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PAGEPAGE3幼儿园小班语言教案?礼物?小班语言活动教案?礼物?幼儿园小班语言教案：小兔找太阳语言活动：?礼物?教学目标：1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。教学准备：金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等。活动过程：一、引导幼儿猜猜教师手中之物，调动幼儿参与活动的积极性。师：今天，老师带来了一件小小的礼物，就在老师的手中，你们猜猜是什么金色的小树叶怎么会是礼物呢请小朋友听一听故事?礼物?。二、教师边操作边分段讲述故事，引导幼儿理解故事的内容。1、师讲述故事的第一段：小树丫丫原来长得怎样有一天，发生了一件什么事情丫丫躺在地上感到怎样〔伤心、难过〕2、师讲述故事第二段：谁走过来了白兔看见小树丫丫了吗它在干什么呢小狗走过来时是怎么做的丫丫感到怎样〔很痛〕师出示小象：小象走过来了，它会怎么做呢3、教师讲述故事第三段：丫丫留下了一片金色的叶子，它在等待什么呢4、教师继续讲述故事的最后一段师：小狗、白兔、小黑熊有没有拿到树叶为什么它们摘不到树叶丫丫把金色的树叶送给了谁为什么要送给小象呢三、教师完整讲述故事，幼儿欣赏。师：故事好听吗我们再来听一遍。〔幼儿完整地欣赏故事〕师：小朋友，你们喜欢故事里的谁呢为什么喜欢它当别人有困难的时候，我们应该去关心、帮助他。小朋友，你帮助过别人吗你帮助过谁你是怎么帮助他的〔引导幼儿与自己的好朋友讲讲〕师：帮助别人后，你心里觉得怎样师小结：帮助别人是一件很快乐的事情。四、活动延伸：做礼物师：小朋友，有没有人帮助过你呢你们想不想也送件礼物给帮助过你的人呢老师给你们准备了许多的材料，等会儿请你们自己动手做一件礼物送给帮助过你的人。内容总结

〔1〕幼儿园小班语言教案?礼物?

小班语言活动教案?礼物?

幼儿园小班语言教案：小兔找太阳

语言活动：?礼物?

教学目标：

1、引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感

〔2〕小朋友，你帮助过别人吗你帮助过谁你是怎么帮助他的

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