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文档简介
2024年大学试题(教育学)-学前教育史笔试历年真题荟萃含答案(图片大小可自由调整)第1卷一.参考题库(共30题)1.抗日战争和解放战争期间,学前教育机构发展的特点在于形式()。2.简述人本主义心理学家马斯洛的学前教育思想。3.卢梭在人性问题上主张()。A、白板说B、性恶论C、性善论D、原罪说4.中世纪欧洲学者认为,儿童是带着原罪来到这个世界上,人性是()。A、空白的B、恶的C、善的D、不善不恶,有培养价值的5.我国古代胎教积累的优秀经验有()A、注重环境对胎儿的影响B、注重母体的精神因素对胎儿的影响C、重视母亲良好生活习惯的培养D、胎教也是母教E、孕妇也要负荷沉重的劳动6.中国封建社会家庭教育的主要内容是()及身体保健。A、生活常规教育B、道德教育C、知识教育D、体育7.蒙特梭利将肌肉训练的方法称之为()。A、体育B、身心贯通C、体操D、锻炼8.我国保存下来影响最大的一部家教著作是()A、《傅雷家书》B、《训子语》C、《颜氏家训》D、《传习录》9.1996年3月,国家教委发布的()明确“幼儿园是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”,更强调幼儿园基础教育属性。而不仅仅为入小学作准备。A、幼儿园教育纲要B、幼儿园工作规程C、幼儿园管理条例D、幼儿园暂行教学纲要10.中国最早的公立学前教育机构是1903年()在湖北武昌创办的湖北幼稚园。11.蒙养院内教师称(),由乳媪和节妇训练而成。A、幼儿园老师B、保姆C、乳母D、保育员12.古代中国伦理道德教育的基础是()。A、孝悌B、诚信C、崇俭D、为善13.多动症发生率()A、男女差不多B、女孩多于男孩C、男孩多于女孩D、男女一样14.古希伯来家庭中父亲把()放在子女教育的首位。A、智育B、德育C、艺术教育D、宗教15.根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园院长和教师的合格学历为毕业于()。A、初等师范学校B、中等幼儿师范学校C、职高幼师班D、高等师范学校16.法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为(),纳入公共教育系统。A、幼儿园B、母育学校C、托儿所D、编织学校17.论述皮亚杰的儿童发展阶段理论,并联系实际,说明其对教育的影响。18.什么是行为课程?张雪门的学前教育思想对你有什么启示?19.1922年,德国颁布了《儿童福利法》,确定了学前教育发展的基本方针,其基本精神为学前教育是()。A、教育制度的一环B、经济制度的一环C、福利制度的一环D、政治制度的一环20.1934年,由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是()。21.福禄培尔规定的幼儿园教育的任务有()。A、保护儿童身体和精神的健康成长B、培养训练有素的幼儿教师C、推广幼儿教育经验D、进行幼儿教育研究22.康有为认为胎教的宗旨在于()A、养胎B、正本C、保胎D、强种23.王守仁的学前教育思想包括()A、顺应儿童性情B、考虑儿童的特点C、批判传统旧教育主张D、因材施教E、对儿童进行自然教育的思想24.幼儿教育心理学属于()A、理论科学B、自然科学C、基础科学D、社会科学25.我国第一个自己制定的统一的《幼稚园课程标准》包括()部分。A、幼稚教育总目标B、课程范围C、教育方法D、课程评价26.第一个详细论述儿童体育问题的教育家是()。A、亚里士多德B、卢梭C、夸美纽斯D、洛克27.下列哪位教育家是我国幼教史上男大学生中当幼儿园教师的第一人()。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门28.下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程()。A、陈鹤琴B、陶行知C、张宗麟D、张雪门29.蒙养院的办院宗旨,体现出()的基本思想。A、中学为体,西学为用B、保教合一,以保为主C、保教并重D、保教合一,以教为主30.20世纪60年代,哪个国家兴起了幼儿智力开发运动()。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:灵活多样2.参考答案: (1)教育的目的是“唤醒存在的价值” (2)教育者应帮助儿童实现“自我同一性” (3)满足儿童的基本需要,促进潜能发展 (4)爱和尊重孩子而不是过分的保护和溺爱 (5)教育者应掌握明确、合理的人生价值和观念用于教养儿童3.参考答案:C4.参考答案:B5.参考答案:A,B,C,D6.参考答案:A,B,C7.参考答案:D8.参考答案:C9.参考答案:B10.参考答案:端方11.参考答案:B12.参考答案:A13.参考答案:C14.参考答案:D15.参考答案:B16.参考答案:B17.参考答案: 皮亚杰将儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段。这四个阶段分别是: 一、感知运动阶段(从出生到两岁左右)。这一阶段是思维的萌芽期,是以后发展的基础。皮亚杰认为这一阶段的心理发展决定着未来心理演进的整个过程。 二、前运演阶段(两岁左右到六七岁左右)。这一阶段又称前逻辑阶段,这时儿童开始以符号作为中介来描述外部世界,表现在儿童的延缓模仿、想象或游戏之中。 三、具体运演阶段(从六七岁左右到十一二岁左右)。在这个阶段,儿童已有了一般的逻辑结构。 四、形式运演阶段(十一二岁左右到十四五岁左右)。此时儿童的智慧发展趋于成熟,思维能力已超出事物的具体内容或感知的事物,思维具有更大灵活性。18.参考答案:行为课程是张雪门课程思想的核心内容,他认为课程来源于“儿童自然的诸般活动”;来源于“儿童与自然界接触而生的活动”,来源于“人类聪明产生的经验而合于儿童的需要者”。所以,他指出,幼稚园课程应强调直接经验。他的课程完全根据于生活,它从生活中来,从生活而开展,也从生活而结束,不像一般的完全陷于教材的活动。应该是整个的,直接的和偏重个体发育的只和。19.参考答案:C20.参考答案:上海劳工幼儿团21.参考答案:A,B,C22.参考答案:A23.参考答案:A,B,D,E24.参考答案:D25.参考答案:A,B,C26.参考答案:D27.参考答案:C28.参考答案:A29.参考答案:A30.参考答案:美国第2卷一.参考题库(共30题)1.原始社会学前教育的内容包括()。A、生产劳动经验B、社会生活经验C、原始宗教知识D、原始艺术2.抗日战争和解放战争时期,革命根据地和解放区建立的学前教育机构主要有哪些形式?3.()是中国古代学前教育的基本形式。4.1912年壬子学制规定,学前教育机构的名称改为()。A、蒙养院B、蒙养园C、幼稚园D、婴儿园5.1945年边区政府提出的边区保育方针是:第一,建立()制度,第二,全面推进保育工作。6.帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是()。A、促进全人类文化教育事业的发展B、奴化中国人思想,培养高级治华代理人C、加强国际友谊D、传播基督精神7.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的()中。A、《四书集注》B、《小学》C、《近思录》D、《童蒙须知》8.二战后对美国学前教育影响较大的活动有()。A、进步主义教育运动B、佩里学前教育研究计划C、开端计划D、幼儿智力开发运动9.在抗美援朝时的爱国卫生运动中产生的学前教育机构是()。A、托儿所B、学前班C、育红班D、街道民办幼儿园10.二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有()。A、浪漫主义派B、文化传递派C、进步派D、传统派11.老解放区学前教育的保教内容和目的是()。A、保育儿童身体B、发展儿童智力C、培养儿童技能D、培养儿童良好习惯12.清末私人创办的蒙养院有()。A、湖北武昌蒙养院B、湖南蒙养院C、天津严氏蒙养院D、怀人幼稚舍13.广义的学习是()A、人特有的B、动物特有的C、学生特有的D、人与动物共有的14.简述斯金纳的新行为主义学习理论的主要观点。15.中国人出国去接受学前教育的专业训练的国家,首先是()。A、美国B、日本C、德国D、法国16.()是第一位详细地论述如何训练儿童感官的教育家。17.福禄培尔为幼儿设计的一系列玩具,被称之为()。A、教具B、仪器C、设备D、恩物18.简述贾谊的早期教育主张。19.五四运动后,我国比较著名的私立学前教育机构有()。A、集美幼稚园B、香山慈幼院C、鼓楼幼稚园D、燕子矶幼稚园20.陈鹤琴提出的儿童学习的原则有()。A、巩固的原则B、刺激的原则C、联念的原则D、动作的原则21.福禄贝尔制定的游戏体系将游戏分为()A、角色游戏B、活动性游戏C、精神性游戏D、结构游戏22.北齐医生徐之才在其所著的《胎产书》一书中,提出了(),从生理学角度为胎教理论提供了一些新的内容和方法。A、逐月看胎法B、保胎法C、养胎法D、固胎法23.简述陶行知的论“创造的儿童教育”思想。24.下列哪个学前教育机构采用了教学做合一的生活教育法()。A、集美幼稚园B、香山慈幼院C、鼓楼幼稚园D、燕子矶幼稚园25.卢梭提出人生来具有的天性包括()A、自由B、服从C、理性D、良心26.简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。27.创办于1901年的《教育世界》,是中国近代最早刊行的教育杂志。引进()学前教育的经验,对清末民初蒙养院制度和蒙养园制度的建立和实施发生很大影响。A、德国B、日本C、美国D、英国28.陶行知大力开展平民教育运动是受杜威的思想影响,这种思想是()A、功利主义教育B、实用主义教育C、民主主义教育D、自然主义教育29.()的学前儿童教育观是以发生认识论为基础的。A、卢梭B、蒙台梭利C、裴斯泰洛齐D、皮亚杰30.简述新中国成立初期幼儿教育的双重任务和教育方针。第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:A,B,C2.参考答案: 一.寄宿制的托幼机构 二.日间托儿所 三.母亲变工托儿所 四.化整为零型的托儿所 五.小学附设幼稚班3.参考答案:家庭教育4.参考答案:B5.参考答案:公育6.参考答案:B7.参考答案:B,D8.参考答案:B,C,D9.参考答案:D10.参考答案:A,B,C11.参考答案:A,B,D12.参考答案:C,D13.参考答案:D14.参考答案: (1)操作性条件反射 (2)强化理论 (3)教学机器与程序教学15.参考答案:B16.参考答案:卢梭17.参考答案:D18.参考答案: (1)贾谊是我国西汉时期著名的文学家和教育家,他非常重视太子教育和早期教育。贾谊将太子教育分为4个阶段,即胎教、学前教育、学校教育、成人教育,前两个属于幼儿教育。 (2)贾谊认为,人的早期人格培养非常重要,是人格品行陶冶的最重要时期,此时儿童易接受正确思想熏陶。他说,“太子之善,在于早喻教与选左右”。一是要行胎教,一是要实施学前教育。 (3)在胎教方面,贾谊的主张有:第一,选择父母是胎教的根本问题。第二,对孕妇要进行“正礼”教育。第三,要安排适宜的环境及人员对孕妇予以影响。 (4)在学前教育方面,贾谊认为,学前教育要从婴儿初生就开始。在宫廷中,要聘请“三公”“三少”为太子的专任教师。同时,还要为太子创造一个特殊优越的教育环境,“左右前后皆正人”。此外,在学前教育的内容方面,贾谊列举了广泛的内容,包含了体德智等多方面的要求。19.参考答案:A,B,C,D20.参考答案:B,C,D21.参考答案:B,C22.参考答案:A23.参考答案: 1.活跃被禁锢的头脑,给孩子们想象的空间。 2.解开被束缚的双手,给孩子们创造的空间。 3.鼓励孩子多动口,让他们享受更多的话语权。 4.让孩子走出教室,给他们了解社会的机会。 5.留给孩
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