辽宁省沈阳市康平第二高级中学高一物理月考试题含解析

辽宁省沈阳市康平第二高级中学高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.下列关于力的说法中正确的是

A.力是物体对物体的作用，总是成对出现的B.没有施力物体和受力物体，力仍然可以独立存在C.重力、弹力、摩擦力是按效果命名的力D.两个大小相同的力作用效果一定相同参考答案：D2.（单选）如题3图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝12N，F2＝2N．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（

）A．12N，方向向左

B．10N，方向向右

C．2N，方向向左

D．零参考答案：D3.物体做曲线运动时，下列说法中不可能存在的是：A．速度的大小可以不发生变化而方向在不断地变化。B．速度的方向可以不发生变化而大小在不断地变化C．速度的大小和方向都可以在不断地发生变化D．加速度的方向在不断地发生变化参考答案：B4.有下列几种情况，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法是（）①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车；

②点火后即将升空的火箭；③太空的空间站在绕地球匀速转动；

④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶。A、因为轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大B、因为火箭还没运动，所以加速度为零C、因为空间站速度大小不变，所以加速度为零D、高速行驶的磁悬浮列车，因为速度很大，所以加速度也一定很大参考答案：A5.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将继续增大D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值参考答案：BC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某同学用实验探究某物体动能变化和合外力对它所做的功关系时，以为纵坐标，以（合外力的功）为横坐标在方格纸中作出图象。则由图象可求得小车质量为参考答案：0.87.在水平地面上有一辆运动的平板小车，车上固定一个盛水的烧杯，烧杯的直径为L，当小车作加速度为a的匀减速运动时，水面呈如图所示，则小车的速度方向为_________，左右液面的高度差h为_________。三、作图题（每题3分，共6分）参考答案：8.有一辆质量为m的汽车，在平直公路上行驶，设汽车受到的阻力恒为车重的k倍，发动机额定功率为P，则汽车能达到的最大速度为

。若汽车在倾斜角为θ的斜坡上坡时，则汽车能达到的最大速度又为 。参考答案：

9.如图所示，用皮带传动的两轮M、N半径分别是R、2R,A为M边缘一点,B距N轮的圆心距离为R,则A、B两点角速度之比为：__________；线速度之比为：_________；向心加速度之比为：_________。参考答案：

2:1

2:1

4:1

10.（3分）汽车刹车前速度为5m／s，刹车后获得加速度大小为0．4m／s2，则汽车刹车开始后20s内滑行的距离为

参考答案：31.25m11.下图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线，根据图线填空。ks5u（1）在0s－40s内汽车做_____运动；加速度是_____。（2）在120s－200s内汽车做_____运动；加速度是______；发生的位移是_____。（3）由图中得到汽车从A点开始到速度大小为10m/s时所需的时间是_____。参考答案：（1）

匀加速直线运动

0.5m/s2

ks5u

（2）

匀减速直线运动

-0.25m/s2

600m

（3）

20s或160s

12.如图，在光滑水平面上固定三个等质量的带电小球（均可视为质点），A、B、C三球排成一直线。若释放A球（另两球仍固定）的瞬时，A球的加速度大小为1m/s2，方向向左；若释放C球（另两球仍固定）的瞬时，C球的加速度大小为2m/s2，方向向右；则释放B的瞬时，B球的加速度大小为______m/s2，方向______参考答案：1

、

向左

13.（4分）物体从光滑斜面顶端由静止开始沿直线匀加速滑下，经过1s到达斜面中心，那么物体滑下斜面的的总时间是：_____s。参考答案：三、简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.（6分）为了确定平面上物体的位置，我们建立以平面直角坐标系如图所示，以O点为坐标原点，沿东西方向为x轴，向东为正；沿南北方向为y轴，向北为正。图中A点的坐标如何表示?其含义是什么?

参考答案：A点横坐标x＝2m，纵坐标:y＝3m，表示A点在坐标原点东2m，偏北3m处。15.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s内物体运动位移的大小。参考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m试题分析：（1）由题中图象知，t＝6s时撤去外力F，此后6～10s内物体做匀减速直线运动直至静止，其加速度为又因为联立得μ＝0．2。（2）由题中图象知0～6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F－μmg＝ma2联立得，水平推力F＝6N。（3）设0～10s内物体的位移为x，则x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解．属于中档题。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.为了测量小木板和斜面的滑动摩擦系数，某同学设计了如下的实验，在小木板上固定一个弹簧秤，（弹簧秤的质量不计），弹簧秤下吊一个光滑的小球．将木板连同小球一起放在斜面上，如图所示，用手固定住木板时，弹簧秤的示数为F1，放手后木板沿斜面下滑，稳定时弹簧秤的示数为F2，测的斜面的倾角为θ，由测量的数据可以算出小木板跟斜面间的滑动摩擦系数是多少？参考答案：解：设小球的质量为m，木扳与小球的总质量为M，木板与斜面间的动摩擦因数为μ，由题意得：F1=mgsinθ…①放手后，木板和小球沿斜面向下匀加速运动，由牛顿第二定律得：Mgsinθ﹣μMgcosθ=Ma…②对小球有：mgsinθ﹣F2=ma…③解①②③得：μ=．答：小木板跟斜面间的滑动摩擦系数为．【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．【分析】木板固定时，弹簧秤的示数为F1，根据平衡条件求出重力沿斜面向下的分力．当放手后木板沿斜面匀加速下滑时，根据牛顿第二定律分别对整体和小球列方程，得到加速度的表达式，再联立求解动摩擦因数．17.如图所示，小球在轻弹簧和水平轻绳的拉力作用下处于静止状态．弹簧与竖直方向的夹角θ=37°，弹簧的拉力F=10N，伸长量为△x=0.01m，sin37°=0.6，cos37°=0.8．（1）画出小球的受力示意图；（2）求出弹簧的劲度系数；（3）求出水平绳上的拉力．参考答案：解：（1）小球受到重力、细绳的拉力和弹簧的拉力，作出小球的受力示意图如图所示：（2）由胡克定律F=kx得弹簧的劲度系数为：k===1000N/m；（3）水平分力为：F1=Fsin37°=10×0.6N=6N，竖直分力为：F2=Fcos37°=10×0.8N=8N，根据平衡条件，水平绳上的拉力T=F1=6N．答：（1）作出小球的受力示意图如图所示．（2）弹簧的劲度系数是1000N/m；（3）水平绳上的拉力大小为6N．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】（1）先分析小球受力，小球受到重力、细绳的拉力和弹簧的拉力，再作出受力示意图．（2）由胡克定律求弹簧的劲度系数．（3）根据正交分解法求弹簧的拉力F水平方向的分力F1和竖直方向方向的分力F2大小，水平绳上的拉力等于F1．18.某人在室内以窗户为背景摄影时，恰好把窗