高等教育教育类自考-03372团体心理咨询笔试（2018-2023年）真题摘选含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。高等教育教育类自考-03372团体心理咨询笔试（2018-2023年）真题摘选含答案（图片大小可自由调整）卷I一.参考题库(共30题)1.简述准备进入团体的主要方法。2.在团体心理咨询的过程中对效果进行评估称为追踪性评估。3.简述团体咨询的成长功能。4.我们一般把团体咨询分为（）A、四个阶段B、三个阶段C、五个阶段D、两个阶段5.罗杰斯把团体发展过程分为（）A、十四个阶段B、八个阶段C、五个阶段D、四个阶段6.简述开放性团体咨询的概念。7.团体咨询与个别咨询的最大的不同是团体内所自然呈现的（）。8.下述材料是团体咨询中的一段谈话，阅读后请回答问题： 成员甲：“我并不是生活中惟一承担痛苦的人，其实生活中每个人都会有这样或那样的痛苦和忧虑。” 成员乙：“我并不像我以前想象的那么无助，我和别人一样拥有许多可利用的社会资源。” 成员丙：“我并不一定要每个人都喜欢我，夸奖我，这实际上是任何人都做不到的。” 成员丁：“我并不是一无是处，我也有很多他人欣赏的地方，我比以前认为的可爱得多。”该阶段领导者的任务是什么？9.团体心理咨询的设计包括（）A、时间的安排B、场所的选择C、成员的招募D、成员的甄选E、热身活动10.认为团体结束阶段可以采用的活动有哪些？为什么要采取这些活动？11.简述团体内沟通的渠道。12.论述团体领导者应具备的知识能力。13.简述团体咨询结束阶段可能的问题。14.对特殊问题应当如何处理？15.团队工作阶段，从参加团队开始，团队成员就在一点一点地慢慢（）A、表露自己B、互相分享C、坦诚相待D、解决困难16.试阐述会心团体的作用。17.角色扮演要尊重成员的（）。18.张某，是某次团体中的主要领导者，在团体咨询结束后，在一位团体参与者的盛情邀请下去某酒楼吃饭，在这之后两人建立了深厚的友谊。根据上面所描述的情况，从领导者的专业伦理入手分析评述这种情况。19.严重情绪障碍者，神经症患者，处于精神异常状态，或是可能表现出社会偏差行为者，他们需要的是（）A、个体心理治疗B、矫治性治疗C、发展性治疗D、预防性治疗20.团体过程的影响机制主要表现在哪些方面？21.在工作阶段，领导者应协助成员更好的认识自己，作为（）和（）的重要性。22.团体指导者应对他人有真诚的兴趣。23.团体讨论24.简述优先参加团体的条件。25.每个团体咨询的成员都必须坚持到底。26.简述团体过渡阶段的技术。27.乔韩窗理论把自我划分为（）A、公开的领域B、盲目的领域C、隐密的领域D、未知的领域28.阐述团体方案设计应注意的问题。29.简述团体成员的招募途径。30.由于空间距离上的接近导致的人际吸引，称为（）A、邻近吸引B、相似吸引C、仪表吸引D、能力吸引卷I参考答案一.参考题库1.参考答案: （1）阅读有关文件。 （2）观看有关影视资料。 （3）筛选面谈时的承诺和建议。 （4）签订协约。 （5）召开预备会。2.参考答案:正确3.参考答案: 第一，使个别成员已失去的社会功能与技巧得到补充和修正。 第二，使成员能够掌握社会技巧以使自我解决问题。 第三，团体可以帮助成员迈向自我完善，发挥潜能的境界。4.参考答案:A5.参考答案:A6.参考答案: 开放式团体咨询是指成员不固定，不断更迭，新成员有兴趣也可随时加入。其最大的特点是成员可以是弹性的，成员希望以不定期的方式来参加团体。开放式团体的好处是可以有持续的成员流动。新成员的加入会使团体气氛产生很大变化，如果一个成员离开团体，会有新成员增补空缺，保障了团体成员的完整性。7.参考答案:人际互动8.参考答案: 领导者的任务有七条： ①协助成员更认识自己。 ②鼓励成员彼此尊重给予关怀。 ③鼓励成员相互帮助。 ④善用对质技术。 ⑤协助成员吧领悟转化为行为。 ⑥协助成员解决个人问题。 ⑦继续示范的行为。9.参考答案:A,B,C,D10.参考答案: 团体结束阶段的常用活动有： 1、水晶球传递。目的是展望未来，增进个人对生活的信心。 2、我的收获。目的是通过成员在纸上写下有关团体的学习心得，并且与成员分享，回顾和总结自己团体经验和收获。 3、化妆舞会。目的是发挥个人的想象力与创造力，以化妆的形式，将参与团体后个人的新面目具体的表现出来，预示走向新生活。 4、把心留住。目的是结束团体，心形卡代表成员的心愿与期盼，通过捧着他人的心，体验到人间温情亲情，并对未来生活做适当的期待。 5、笑迎未来。目的是了解成员在团体过程后的进步与改善，讨论成果和彼此反馈，结束团体。 6、天使揭秘。目的是通过别人的观察了解自己经过团体后的改变，体验在团体中被关注、被尊重的感觉，增加改变的勇气和信心。 7、礼物大派送。目的是馈赠个人的祝福和礼物，增强成员珍藏团体的收获。 8、祝福串串。目的是了解经过团体彼此的改变，讨论团体的结果，圆满的结束团体。 9、成长雕塑。目的是整理团体中的收获，明确自己的成长和变化，交流彼此的收获，增强继续改变的信心。 10、大团圆。目的是通过身体的接触带来温暖和力量，使成员在结束前肯定团体的收获，感受团体的力量，体验在一起的感受，获得支持与信心。11.参考答案: 主要分为两大部分：语言沟通和非语言沟通。 好的语言沟通应该做到： 一寻找共同点。 二共情。 三真诚赞美。 在非语言沟通中应该注意这样几个问题： 一目光接触。 二面部表情。 三体态语言。 四触摸。12.参考答案: （1）了解各种团体咨询的主要理论及其区别，包括他们之间的差别和共同的概念。 （2）团体动力学的基本原则和团体咨询过程的主要条件。 （3）对个人观点、缺点、价值观的了解以及其他能影响其发挥团体领袖功能的个人性。 （4）团体工作特有的道德及专业守则。 （5）有关团体工作研究的最新资料。 （6）团体成员的行为对团体咨询工作的影响。 （7）团体咨询的优点，以及分辨适合与不适合进行治疗性干预的处境。 （8）团体发展过程中，成员互相影响的特质和身为团体领导者的责任。13.参考答案: （一）团体非正常结束。团体咨询按计划完成，使团体自然结束是最理想的状态。但有时也有例外，有的团体会遇到一些困难和问题而出现不得不提前终结的情况。如成员对团体失去兴趣、成员间产生不可调和的纷争、某些成员或领导者因故需离开团体，使团体计划不能完成。这时，必须尽量考虑周到，以防止突然结束给团体成员带来新的问题。 （二）避免相互接近。如果领导者预先告知团体的结束，每个成员会在心中主动做结束的准备。由于分离焦虑。有些团体成员可能避免相互接近。对团体的期望，热情也会比前阶段减少，团体结构有所松散，成员的参与也不如以前积极，不承认团体目标已达成，有些人甚至会表现倒退。领导者应了解并注意此现象，加以适当处理，可使团体顺利结束，成员学习到如何适应外界世界以及有效的学习的迁移，真正实现团体和个人目标。 （三）团体经验无法应用到现实生活。在结束阶段，离情难舍.每个人都会怀念团体中的美好时光，或担心离开团体后无法实践自己决定的改变。团体成员可能只从团体结束本身的意义上考虑，而不是把它当作继续发展的一种途径。团体成员可能故意回避回顾自己的经历，不能把它纳入某一认知架构中去，由此限制了在团体中学习内容的推广和应用。14.参考答案: （1）选择活动参与者以减少特殊问题的发生。 （2）特殊情况的应对。 （3）成员的表现与干预。15.参考答案:A16.参考答案: （1）提供自我探究的机会。在会心团体中成员拜托了日常生活中角色的束缚，提供了触及自己内心深处真实自我的条件和气氛，有助于自我探究、加深对自我的认识。 （2）提供在变化激烈的时代里生存的再学习机会。现代社会中传统的价值观受到冲击，在家庭、人际关系、教育、婚姻等领域正在发生一场悄悄的革命，人们探索着在价值观多样化的条件下新的生活方式。会心团体活动使参加者有机会接触各种人，了解各种生活方式，起到对自己再发现、再认识的作用。 （3）提供了与陌生人交往的机会。人生的一大乐趣是能遇到各种类型的人。虽然在日常生活中也有与陌生人打交道的机会，但是不如会心团体这样有组织地集中地提供与陌生人交往的机会和条件，使得成员可以学习与陌生人交往，尝试建立良好的人际关系的可能。 （4）起到心理治疗的作用。会心团体是以促进健康人心理的进一步发展为目的的，而不是以矫正心理障碍为目的的。对存在心理适应问题的人而言，通过会心团体活动，认识到自己的问题所在，并找到解决问题的途径和方法，实际上起到了矫治的作用。但是，对那些有严重心理障碍者不宜采用。17.参考答案:自发性18.参考答案: 团体咨询的伦理实践： ①团体形成前的伦理问题 团体形成前，领导者要完成方案大设计、撰写计划、甄选成员，布置场地等工作领导者在带领团体前如果事先认识专业知识，培养正确的伦理判断，重视个人修养，澄清团体目标和功能，才能有效的运作好团体，避免以后发生人际矛盾，专业争议，伦理冲突和法律责任等问题，以保证团体成员的利益，保证团体咨询的质量，维护和提高专业声誉。 ②团体过程中的伦理原则 当团体开始时，领导者的能力、团体动力和成员差异都会影响团体过程的发展，领导者要组织运作团体，激发成员的动力，达到团体目标和满足个人需要。所以，在实际运作的过程中，领导者的角色、能力、精神和敬业态度，成员在团体内外都会设计伦理问题。领导者要高度重视，以免违反专业守则，而侵犯了成员的利益，或对成员的身心造成伤害。 ③团体结束后的伦理 一般认为团体结束后，领导者就完成任务了，在不自觉的情况下，可能会发生违反专业伦理的事情，如结束后，成员与成员之间，成员与领导之间发生不正当的关系，团体咨询泄密等问题。19.参考答案:B20.参考答案: （1）在团体中可以获得情感的支持。 （2）在团体中尝试积极的情感体验。 （3）在团体中发展适应的行为。 （4）在团体中重建理性的认知。21.参考答案:自我突破；自我发展22.参考答案:正确23.参考答案: 是指团体成员对一个共同问题，根据资料与经验，互相合作，深入探讨的一种方法。24.参考答案: ①志愿参加者。 ②成长动机强。 ③与他人相处自在。 ④无明显身心疾病。 ⑤参加动机与团体性质符合。 ⑥过去未曾参与同类型的团体。 ⑦具有一般表达能力。 ⑧未有明显与其他成员差异之独特性质（如唯一异性）。25.参考答案:错误26.参考答案: （1）处理防卫行为的技术：领导者应具有识别防卫行为的能力，用直接对话的方式或邀请他们谈在团体里的真实感受。 （2）处理冲突的技术：一般冲突解决模式有竞争、协作、退避、迁就、妥协。 （3）应对特殊成员的技术：沉默成员的应对、依赖成员的应对、带有攻击性成员的应对、喜欢引人注意的成员的应对。27.参考答案:A,B,C,D28.参考答案: （1）避免为活动而活动 任何一种方案或一项活动，都只是团体辅导的工具或手段，而不是目的。应尽量避免活动过多，而不注重交流分享的问题。为了发挥活动的功能，领导者必须能适当地运用领导效能及发展团体动力，有时更需要外在条件的配合，例如环境设备、成员参与、行政支持等。 （2）避免照葫芦画瓢 有些团体领导者在设计方案时，照葫芦画瓢，参考或抄袭他人的团体方案与活动，对于团体方案设计的概念及活动进行的操作方式并不清楚，且带领团体时缺乏弹性和灵活性，以致团体发展过程出现问题，成员权益受损，参与意愿不高。严谨的做法是事先找到同行组成一个团体，将所设计出的方案、不熟悉的团体活动，在团体中实际操作一遍，共同探讨实施过程的经验感受、问题焦点。 （3）避免不适当的活动 团体发展需要循序渐进，由表及里，由浅入深。团体成员的心态也需要有一个适应和转变调整的过程。如果领导者对各类活动的应用范围和功能了解不足，常常会设计或安排不适当的活动，如开始阶段安排负向的活动等，常常会阻碍团体发展。 （4）避免活动衔接不当 团体是一个不断发展的过程，团体中使用的各种活动不是孤立的、分离的，活动之间应该有内在的逻辑联系，配合团体目标，巧妙衔接，连贯流畅，一气呵成。如果活动衔接不当，会使成员有一种跳跃、不确定的感觉，影响团体效能。例如，使用“赠送礼物”的练习前，如果有“乐趣分享”活动铺垫，成员之间的了解有一定基础，赠送的礼物就有针对性、个别化，能配合和满足不同成员的需要。 （5）接受督导与同行探讨 方案设计后应该先向有经验的领导者或督导者请教，认真思考究竟此团体方案或活动带给成员何种感受；何种经验；何种认知收获；对个人及团体有哪些益处，针对上述问题仔细思考，或者能通过与同行探讨交流，激发灵感，可以使设计的方案与活动得到支持，为有效实施奠定基础。29.参考答案: ①通过宣传手段，成员自愿报名参加。 ②咨询师根据平时咨询情况，选择有共同问题的人，建议他们报名参加。 ③由其他渠道。发展性团体主要通过广告和通知。宣传方式：咨询师向学生直接口头宣传；咨询机构贴海报；利用大众传播媒介。30.参考答案:A卷II一.参考题库(共30题)1.20世纪60和70年代，提出沟通的“五W模式”的心理学家是（）A、罗杰斯B、马斯洛C、申农D、拉斯韦尔2.询问一般有两种形式，（）是引导成员对自己的行为的原因进行具体的探索，增加自我了解，（）是常常对“是否、对错”等寻找答案。3.简述人际沟通的过程。4.角色扮演包括（）、（）两种表演方式。5.以训练如何有效地处理人际关系，训练生活技能，增进社会适应为目标的团体属于（）A、治疗性团体B、成长性团体C、训练性团体D、服务性团体6.试阐述个人中心治疗理论的人性观。7.过度阶段的一个普通特点是（）和防卫不断增加。8.团体咨询中，主持人的角色冲突包括哪些？9.团体咨询的独特之处在于每个团体成员不仅可以得到团体（）及其其他成员的帮助，而且自己也可以成为助人的力量，为他人提供帮助。10.过度阶段领导者所面临的主要挑战是如何对团体进行（），为团体成员提供（）与（）。11.简述团咨的目标的层次。12.个人期望与团队目标不一致可能导致团队成员不投入。13.团体心理咨询的结束一般有哪些方法？14.团体咨询追求的最终效果是（）A、增进心理健康B、强身健体C、获得资源D、消遣迁移15.提倡并首创会心团体咨询是（）A、华生B、阿德勒C、罗杰斯D、荣格16.团体动力学的创始人是（）A、苛勒B、勒温C、冯特D、罗杰斯17.团体咨询对于适应不良的人有其特别作用的方面是（）A、工作环境B、学习活动C、人际关系D、社会活动18.简述在团体中获得情感支持。19.简述团体工作阶段活动选择原则。20.保密原则在团体咨询工作中，领导者尊重每一位成员的（），维护其不愿公开的秘密的权利。21.集思广益解决问题的活动有（）A、生命线B、临终遗言C、热座D、生存选择E、脑力激荡22.个别面谈法23.团体准备阶段的工作有哪些？24.团体心理咨询的形式有（）A、发展性团体咨询B、训练性团体咨询C、治疗性团体咨询D、预防性团体咨询E、诊断性团体咨询25.团体咨询中的特殊成员是指（）A、残疾人B、儿童C、沉默者D、依赖者E、攻击者26.抗拒着涣散行为的主要原因是什么？如何解决？27.试述团体咨询的伦理实践。28.一般的青少年缺乏社会化的经验，在学校或社会里常发生人际关系方面的冲突或躲避与人接触，可以受惠于（）A、个体心理治疗B、矫治性治疗C、个体咨询D、团体咨询29.简述团体结束阶段的技术。30.过渡阶段是以消极的（）和批评为主要特征的。卷II参考答案一.参考题库1.参考答案:D2.参考答案:开放式询问；封闭式询问3.参考答案: 沟通过程主要由信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、障碍、背景等7个要素构成。4.参考答案:心理剧；社会剧5.参考答案:C6.参考答案: 个人中心理论是建立在罗杰斯人性观的哲学基础之上的，他认为人具有自我实现的内在动力。罗杰斯认为人类的本性是现象学的，即我们依据对现实的知觉来建构我们自己，人们在自己所知觉到的现实里被激励去实现自己。他认为人处在尊重、信任的环境中会产生积极的、建设性的态度。 罗杰斯的人性观是乐观的，他对人有极大的信心，强调每个人的价值和个人的尊严。他相信： （1）人是理性的，能够自立，对自己负责，有积极的人生取向，因而可以达到独立自主，发展自己的能力，促进自身成长，迈向自我实现。 （2）人是建设性的、社会性的，值得信任，也可以合作，懂得尊重他人，能够对别人产生同感的了解，能发展亲密的人际关系。 （3）人有能力去发现自己心理上的适应不良，也可以通过改变自己来寻求心理健康。人的负面情绪的出现是由于人在爱与被爱、安全感和归属感等基本需要上受了挫折，得不到满足而发生的。罗杰斯深信人最基本的生存动机就是全面地发展自己的潜能，深信人天生具有从不适应向心理健康发展的能力。在团体心理辅导中领导者承认与接受成员解决自己问题的潜能，在领导者极少的协助下，团体成员就能找到自己的方向，能充分探索自己。7.参考答案:焦虑；防卫8.参考答案: （1）专家角色与成员角色的冲突。 （2）教育者角色和组织者角色的冲突。 （3）领导角色与伙伴角色的冲突。9.参考答案:领导者10.参考答案:催化；鼓励；挑战11.参考答案: ①一般目标：指通过各种团体活动的形式，促使参加者获得生长发展的机会，加强他们的兴趣与经验，培养他们对社会的习惯态度和责任，更好的适应社会。 ②特殊目标：指每一个团体咨询针对成员的类型所要达到的专门目标。 ③过程目标：是指整个团体咨询的特殊目标是通过几个分目标达成的，不同阶段目标有别。12.参考答案:正确13.参考答案: （1）结束之前举办告别活动。 （2）主持人在结束时对团体心理咨询做一个简要的回顾与总结。 （3）成员评价自己在团体中扮演的角色。 （4）集体展望未来，明确今后应该怎样做。14.参考答案:A15.参考答案:C16.参考答案:B17.参考答案:C18.参考答案: ①情绪抒泄（即包括消极，也包括正面情绪）。 ②发现共同性。 ③被人接纳。 ④满怀希望。19.参考答案: 团体活动需要根据团体咨询的目标、参加对象和团体情境的不同而又针对性地选择。 （1）针对团体目标。 （2）针对成员需求。 （3）针对团体特殊事件。 （4）针对团体动力。 （5）针对领导者专长。20.参考答案:权利与隐私21.参考答案:C,E22.参考答案: 团体领导者与申请者一对一的面谈，是筛选团体成员的主要方法。23.参考答案: 在团体形成之前，领导者要有详细的思考和计划，要花大量的时间来做团体的准备工作，以便使团体顺利形成，活动顺利形成，活动顺利开展，从而取得良好的咨询成果。 第一应了解服务对象的潜在要求，咨询人员可以通过所接个案的困扰问题，或者各类对象比较普遍的问题，来考虑组织团体的必要性。最有效的需求了解方式是直接对相关人群进行观察和评估。 第二要明确团体的性质、主题和目标。了解了服务对象的需求后，决定自己所设计的团体是针对什么人？他们存在哪些问题？要解决什么问题？希望达到什么目标，那种团体类型适合要帮助的对象？团体属于发展性的、训练性的还是治疗性的？同质团体有利还是异质团体有利？ 第三搜集相关文献资料、完成团体咨询的计划书。咨询师通过查找相关资料，阅读书籍和杂志，为团体设计提供理论支持。资料准备充分后，设计者要思考和讨论解决问题所涉及的各类因素。在此基础上，完成团体计划书设计表。 第四规划团体咨询整体框架及流程。通过往常团体咨询过程设计表和团体活动单元计划表，编制出团体咨询详细过程，认真安排每次聚会活动，即进行方式及活动的设计。活动的设计是为了要引发成员在团体中经历经验学习的四个阶段。 第五设计招募广告。一般情况下，发展性、教育性、预防性的团体针对人格正常者，团体目标也比较共性的，广告招募可行。而对于治疗性的团体，除了公开招贴广告外，可以通过专业人员的介绍，团体领导者的面试而招募。 第六对团体计划书进行讨论试用结果，再加以修改完善。24.参考答案:A,B,C25.参考答案:C,D,E26.参考答案: 原因： （1）习惯性地对事物的投入较少。 （2）兴趣容易转移。 （3）非自愿参加团体。 （4）在团体交往中曾受过伤害。 （5）团体与期望有较大差距。 解决： （1）主持人主动与成员建立良好的关系。 （2）加强团体本身的吸引力。 （3）向成员说明团体的运用、目标，减少因期望过高而产生的抗拒。27.参考答案: ①团体形成前的伦理问题团体形成前，领导者要完成方案设计、撰写计划、甄选成员、布置场地等工作领导者在带领团体前如果事先认识专业知识，培养正确的伦理判断，重视个人修养，澄清