小班科学教案：做果汁教案及反思_第1页
小班科学教案：做果汁教案及反思_第2页
小班科学教案：做果汁教案及反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列小班科学教案：做果汁教案及反思这是小班科学做果汁教案反思，是优秀的小班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、把握用果珍粉做果汁的方法。

2、能认真的观看果珍粉在水中的变化，并大胆说出自己的发觉。

3、体验自制果汁饮料的欢乐。

4、通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。

5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

活动预备：

1、温开水、幼儿(幼儿食品)人手一把小勺、一份果珍粉。

2、布小熊一只，创设环境“小熊的家”

活动过程：

一、激发幼儿做果汁的爱好。

1、出示小熊，以小熊请客的形式激发幼儿活动的爱好。

师：今日小熊邀请我们小（1）班的小伴侣去他家做客，你们情愿吗？那我们开着小汽车动身吧！

（听音乐幼儿开汽车去小熊家）2、来到小熊家，与小熊问好。

3、师：今日小熊为我们预备了一份好吃的东西，我们来看看是什么？（出示一杯果汁饮料）是什么果汁饮料？小熊只预备了一杯饮料，但我们小伴侣有那么多，怎么办呢？

（幼儿想方法）那我们一起来每人做一杯果汁饮料吧！怎么做呢？需要用到什么呢？

（杯子、勺子、果珍粉、温水）（评：以去小熊家作客的形式引起幼儿活动的爱好，更易于幼儿接受。在宽松的活动氛围中，激发了幼儿制作果汁的愿望。）二、幼儿做果汁。

1、引导幼儿观看材料，提出操作规章。

先看看你们面前的杯子里有什么？是什么颜色？喝一口尝尝有没有味道？（无色、无味）再看一看小碗里有什么？什么颜色什么样子？（黄色的果珍粉）师：有了这么多的东西，你会怎么做呢？（幼儿回答）提出操作要求，幼儿自已制作果汁。

师：现在请小伴侣自己来做果汁，你是怎么做的？果珍粉放到水里后就怎样？

引导幼儿观看、叙述。

2、操作小结：鼓舞幼儿大胆说出自己的发觉。（果珍粉倒入水中后就溶化了，杯中的水变成黄色的了）（评：在这一环节中，幼儿通过自己观看材料，争论制作果汁饮料的方法，然后自己制作观看其变化，充分发挥了幼儿的主体地位，）三、品尝果汁，体验自制果汁的欢乐。

1、请幼儿闻一闻尝一尝，说一说。

2、你们喝的是什么？谁做的？

（评：幼儿通过自己品尝亲自制作的果汁饮料，体验到了胜利的喜悦。）3、以小熊的身份提示幼儿果汁饮料里面有糖份，未能多喝。

4、开着小汽车“回家”。

延长活动：

1、带领幼儿做其他的果汁饮料，体验自已制作果汁饮料带来的乐趣。

3、你还知道什么东西能溶化在水里，一起动手试一试。

教学反思：

通过这次的活动，使我感到对于一些科学活动，要让幼儿大胆尝试，从操作中取得学问，这样比只靠老师的传授更能调动幼儿学习的乐观性。同时幼儿取得的学问更直观，尤其是对于小班的幼儿来说，我们更要信任幼儿的力量，要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论