山东省潍坊市2020-2022三年中考化学真题知识点汇编-06盐和化肥

山东省潍坊市2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编

-06盐和化肥

一、单选题

1.（2020•山东潍坊•统考中考真题）某同学总结的Ca（OH）2的化学性质如图，下列说

法错误的是

H酸碱指示剂

Ca（OH）2

——⅛x.---------

酸I某些非金属氧化物

A.甲一定是碳酸盐

B.反应②为放热反应

C.反应③可用于检验某种温室气体

D.向澄清石灰水中加入紫色石蕊试液，试液由紫色变为蓝色

2.（2020•山东潍坊・统考中考真题）“化学棋”游戏规则：

①每粒棋子代表一种物质；

②吃子：所选棋子能与棋盘（如图）中的某棋子发生反应，则棋盘中的该棋子被吃掉；

③连吃：前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时，则另一棋子也被吃掉，欲将棋

盘中的所有棋子连续吃掉，应选择的棋子是（反应条件忽略）

3.（2020.山东潍坊•统考中考真题）下列实验方案切实可行的是

选项实验目的实验设计

A鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条，观察是否熄灭

B提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体溶解、过滤、蒸发

C推断某固体是否为碳酸盐滴加稀盐酸观察是否产生气泡

D除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3加适量CaCI2溶液，过滤

A.AB.BC.CD.D

4.（2021.山东潍坊•统考中考真题）某兴趣小组用如下装置（夹持仪器省略）制取纯净、

干燥的氢气，并还原CozCh（提供试剂有：AgNo3溶液、NaOH溶液、浓硫酸）。下列

说法不正确的是

A.装置①内的导管应为进气管长，出气管短

B.实验结束，先关闭恒压漏斗活塞，再停止加热

C.装置②、③、④中依次盛装NaoH溶液、AgNO3溶液、浓硫酸

D.生成物H2O中氢元素的质量与参加反应的HCl中氢元素质量相等

5.（2021•山东潍坊・统考中考真题）如图是依据物质类别和物质中元素的化合价构建的

物质间的转化关系表示物质间的转化），已知A〜M是由氢、碳、氧、氯、钠、

钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的物质。下列说法正确的是

-1--r—∙—1—1—1

:,IiI物质

单质氧化物酸碱盐类别

A.F的化学式为HCLD的名称是氯化钠

B.DTe反应的现象是固体溶解，有气泡冒出

C.A常用作干燥剂，ATB的过程放出大量的热

D.若E溶液中混有少量B,可加适量F溶液除去

试卷第2页，共10页

6.（2021.山东潍坊•统考中考真题）向盛有CUSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中，逐滴加

入Nac）H溶液至过量，沉淀质量、溶质质量和溶剂质量随NaoH溶液质量变化关系如

图所示。下列说法错误的是

A.乙代表溶质质量

B.Q点溶液中溶质为Na2SO4

C.0→P过程反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=用2504+2凡0

D.原溶液中CuSO4和H2SO4质量相等

7.（2022.山东潍坊.中考真题）下列物质由分子构成的是

A.水B.汞C.金刚石D.硝酸镂

二、多选题

8.（2022•山东潍坊・中考真题）向一定质量的Na2CO3溶液中滴加一定质量的Ba（OH）

2溶液，反应一段时间后改为滴加Ca（OH）2溶液，当恰好不再产生沉淀时，再滴加稀

盐酸至沉淀消失。反应过程中产生沉淀的质量与加入物质的质量关系如图所示。下列说

法错误的有

沉

淀

的

质

量

电W/\

Lz∖,e

°加入物质的质量，g

A.a点溶液中溶质只有NaOH

B.c-d段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCHHzO

C.整个过程溶液中的溶质种类最多含有2种

D.d-e段有气泡产生

三、填空题

9.（2020•山东潍坊•统考中考真题）2020年5月22日，国务院总理李克强在政府工作

报告中强调：着力抓好农业生产，稳定粮食播种面积和产量，大力防治重大病虫害，恢

复生猪生产，压实“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制。请用所学的化学知识回

答下列问题。

（1）“米袋子”中的大米主要含有的基本营养素是,“菜篮子''中包含多种蔬菜和

水果，它们富含维生素C,人体缺乏维生素C,会引起。

（2）食盐几乎是每道菜不可或缺的调味品，加碘食盐中的“碘”指的是碘（填“单

质”“原子"或‘元素

（3）为提高粮食产量，农业生产中要合理使用化肥、（填“氮肥”或“钾

肥”）能增强抗病虫害和抗倒伏能力：

（4）乙醇可通过高粱、玉米等发酵制取，可用作燃料，其燃烧的化学方程式是O

（5）下列有关饮食安全的说法正确的是。

A甲醛有防腐作用，可以用来浸泡食材

B青少年多喝牛奶能补充钙元素

C脂肪、蛋白质是人体必需的营养素，吃得越多越好

D恢复生猪生产，为提高产量和瘦肉率，在饲料中添加瘦肉精

10.（2022•山东潍坊•中考真题）2022年北京冬奥会向世界完美展现了“绿色奥运，科技

奥运，人文奥运”的理念。请完成下列问题。

（1）火炬“飞扬”采用氢气作燃料，实现了碳的“零排放”，燃烧的化学方程式为；国

家速滑馆“冰丝带”采用最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术，保持二氧化碳化学性质

的最小微粒是:我国自主研发的锂离子动力电池，可以在极寒环境下为新能源汽

车提供强劲动能，画出锂离子的结构示意图______o

（2）颁奖服和比赛服也将“科技奥运''呈现得淋漓尽致。颁奖服内胆使用了第二代石墨烯发

热材料，石墨烯属于（填“单质”或“化合物”）；制作比赛服的合成纤维和聚氨酯

材料属于（填“有机合成”或“复合”）材料。

（3）开幕式采用24节气倒计时。24节气是中国的传统历法文化，“小满不满，麦有一险”

提示我们需要在小满季节，及时为小麦补充充足的水分和（填“氮”“磷”或“钾”）

肥，以提高小麦的产量和质量。

试卷第4页，共10页

四、流程题

11.（2020∙山东潍坊•统考中考真题）航空航天技术是一个国家科技，工业和国防实力的

重要体现。南京理工大学陈光教授团队研究成功的“PST高温TiAl合金单晶''大幅度提

高了耐高温性能，显著改善了材料塑性，对于新型轻质高温结构材料的发展和应用具有

非常重要的意义。“PSTTiAl单晶”实现了高强高塑的优异结合，持久寿命优于已经成功

应用于GEnX发动机的4822合金1-2个数量级，有望将目前TiAl合金的使用温度从

650-75（Te提高到900。C以上，其抗压能力是第四代单晶合金的3倍，有了这种材料技

术，中国也能够制造出世界一流的航空发动机。

（1）关于TiAl合金单晶的说法错误的是o

ATiAl合金属于单质

B“PSTTiAl单晶”密度小，耐高温、强度大，可塑性强

C“PSTTiAl单晶”持久寿命明显优于4822合金

D钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，医疗上可用来制造人造骨等

（2）工业上常用铝土矿（主要成分为Al2。3,含Fe2O3杂质）为原料冶炼铝，工艺流程

如下。请回答下列问题。

已知：氧化铝与酸，碱都能发生反应；

氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O。

①试剂X是（填“氢氧化钠溶液''或"盐酸”），反应I后过滤所得的沉淀是

②∏中反应的化学方程式是。

③列举产物NaHCO3的一种用途«

④电解氧化铝的化学方程式是。

12.（2021•山东潍坊・统考中考真题）氮化硼（BN）陶瓷基复合材料在航天领域应用广

泛。硼单质是制备氮化硼（BN）的原料之一，某工厂利用硼砂（主要成分为

Na2B4O7-IOH2O,杂质中含少量Fe3+）制备硼（B）单质的部分流程如下图所示：

请完成下列问题：

(1)粉碎硼砂的目的是O

(2)操作A的名称是。

(3)滤渣的成分为(填化学式)。

(4)写出HaBCh加热分解的化学方程式

(5)“制硼”反应的化学方程式为。

五、实验题

13.(2022•山东潍坊・中考真题)某兴趣小组利用“盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、碳酸钠、

硝酸钾”五种溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究。

【知识回顾】(1)回忆向滴有酚酸试剂的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的实验；

(2)观察两者反应的微观示意图(图1),该反应过程没有变化的微粒是，两者

反应的微观实质是溶液中的

图1图2

图3

试卷第6页，共10页

【实质再探】（I）向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液反应的化学方程式是,图2

是二者反应的微观示意图，两者反应的实质是溶液中的o

（2）向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸，产生大量气泡，实质是溶液中反应生成了水

和二氧化碳气体。

【归纳小结】复分解反应发生的微观实质是溶液中的。

【拓展应用】（1）将碳酸钠溶液和硝酸钾溶液混合没有发生变化，分析两者不发生反应

的原因是。

（2）图3是硫酸氢钠在水中解离的微观示意图，溶液中存在的离子是,滴加

（用化学式表示）溶液既能降低该溶液的酸性又能生成沉淀。

六、科学探究题

14.（202。山东潍坊•统考中考真题）纳米零价铁（单质铁）在环保领域应用广泛，以菱

铁矿（主要成分为FeCo3,不考虑杂质）为原料，制备纳米零价铁的反应为：

高温

H2+FeCO√~Fe+H20+C0,o反应一段时间后，某学习小组对剩余固体的成分进行探

究。

【提出问题】剩余固体的成分是什么？

【做出猜想】剩余固体的成分：

猜想一：Fe

猜想二：FeCO3

猜想三：

【实验探究】该学习小组利用下图装置，对剩余固体成分进行探究，实验操作及现象如

下。回答下列问题。

（1）装置C中浓硫酸的作用是。

（2）向装置A中加入稀硫酸后，A中产生气泡且溶液变为浅绿色，小芳同学判断猜想

一正确，小刚同学认为小芳的判断不合理，理由是：。

(3)装置B中溶液变浑浊，说明.

(4)观察到装置D中黑色粉末变红色，反应的化学方程式是o

【实验结论】猜想一正确

【反思交流】如果将装置E去掉，(填“能”或“不能”)验证剩余固体中含有Fe,

理由是o

15.(2021•山东潍坊•统考中考真题)过氧化氢性质不稳定，易被某些含铜化合物催化分

解。某化学兴趣小组探究过氧化氢与氢氧化铜混合产生气体的过程如下：

【查阅资料】

a.过氧化铜(CUo2)为黄褐色固体

b.H2O2+Cu(OH),=CuO2+2H,O

【实验过程】

步骤一：制备氢氧化铜

向盛有5mL溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液的试管中，滴加少量硫酸铜溶液，产生

蓝色沉淀。

步骤二：氢氧化铜与过氧化氢混合

向蓝色沉淀中逐滴滴入溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液直至过量，发现蓝色沉淀变

为黄褐色沉淀，随后黄褐色沉淀迅速变为黑色沉淀，产生气泡且越来越快，最终试管中

得到黑色沉淀。

分析实验过程，请完成下列问题：

(I)CUo2中氧元素的化合价为，请写出产生蓝色沉淀的化学方程式。为

验证该气体是否为氧气，可以使用进行检验。

【提出问题】气泡越来越快的原因是什么？

【作出猜想】

(2)小组成员作出如下猜想：

猜想I：Cu(OH)2作为催化剂加快H2O2分解产生02；

猜想II：CuO2作为催化剂加快H2O2分解产生02；

猜想H1：(填化学式)作为催化剂加快H2O2分解产生02。

【验证猜想】

①某同学立即否定猜想I、∏,理由是。

②简述验证猜想HI正确的实验方案。

【反思拓展】

试卷第8页，共10页

黄褐色沉淀遇到过氧化氢迅速变为黑色沉淀并产生气泡的化学方程式为

七、计算题

16.（2020∙山东潍坊・统考中考真题）洁厕灵的有效成分为HCl,李强同学测定某品牌洁

厕灵中HCl的质量分数.他将100.0g洁厕灵倒入锥形瓶中，逐次加入等质量相同质量

分数的Na2CO3溶液，测出每次完全反应后溶液的总质量，实验数据记录如下表。

第一次第二次第三次第四次第五次

加入NazCCh溶液的质量/g20.020.020.020.020.0

反应后溶液的总质量/g118.9137.8M175.6195.6

请根据实验数据分析解答下列问题：

（1）表格中M的数值为o

（2）恰好完全反应时消耗Na2CO3的质量是多少

（3）该洁厕灵中HCI的质量分数是多少？

17.（2021.山东潍坊•统考中考真题）用沉淀法可测定食用碱样品中碳酸钠的质量分数。

取IIg食用碱样品（有少量的杂质氯化钠），加水完全溶解制成IoOg溶液，逐次滴加溶

质质量分数相同的氯化钙溶液，实验数据如下表：

实验次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次

加入CaCI2溶液的质量/g20.020.020.020.020.020.0

反应后溶液的总质量/g118.0136.0154.0M191.0211.0

请根据实验数据分析解答下列问题：

（1）表中数据M的值为。

（2）请画出生成沉淀的质量随滴加氯化钙溶液质量的变化关系图（标明恰好反应时点

的坐标）。

生成沉淀的质量g

(3)计算该食用碱样品中碳酸钠的质量分数(写出过程，结果保留到0.1%)。

试卷第10页，共10页

参考答案：

1.A

【详解】A.氢氧化钙可以和碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀，也可以和氯化镁反应生成氢氧化镁

和氯化钙，因此甲不一定是碳酸盐，选项错误，符合题意；

B.反应②是酸和氢氧化钙发生中和反应，中和反应属于放热反应，选项正确，不符合题意；

C.反应③可以是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，现象明显，且二氧化碳排放过多

会导致温室效应，该反应可用于检验二氧化碳，选项正确，不符合题意；

D.紫色石蕊试液遇碱变红，氢氧化钙属于碱，可以使石蕊试液由紫色变为蓝色，选项正确，

不符合题意；

故选：A0

2.A

【详解】A、碳与棋盘中的氧气反应可生成一氧化碳，一氧化碳与四氧化三铁反应生成铁，

铁可与氯化铜溶液反应，可达到“连续吃掉”，符合题意；

B、硫与棋盘中的氧气反应可生成二氧化硫，但二氧化硫与四氧化三铁、氯化铜均不反应，

不符合题意；

C、锌与氧气反应生成氧化锌，锌与氯化铜溶液反应生成铜和硫化锌，但氧化锌、铜、硫化

锌与四氧化三铁均不反应，不符合题意；

D、二氧化碳与氧气、四氧化三铁、氯化铜均不反应，不符合题意。

故选：A0

3.D

【详解】A.氮气和二氧化碳都不可燃且不支持燃烧，用燃着的木条检验都会熄灭，不能鉴别，

不符合题意；

B.硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，因此提纯混有少量硝

酸钾的氯化钠固体，应该通过溶解、过滤、降温结晶的方法，不符合题意；

C.能与盐酸反应产生气泡的固体有碳酸盐、碳酸氢盐、活泼金属，某固体滴加盐酸产生气泡

不一定就是碳酸盐，不符合题意；

D.碳酸钠和适量氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤可以除去碳酸钙沉淀，得到氯化

钠溶液，没有引入新的杂质，符合题意；

故选：D。

4.B

答案第1页，共11页

【详解】A、为使氢气顺利排入②中，装置①内的导管应为进气管长，出气管短，故A说法

正确；

B、实验结束，为防止C。再被氧化，应该先停止加热，再关闭恒压漏斗活塞，故B说法不

正确；

C、制取的氢气中混有HCl和水，应先用NaOH溶液除去HCl,再用AgNo3溶液检验HCl

是否完全除去，最后用浓硫酸除水，所以装置②、③、④中依次盛装NaOH溶液、AgNO3

溶液、浓硫酸，故C说法正确；

D、根据质量守恒定律，生成物HzO中氢元素的质量与参加反应的HCl中氢元素质量相等,

故D说法正确。

故选Bo

5.C

【分析】A〜M是由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的物质，

图中氧化物G中有元素化合价为+3价，根据已学知识，G为Fe2O3;氧化铁可以转化为铁,

则H为Fe,M为铁盐；A为含有+2价元素的氧化物，且可以转化为碱，以上元素中只有钙

符合题意，因此A为Ca0,B为Ca(OH)2；Ca(OH)2可以转化为NaOH,则E为NaOH,钠

显+1价，符合题意；NaOH可以转化为Na2CO3或氯化钠，Ca(OH)2可以转化为含钙元素(化

合价是+2价)的盐如CaCO3或氯化钙，因为氯化钠不能转化为氯化钙，而Na2CO3可以转

化为CaCO3,则C是CaCo3,D⅛Na2CO3»

【详解】A、F是含有-1价元素的酸，在给定元素中只有氯符合题意，因此F的化学式为

HCL根据分析D为Na2CO3,不可能是氯化钠，因为氯化钠不能转化为钙盐，选项A不正

确；

B、D为Na2CO3,C是CaCO3,DTC的转化可以通过碳酸钠和氯化钙等可溶性钙盐或氢氧

化钙反应实现，反应的现象是：有白色沉淀生成，选项B不正确；

C、A是氧化钙，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，因此常用作干燥剂。氧化钙和水的反应

是放热反应，因此ATB的过程中放出大量的热，选项C正确：

D、E为NaOH,B为Ca(OH)2,若NaOH溶液中混有少量Ca(OH)2,如果加入适量盐酸溶液,

虽然除去了氢氧化钙，但盐酸同时也和氢氧化钠反应，还带进新的杂质氯化钙、氯化钠，不

符合“不增、不减、易分离”的除杂原则，选项D不正确。

故选C。

6.D

答案第2页，共11页

【分析】向盛有CUSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中，逐滴加入NaC)H溶液至过量，先发生

的反应是：2NaOH+H2SO4≈Na,SO4+2H,O,后发生的反应是：

2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2J。

【详解】A、氢氧化钠与稀硫酸反应，溶质质量增加；氢氧化钠与硫酸铜反应，析出的沉淀

质量大于加入的氢氧化钠质量，溶质质量减小；继续加氢氧化钠不再发生化学反应，溶质质

量增加，所以乙代表溶质质量，故A说法正确；

B、刚开始加入氢氧化钠时没有甲物质，继续滴加氢氧化钠甲的质量增加，则甲代表沉淀的

质量，当沉淀达到最大值时，即稀硫酸、硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶质只有

Na2SO4,所以Q点溶液中溶质为Na2SO4,故B说法正确；

C、OTP过程发生的是氢氧化钠和稀硫酸的反应，反应的化学方程式为，

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,故C说法正确；

D、根据图像可知，CUSo4和H2SO4消耗氢氧化钠的质量相等，消耗氢氧化钠质量相等时

CUSo4和H2SO4的质量比为：160:98=80:49,二者质量不相等，故D说法错误。

故选D。

7.A

【详解】A、水是由非金属元素：H、O组成的化合物，是由水分子构成的；正确。

B、汞属于金属单质，是由汞原子直接构成的；错误。

C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；错误。

D、硝酸镀是盐，硝酸筱是由铁根离子和硝酸根离子构成的；错误。

故选A。

8.AC

【分析】氢氧化钢与碳酸钠溶液反应生成碳酸钢沉淀和氢氧化钠，氢氧化钙与碳酸钠溶液反

应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，0~c段沉淀的质量不断增加，并且b点处发生了转折，0~b

段表示氢氧化钢和碳酸钠溶液反应，b~c段表示氢氧化钙和碳酸钠溶液反应，c点时，碳酸

钠与氢氧化钙恰好完全反应，溶液中的溶质是氢氧化钠，沉淀是碳酸钊I和碳酸钙的混合物；

c~d段沉淀质量不变，此时发生的反应是加入的稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；d

点后沉淀质量减少，此时是稀盐酸和碳酸钙、碳酸钢发生反应，直至沉淀反应完，据此分析。

【详解】A、根据分析可知，a点时有沉淀生成，是氢氧化钢和碳酸钠反应生成碳酸饮和氢

氧化钠，a点后还有沉淀生成，说明溶质中还含有碳酸钠，故选项说法错误；

答案第3页，共11页

B、根据分析可知，c~d段沉淀质量不变，此时发生的反应是加入的稀盐酸和氢氧化钠反应

生成氯化钠和水，故选项说法正确；

C、根据分析可知，如e点时，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，稀盐酸和

碳酸钢反应生成氯化专贝、水和二氧化碳，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，溶液中溶质

有氯化钠、氯化钙、氯化钢溶质超过2种，故选项说法错误；

D、d点后沉淀质量减少，此时是稀盐酸和碳酸钙、碳酸钢发生反应生成二氧化碳，有气泡

产生，故选项说法正确。

故选：ACo

占燃

9.糖类坏血病元素钾肥C2H5OH+3O2-2CO2+3H2OB

【详解】(1)大米富含淀粉，淀粉属于营养物质中的糖类；人体缺乏维生素C会引起坏血

病；

(2)加碘食盐中的“碘''强调元素的存在形态，指的是碘元素；

(3)钾肥能增强抗病虫害和抗倒伏能力，氮肥能使植物叶色浓绿，生长茂盛；

(4)乙爵(C2H5OH)完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：

占燃

C2H5OH+30,2CO2+3H2O；

(5)A.甲醛能使蛋白质变性，不能用来浸泡食材，选项错误；

B.牛奶富含钙元素，青少年多喝牛奶可以补充钙元素，选项正确；

C.脂肪、蛋白质虽然是人体必需的营养素，但是要合理摄入，比如脂肪摄入过多会导致肥胖,

选项错误；

D.猪饲料中添加瘦肉精瘦肉精，会通过猪肉转移到人体中，进而会危害人体健康，选项错误;

故选：B0

点燃

10.⑴2H2+O2=2H2O

二氧化碳分子##CO2

(2)单质有机合成

⑶氮##N

答案第4页，共11页

【详解】（1）氢气作燃料，氢气燃烧生成水，化学方程式为2凡+02仝至2也0；

二氧化碳由二氧化碳分子构成，二氧化碳分子是保持二氧化碳化学性质的最小微粒：

锂离子是锂原子在失去最外层电子后形成的，锂是3号元素，在原子中，质子数=原子序数

=核外电子数，故锂离子核外只有一个电子层，电子数为2,锂离子的结构示意图为

（2）石墨是碳的一种单质。石墨烯是从石墨材料中剥离出的单层碳原子面材料•，是由碳元

素组成的纯净物，属于单质；

合成纤维和聚氨酯材料属于有机合成材料•；

（3）农谚：“小满不满，麦有一险”的意思是到了小满节气，小麦灌浆还没有饱满时，会遇

到“干热风'’这一风险，导致出现减产。干热风是风与干燥、炎热叠加形成的一种气象灾害，

会导致灌浆时期的小麦植株出现青干，提前“枯熟”、麦粒干瘪。预防干热风主要浇好灌浆水

或麦黄水，喷施叶面肥，尿素是叶面肥重要的组成成分，尿素是氮肥。故填：氮。

H.A氢氧化钠溶液Fe2O3（或氧化

铁）NaAIO2+CO2+2H2O=NaHCO3+Al（OH）3i焙制糕点（或治疗胃酸过

通电

多）2Al2O34A1+3O2↑

【详解】（I）A、TiAl合金是Ti-Al合金，由两种以上物质组成，属于混合物，不属于单质，

说法错误：

B、根据“实现了高强高塑的优异结合”，可知"PSTTiAl单晶”密度小，耐高温、强度大，可

塑性强，说法正确；

C、根据“持久寿命优于已经成功应用于GEnx发动机的4822合金1-2个数量级”，可知1"PST

TiAl单晶''持久寿命明显优于4822合金，说法正确；

D、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，医疗上可用来制造人造骨等，说法正确；

答案第5页，共11页

故选：Ao

(2)①根据流程图可知，步骤∏中，过量的二氧化碳与NaAlo2溶液反应生成氢氧化铝沉淀

和碳酸氢钠溶液。氧化铝与酸、碱都能发生反应，但氧化铁与氢氧化钠不能反应。根据质量

守恒定律可知，试剂X是氢氧化钠溶液，反应I后过滤所得的沉淀是Fsθ3(或氧化铁)。

②氧化铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为AlQ3+2Nae)H=2NaAlC½+HQ,步骤I后

的溶液为NaAlo2溶液，∏中，过量的二氧化碳与NaAlo2溶液反应生成氢氧化铝沉淀和碳酸

氢钠溶液，反应的化学方程式是NaAIe)2+CO2+2H2O=NaHCO3+Al(OH)3J。

③产物NaHCO3俗称小苏打，用途为焙制糕点(或治疗胃酸过多)。

④电解氧化铝生成铝和氧气，反应的化学方程式是2ALC>3典4A1+3C>2T。

【点睛】本题考查了合金的相关知识，综合查了铁、铝化合物的性质以工业冶炼铝等知识题

目，侧重于考查学生分析和解决问题的能力，综合性强，为高考常见题型，注意把握制备原

理和反应的流程等。

12.增大反应物之间的接触面积，使反应更充分过

Δ850°C

滤Fe(OH)32H,BO,ɪ3H2O+B,O33Mg+B2O,^=3MgO+2B

【详解】(1)粉碎硼砂，可以增大反应物之间的接触面积，使反应更充分；

(2)操作A实现了固液分离，是过滤；

(3)硼砂中含有少量铁离子，加入氢氧化钠铁离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化铁，故

滤渣为：Fe(OH)3;

(4)由图可知，H3BO3受热分解生成水和B2O3,该反应的化学方程式为：

Δ

2HJBO3=3H2O+B2O,;

(5)“制硼”反应为镁和B2O3在850℃条件下反应生成硼和氧化镁,该反应的化学方程式为:

850℃

3Mg+B2O3^=3MgO+2B。

13.Na+和CrJT和OH反应生成了水分

子2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2Φ+Na2SO4氢氧根离子与铜离子反应生成了氢氧化

铜碳酸根离子和氢离子离子结合生成沉淀、气体或水两者结合不能生成水、气体、

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沉淀Na+,H+、SO；Ba（OH）2

【详解】知识回顾：

（2）观察氢氧化钠和盐酸两者反应的微观示意图（图1）,实质是氢离子和氢氧根离子结合

生成了水分子，钠离子和氯离子没有发生改变，故该反应过程没有变化的微粒是Na+和Ch

微观实质是溶液中的H,和OH反应生成了水分子；

实验再探：

（1）向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，该反应的化学方

程式是2NaOH+CuSO,=CU（OH）2J+NaAO”，图2是二者反应的微观示意图，两者反应的

实质是溶液中的氢氧根离子与铜离子反应生成了氢氧化铜；

（2）向碳酸钠溶液中滴加稀盐酸，产生大量气泡，实质是溶液中碳酸根离子和氢离子反应

生成了水和二氧化碳气体。

归纳小结：

复分解反应发生的微观实质是溶液中的离子结合生成沉淀、气体或水；

拓展应用：

（1）将碳酸钠溶液和硝酸钾溶液混合没有发生变化，分析两者不发生反应的原因是两者结

合不能生成水、气体、沉淀；

（2）由图可知，溶液中存在的离子是Na+、H*、SO：；

降低该溶液的酸性需要滴加含有氢氧根离子的，能生成沉淀滴加与硫酸根产生沉淀的钢离

子，故滴力口Ba（OH）2溶液即可。

14.Fe、FeCo3（或铁、碳酸亚铁）做干燥剂（或干燥气体或除去气体中的水分）FeCO3

与稀硫酸反应也能产生气泡且溶液变为浅绿色（或

FeCO3+H2SO4=FeSO4+H2O+CO2↑）剩余固体中含有FeCo3（或装置A中产生了二

Δ

氧化碳）H2+CUO=CU+H2O三能可以根据装置D中黑色粉末变红色来判断

【详解】［做出猜想］

碳酸亚铁完全反应则剩余固体为铁，碳酸亚铁没有反应则剩余固体为碳酸亚铁，碳酸亚铁部

分反应，则剩余固体为铁和碳酸亚铁，故猜想三为：Fe.FeCo3（或铁、碳酸亚铁）；

（1）浓硫酸具有吸水性，在实验装置中用做干燥剂（或干燥气体或除去气体中的水分）；

（2）装置A中可能有剩余的碳酸亚铁或者铁和碳酸亚铁的混合物。碳酸亚铁与稀硫酸反应

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生成硫酸亚铁（浅绿色）、二氧化碳（有气泡）、水，向装置A中加入稀硫酸后产生气泡且

溶液变为浅绿色并不能说明固体就是铁，因此小芳的判断不合理；

（3）装置B中盛放的试剂是澄清石灰水，变浑浊，说明装置A中产生了二氧化碳，而只有

碳酸亚铁能与稀硫酸反应产生二氧化碳，说明剩余固体中含有FeCO3;

（4）装置D中黑色氧化铜粉末变红色，说明产生氢气和氧化铜反应生成铜和水，反应的化

Δ

学方程式是：H2+CUO=CU+H2O;

［实验结论］

由（3）（4）问可知剩余固体和稀硫酸反应产生了二氧化碳和氢气，说明剩余固体中有碳酸

亚铁和铁，即猜想三正确；

［反思交流］

将装置E去掉能验证剩余固体中含有Fe,这是因为剩余固体中含有铁就会和稀硫酸反应产

生氢气，氢气可以和氧化铜（黑色）在加热条件下反应生成铜（红色）和水，可以根据装置

D中黑色粉末变红色来判断氢气的生成，进而判断出铁的存在。

15.-12NaOH+CuSO4=Cu（OH）21+Na2SO4

带火星的木条CuO一开始向蓝色沉淀中加入过氧化氢，无气泡产生，生成黄褐色

沉淀，也无气泡产生，后生成黑色沉淀后，才产生气泡，且随着黑色沉淀增多，产生气泡越

来越快取两支试管，一支加入少量氧化铜，另一支不加，分别加入等量、等浓度的过氧

化氢溶液，将带火星的木条分别伸入试管内，加氧化铜的试管，产生大量气泡，能使带火星

的木条复燃，不加氧化铜的，带火星的木条不复燃，说明氧化铜能加快过氧化氢分

解CuO2+H2O2=CuO+O2T+H2O

【详解】（1）过氧化铜中铜元素显+2价，设氧元素的化合价为X,根据化合物中，正、负化

合价的代数和为零，可得：（+2）+2x=0,A-1；

产生蓝色沉淀是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该反应的化学方程式为：

2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2J+Na2SO4；

氧气具有助燃性，可用带火星的木条进行检验，带火星的木条复燃，说明是氧气；

作出猜想：过氧化氢性质不稳定，易被某些含铜化合物催化分解，氢氧化铜和过氧化氢混合

后，发现蓝色沉淀变为黄褐色沉淀，随后黄褐色沉淀迅速变为黑色沉淀，蓝色沉淀为氢氧化

铜，黄褐色沉淀为过氧化铜，黑色沉淀应为氧化铜，故可能是CUO作为催化剂加快过氧化

答案第8页，共11页

氢分解；

验证猜想：①根据实验现象，一开始向蓝色沉淀中加入过氧化氢，无气泡产生，生成黄褐色

沉淀后，也无气泡产生，后黑色沉淀产生后，才产生气泡，随着黑色沉淀的增多，气泡越来

越快，说明猜想I、∏不正确；

②取两支试管，一支加入少量氧化铜，另一支不加，分别加入等量、等浓度的过氧化氢溶液,

将带火星的木条分别伸入试管内，加氧化铜的试管，产生大量气泡，能使带火星的木条复燃,

不加氧化铜的，带火星的木条不复燃，说明氧化铜能加快过氧化氢分解；

反思拓展：黄褐色沉淀遇到过氧化氢迅速变为黑色沉淀并产生气泡，是因为过氧化铜和过氧

化氢反应生成氧