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文档简介

列方程解应用题微型课教案教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1.掌握列方程解应用题的方法和步骤；2.理解列方程解应用题的实际意义；3.能够应用所学知识解决实际问题。教学准备白板、白板笔；学生练习册。教学过程第一步：导入新知引入本节课的学习内容：今天我们将学习如何利用列方程的方法来解决实际问题。提问学生：你们对方程有什么认识？方程在数学中有什么作用？请举例说明。第二步：讲解方法和步骤解释列方程解应用题的步骤：第一步：设定未知数；第二步：列出方程；第三步：解方程；第四步：验证答案。详细解释每一步的具体操作：设定未知数：根据问题的情境，选择合适的未知数表示需要求解的量，通常用字母表示；列出方程：根据问题中给出的条件和关系，利用数学语言将其转化为方程；解方程：利用数学方法和运算，求解方程得到未知数的值；验证答案：将求得的未知数代入方程，验证是否满足原问题的条件和关系。举例说明每一步的操作：设定未知数的例子：假设一个商品原价为x元，打折后实际售价为20元，请问原价是多少？列方程的例子：设原价为x，打折后价为20，根据打折的定义，有x×(1-折扣)=20。解方程的例子：将方程化简为x×0.8=20，然后通过计算得到x=25。验证答案的例子：将x=25代入原方程，计算出25×0.8=20，验证了答案的正确性。第三步：练习演示让学生尝试自己解决一个列方程解应用题，然后请几位同学上台演示解题过程。引导学生逐步解题，关注每一步的操作和思路。第四步：概念拓展对列方程解应用题的方法和步骤进行总结和概括。引导学生思考方程解决实际问题的意义，如何将数学知识应用于生活中。第五步：作业布置布置相关练习题，要求学生完成并在下节课上交；鼓励学生思考如何将所学知识应用到实际生活中的问题中。教学总结通过本节课的学习，我们学习了列方程解应用题的方法和步骤，并且理解了方程解决实际问题的实际意义。希望同学们

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