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文档简介

大班美术欣赏教案《葡萄熟了》1.教学目标通过欣赏《葡萄熟了》这幅画作，培养幼儿对自然景物的观察与表达能力。培养幼儿的艺术鉴赏能力，提高他们的审美水平。培养幼儿的动手实践能力，通过绘画创作表达自己对葡萄和秋季的情感体验。2.教学材料《葡萄熟了》油画图片纸张和颜料等绘画工具3.教学过程引入活动

展示《葡萄熟了》油画图片，让幼儿观察，并提问：你们看到了什么？这张画中有哪些颜色？这幅画给你什么感觉？开展讨论

让幼儿积极参与讨论，引导他们对画中细节进行观察和描述，可以使用以下问题：画中有哪些元素和景物？这幅画中最吸引你的地方是什么？画家使用了哪些颜色来表达葡萄的成熟？这幅画中给你什么样的情感和联想？创作实践

为幼儿准备绘画材料，如纸张和颜料等。引导幼儿使用自己的想象力和创造力，结合对《葡萄熟了》的欣赏和理解，创作属于自己的艺术作品。可以给予一些启发性的问题和指导：你喜欢秋天吗？为什么？秋天有哪些特点和景物？如果你是画家，你会如何表达葡萄的成熟和秋天的气氛？展示与分享

让幼儿展示自己的绘画作品，并邀请他们分享自己的创作心得和体会。鼓励幼儿互相欣赏和评论彼此的作品，增强他们的艺术交流能力。4.教学评估通过观察幼儿在欣赏和创作过程中的表现，评估他们是否达到了以下目标：能够观察并描述《葡萄熟了》这幅画作中的元素和景物。能够理解并表达对葡萄和秋季的情感和联想。能够通过绘画创作表达自己对葡萄和秋季的情感体验。5.拓展活动组织幼儿参观艺术展览，进一步培养他们的艺术鉴赏能力。组织幼儿进行户外写生活动，在大自然中观察和表达不同季节的景物。组织幼儿参与其他绘画创作活动，培养他们的创造力和想象力。以上是一节大班美术欣赏教案《葡萄熟了》的教学设计，通过欣赏和创作，帮助幼儿培养艺术鉴赏能力和动手实践能力，同时提高他们对自然景物的观察和表达能力。通过这样

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