人教版化学九年级下册教学设计 12.2化学元素与人体健康_第1页
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文档简介

人教版化学九年级下册教学设计12.2化学元素与人体健康教学目标通过本课的学习，学生应能够：1.了解化学元素与人体健康之间的关系；2.掌握一些常见化学元素对人体健康的影响；3.了解化学元素在人体中的来源和作用；4.培养学生的科学观念和分析能力。教学重点化学元素对人体健康的影响、化学元素在人体中的来源和作用。教学难点培养学生的科学观念和分析能力。教学内容与步骤步骤一：引入利用几个简单的问题引起学生的思考，例如：人体中有哪些化学元素？这些化学元素对人体健康有什么影响？为什么我们需要这些化学元素？引导学生查找相关资料，了解化学元素与人体健康之间的关系。步骤二：化学元素对人体健康的影响介绍一些常见化学元素对人体健康的影响，例如：铁元素对血红蛋白合成的重要性；钙元素对骨骼发育的影响；锌元素对免疫系统的支持作用等。通过实例和图片等方式让学生更加直观地了解化学元素对人体健康的影响。步骤三：化学元素在人体中的来源和作用教师引导学生了解化学元素在人体中的来源和作用，例如：食物中含有的各种化学元素；空气中含有的氧气等。学生可以通过小组讨论和查找资料等方式深入了解不同化学元素在人体中的作用，并做简要汇报。步骤四：化学元素与人体健康之间的关系教师引导学生总结和归纳化学元素与人体健康之间的关系，例如：缺乏哪些化学元素可能导致健康问题；如何通过合理的饮食来补充所需的化学元素等。学生可以进行小组讨论，并以小组为单位进行简要展示。教学方法探究式学习：通过引导学生查找资料和进行小组讨论，培养学生的科学思维和分析能力。讨论与展示：通过小组讨论和小组展示的方式，促进学生之间的互动和合作。教学评价教师对学生的表现进行观察和评价，包括对话、小组讨论和小组展示等。布置相关的书面作业，例如写一篇关于化学元素与人体健康之间关系的小短文，用于检验学生对本课的理解和掌握程度。课后延伸活动学生可根据自己的兴趣和养生知识，选择一个化学元素进行深入研究，并撰写一份小论文，分享给全

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