虑价值创造的事20.Super的生涯理论是（）。A、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论21.SMART目标制定中，什么最重要（）。A、目标未完成的损失B、清晰的目标描述C、明确的完成边界D、目标完成的价值22.读名校给人的信心是促人成长的一个关键要素。23.以下是简历的误区的有（）A、求职目标要模糊从而让自己适合更多的岗位B、人力资源的人会给自己定位的C、简历就是要把自己塑造的高大上D、简历更多是吸引注意获得面试机会24.对于“为什么来我们公司”的问题回答为“在公司努力工作，与公司一起发展”，说明求职者的状态是什么样的？（） A、对岗位的了解不清晰B、已经差不多想要签约了C、求职目标不清晰D、说明对求职者很看好25.了解一个职业达到可以做决策的目标，需要（）。A、对目标职业产生体验感B、清晰了解职业发展路径C、了解职业的投入与回报D、了解这个职业招聘人数卷I参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:A,B,C3.参考答案:C,D4.参考答案:正确5.参考答案:A6.参考答案:B,C,D7.参考答案:A8.参考答案:A,B,C,D9.参考答案:B,C,D10.参考答案:正确11.参考答案:正确12.参考答案:B13.参考答案:C14.参考答案:B15.参考答案:C16.参考答案:正确17.参考答案:B,C,D18.参考答案:正确19.参考答案:C20.参考答案:A,B,C,D21.参考答案:正确22.参考答案:正确23.参考答案:B24.参考答案:C,D25.参考答案:A卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:正确2.参考答案:A3.参考答案:B4.参考答案:B5.参考答案:B,C,D6.参考答案:B,C,D7.参考答案:A8.参考答案:正确9.参考答案:B10.参考答案:错误11.参考答案:错误12.参考答案:D13.参考答案:C14.参考答案:B,C,D15.参考答案:A16.参考答案:B17.参考答案:C18.参考答案:A,B,C,D19.参考答案:A,B,C20.参考答案:正确21.参考答案:B22.参考答案:A23.参考答案: