故事续编作文评语

故事续编作文评语1.五班级编故事作文评语秋风瑟瑟，落叶纷纷，洛阳城再次迎来了金色秋天。张籍独自缓步走在街市中，看着从身边擦肩而过的人流，听着此起彼伏的叫卖声，突然间，他觉得置身如此喧闹的地方，也不过是客居而已，这种喧闹和本人又有什么关系？他觉得本人好孤单，思乡之情油然而生。张籍快速回到客栈，提笔研磨，奋笔疾书，一行行蝇头墨迹吐露着心中的万种牵挂，二老能否安好？妻儿能否平安？一股暖流立时涌上心头，眼前的字迹越来越模糊，思乡之情也愈加剧烈……张籍将写好的书信交由伴侣帮本人带回家乡，临行，张籍嘱咐伴侣肯定帮本人带到，并告知家人本人特别好不要挂念，看着已经要走的伴侣，张籍突然又喊道：“等等，让我再看看。”张籍从伴侣手中接过那封已经封好的信，打开后再次认真审读，总担忧匆忙之间写出的书信是不是会有纰漏？信中是不是还有什么没有提到的。张籍又一次把家信当心地封好，又一次千吩咐万叮嘱地告知伴侣：“回到家乡后肯定先去我家，代我把这封家信呈上家母”。当他看着为本人带去家信的伴侣慢慢消逝在视线中时，张籍的心也跟着一同飞向了远方……2.续编狐狸和乌鸦故事作文批改评语从上次狐狸从乌鸦嘴里骗走那块肉后，乌鸦就特别厌烦狐狸，每次想到狐狸，乌鸦心里的气就不打一处来.一天，乌鸦又找到了一块肉，当它飞到一棵大树上，预备美美地享受一番时，狐狸又来了.狐狸看到乌鸦嘴里的肉，口水都流到嘴边了.它小小的眼睛骨碌一转，又开头盘算着怎样骗到乌鸦口中的肉.“嗨，乌鸦女士，好久不见了！”狐狸假惺惺地向乌鸦问好.乌鸦一看是狡猾的狐狸，心想着这一次本人决不会再上当了，便扭过头去，当作没看到狐狸一样.“乌鸦女士，几天不见，您的羽毛又变美丽了！瞧瞧这颜色，连孔雀都不敢与您的美貌相比！”狐狸看到乌鸦没上当，又套出了它那套肉麻的台词.但是乌鸦早已看穿了狐狸惯用的技俩，不管狐狸怎样奉承乌鸦，乌鸦都不理不睬.狐狸被惹急了，破口大骂起来：“你这只不知廉耻的臭乌鸦，你比我们狐狸要坏上一千倍、一万倍！你前几天偷了鸡大婶的鸡蛋，昨天又偷了鸟阿姨的鸟蛋，以为我不晓得吗？”“你血口喷人！”乌鸦火了，忍不住张口反对狐狸.它刚一开口，嘴里的肉就掉下去了，树下的狐狸抓紧张嘴接住肉，一溜烟逃走了.乌鸦看着狐狸的背影，懊悔交错，叹了一口气：“唉！我怎样又上了狐狸的当了呢……”3.给续写小木偶的故事写评语满足回答在老木匠的点化下，小木偶拥有了各种表情。有一天，小木偶又遇见了小红狐，小木偶破口大骂：“小红狐，我的背包呢？你藏到哪里去了，快还给我。”小红狐说：“我没有拿你的红背包，也不晓得你的红背包在哪儿，你叫我还什么？”小木偶说：“好，你说你没有拿我的红背包，那你敢不敢和我去见熊警官。”“见就见，谁怕谁呀！”小红狐回答。小红狐和小木偶来到了熊警察的家里。熊警察见是他们俩，问道：“小木偶，你还来干什么？快给我滚出去。”小木偶涨红了脸，理直气壮的辩解道：“报告长官，当日小红狐抢了我的红背包，你却说是小红狐的，还把我给扔了出去。”“有谁可以证明背包是你的呢？”“老木匠”小木偶急得差点哭了，眼泪在眼眶里直打转。熊警察见小木偶不像在撒谎，只见小红狐把头垂得很低。听了小木偶的话，熊警察再次作了一番调查，查明白现实的真相，把背包还给了小木偶。并对小木偶说：“小木偶，我不是一个好警察，对不起。是我让你受冤枉啦。我以后断案时，再也不会只看表情了。”小木偶浅笑着说：“感谢你，熊警官，我要去游五洲四海了，再见！”4.我的成长故事作文评语成长故事欢乐是我们成长的脚印，眼泪是我们成长的证明。一步一个脚印，在这金色的岁月里，我们留下了一串证明我们成长的脚印。欢乐是欢乐的使者，是眼泪的劲敌。我们都只想留下笑语，却都没有阻挠眼泪的反抗力。有了眼泪，说明我们已经在成长，已懂得了苦恼，而不在像以前那样的“纯洁”。在不经意之中，我们已经开头脱变，开头向成熟迈进。细细的回味过去，一切就如一滩幻影。驻足回头远眺，观察的是小树苗迎着风沙正在成长。已经，我们也是那脆弱的小树林，但经过风沙的揣摩，我们已经长成了一片翠绿的森林，几经周折，小树也最终迎着风沙成长起来。在这成长的过程中，难免会有波折，但跌倒了又站起来，渐渐的便会懂得如何承受风雨。记得前一段时间，是我六年里心情最低落的时间，缘由是升学考试。几所学校我几乎都没考上，弄得我不知如何是好。这番事让我遭到了很大的波折，以至于我的成果也开头下滑，连续闯了几次红灯，上课也没有以前用心了，写作业也开头草草了事。虽然后来考上了一个好中学，班主任也找我谈了好几次，但还是始终没有恢复过来。直到后来，要毕业考了，我才从新找回信念，开头迎战毕业会考。虽然经受了波折，但还是连续成长，并没有由于一次的失败而枝折叶落。由于我晓得：小树苗肯定会迎着风沙健康成长起来……。5.我与书的故事作文评语点评：一本你宠爱的书就是你的一位伴侣，但有时候，你和你并不是“一见钟情”。本篇习作能够运用拟人、对比等修辞手法来突显本人对读书的喜爱之情！语言生动好玩，只是如将引用书中的内容部分进行缩写会更好！还可以简写若干个故事，效果会更好。几年前，妈妈从书店里给我买回了一本书——《成长的味道》。可是，我对这本书不屑一顾，连看都没看一眼，连翻都没翻一下，直接就把它塞进了书橱里。后来，它旁边的书我都看过了，唯独它，始终孤苦伶仃地在等待着我的“检阅”。过了一年又一年，它一直没有得不到我的一丝“宠爱”。随着时间的流失，《成长的味道》身上已布满尘土，但它仍旧站立在书橱里，等待着我的“召见”。五班级开头了，妈妈要为我方案新学期读哪些书。她无意中从书橱里抽出了《成长的味道》。《成长的味道》被“召见”的机会最终来临了！可我一见它就烦，对它很敌视，但“母命”难违，我只好服从地把它放到了我的书包里。可怜的《成长的味道》，换了个地点，又开头了在书包里的等待。有一天半夜，我做完了作业实在没事干，想起了书包里的《成长的味道》。于是，我拿出《成长的味道》开头读起来，我越读越喜爱，越读越感动。我被书里的每一个故事都深深地打动了。其中《理解的礼物》里的小男孩子不明白钱是什么，只晓得“买卖”，当他拿了几个樱桃走进糖果店，想“买卖”糖果时，糖果店的老板魏登先生迟疑了一下，还是把糖果给了小男孩子。这个小男孩成大后，开了一家进口鱼店，每条鱼都很贵。可当一个小女孩只拿了2美元来“交换”鱼时，他也同样迟疑了一下，把鱼换给了小女孩。这篇文章让我感到了暖和，和善的魏登先生当心地爱护了小男孩那天真的欢乐和幼稚的尊严，并把这种美德传给了小男孩，这故事让我感动。我一遍又一遍地回想着书中的故事，每天都在想着书中人物的命运。回家时我还把故事讲给妈妈听。就这样，我喜爱上了《成长的味道》。第一天，我读了10页，其次天，我读了20页，第三天，50页，第四天……没用一个星期。我就把它全部读完了。现在