中国近代史第二章第一节++政治经济概况（教案）-【中职专用】《中国历史》（人教版全一册）

第二章第一节《政治经济概况》教学设计【教学目标】一、基础知识目标洋务派的产生及其代表；洋务派创办的军事工业；洋务派创办的民用工业；洋务派组建海军；对洋务运动的评价；中国资本主义和民族资产阶级的产生；民族资本主义企业；民族资产阶级的特点；中国无产阶级的产生及其特点；中国边疆出现新危机的背景；日本侵略台湾；俄英侵略新疆；英国侵略云南；中法战争爆发；马尾海战；镇南关大捷；《中法新约》；甲午中日战争爆发；平壤战役；黄海大战；威海卫战役；《马关条约》；帝国主义掀起瓜分中国的狂潮；美国提出“门户开放”政策。二、能力培养目标1.通过引导学生正确评价洋务运动，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析评价历史问题、历史事件的能力。2.通过对中国资本主义和无产阶级产生的讲解与分析，引导学生认识它们产生的条件，理解民族资产阶级和无产阶级的特点，培养学生从历史条件出发，辩证、全面地认识历史问题的能力。三、思想教育目标1.通过对洋务运动的分析，使学生认识到：洋务派开展洋务运动是为维护清朝统治，虽然没有使中国走上富强之路，但创办了第一批近代工业，在客观上刺激了中国资本主义的发展，对外国经济势力的扩张也起了一些抵制作用，从而对学生进行辩证地看待问题的教育。2.通过对中法战争和甲午中日战争的讲解，使学生认识：主要资本主义国家向帝国主义过渡和清政府的日益腐朽决定了战争的必然爆发，同时政治制度落后、清政府腐败无能又必然导致中国的失败。【教学重难点】本节重点：洋务运动；甲午中日战争。本节难点：对洋务运动的评价。【教学内容】一、洋务运动和中国资本主义的产生（一）中国近代化的开始——洋务运动的兴起洋务运动，又称自强运动。是19世纪60年代到90年代中国一些较为开明的官员，主张在不改变封建制度的前提下，学习西方的先进科技，以“自强”、“求富”为口号，在经济、军事、政治、教育和外交等方面进行的一系列的革新运动。至恭亲王奕訢等购买外洋枪炮，则为今日救时（匡救时弊）之第一要务……购成之后……始而演习，继而试造，不过一两年，火轮船必为外官民通行之物，可以剿发捻（镇压太平天国和北方捻军起义），可以勤远略（加强国防建设以抵御外国侵略）。——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》问题：根据材料分析洋务运动的目的是什么？直接目的：学习西方先进的科学技术；消除内患，抵制西方列强侵略;根本目的：维护清王朝封建统治实践：a.创办军事工业b.创办民用工业c.筹划近代海防d.创办新式学校、选派留学生有人说洋务运动失败了，也有人认为洋务运动虽败犹荣。你认为呢？局限性：洋务运动的破产说明洋务运动不能使中国富强起来，洋务派想以此达到维护清王朝统治的目的也是不可能实现的。积极意义：1、引进了西方一些近代科学技术;2、培养了一批科技人才和技术工人;3、客观上刺激了中国民族资本主义的发展;4、一定程度上抵制了外国的经济侵略;5、一定程度上瓦解了本国的封建自然经济;洋务工业的官督商办和官商合办，官领其总，商出资本，无疑是一种切实的倡率（率先从事）引导。他们于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，而后，民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（二）追逐世界化的潮流，民族资本主义的产生时间：19世纪六七十年代特点：主要分布于东南沿海的大城市，特别是通商口岸原因：①受外国影响早和大；②自然经济解体早，解体程度深；③经济较发达、手工业基础好；④交通便利；特点：a.先天不足：缺乏资金、技术、人才和管理经验b.后天畸形：地区分布和产业结构不平衡c.受到本国封建主义和外国资本主义的双重压迫（半殖民地半封建社会性质决定）启示：要实现近代化，必须先推翻封建统治，实现民族独立二、中国边疆地区的新危机和中法战争新疆 （1）危机：新疆内乱；阿古柏入侵；俄国占领伊犁 （2）应对：1878年左宗棠收复新疆；1884年建省越南危机：法国控制越南；中法战争爆发 （2）应对：冯子材取得镇南关大捷台湾危机：法占越南；应对：1885年台湾建省三、甲午中日战争1、背景①根本原因：明治维新后，日本走向资本主义道路，企图对外扩张（大陆政策），蓄谋侵略中国。②直接原因：朝鲜东学党起义③外部原因：第二次工业革命后，西方列强进入帝国主义阶段，对外加紧侵略扩张，欧美列强默许或支持日本侵略。过程：1894-1895年结果：抗争——台湾人民反割台斗争影响①进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊，宣告洋务运动破产；②客观上刺激了中华民族的觉醒，推动中国近代变法图强、救亡图存的斗争。③拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕甲午战争一方面标志着中国遭受更严重的侵略和奴役的开端；另一方面，随着战后国际国内政治局势的紧张