四年级语文（上册）期末测试卷与答案

./四年级语文上册期末测试卷与答案

一、看拼音写词语。8分

lǒngzhàokòngxìníngshìkāipì

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cōngyùxíjīguīfànmǐnjié

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二、用"√"给带点的字选择正确的读音。4分

颤动<chànzhàn>崭新<zǎnzhǎn>铁锹<qiūqiāo>欺侮<wǔfǔ>

统率<shuàisuài>崛起<juéjié>惬意<qièxiá>储存<chǔcǔ>

三、组词。5分

幻〔〕篇〔〕核〔〕赖〔〕乘—shèng〔〕

幼〔〕遍〔〕该〔〕懒〔〕—chéng〔〕

五、把下面的词语补充完整。8分

从容不<>如<>添<>毫不<><><>如<>来

<>天<>地<><>扬威呆若<><><>马<>劳

六、把括号中用得不恰当的词语划去。4分

1.王老师把问题分析得十分<深奥深刻>,对大家启发很大。

2.那块石碑的字迹依然<清晰清楚>,很容易辨认。

七、句子练习。3分

1．大家接待客人。〔扩句〕

。

2．在教室里专心听教师讲课。〔修改病句〕

。

3．我认认真真地完成了这份试卷。〔改成"把"字句〕

____________________________________________________________。

八、按课文内容填空。10分

1．一径,半帘花影月笼纱。

2．业,荒于嬉；行成于思,。

3．九月________初开放,十月芙蓉____________。

4．夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像

一样在上面,闪烁着的光点。

九、把古诗诗句补充完整,并回答问题。9分

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘,。

,西出阳关无故人。

1．诗题中"使"的意思是：。诗句中"浥"的意思是：。〔2分〕

2．这首诗表达了诗人的感情。〔1分〕

3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句：",。"〔2分〕

十一、作文。20分

大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观,写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大自然的奇妙。、第一部分基础卷一、拼音新天地〔12分〕1、看拼音,写词语。〔6分〕bó

wù

tuījiànxuǎnzé

mǐnjié

guīlǜ

lánduò〔〔〕〔〕〔〕〔〕<>2、我会给加点的字选择正确读音,用"——"标出。〔4分〕

勾当〔dānɡ

dànɡ〕平衡〔hénghén〕

凝视〔níngyí〕净角〔jué

jiǎo〕3.根据字典中的意思和读音判断加点字在句中的读音〔2分〕〔1〕为中华之崛起而读书。<>为wèi①帮助；②表示行为的对象；③表示目的；④对；⑤因为；wéi①做；②充当；③变成；④是；〔2〕她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。<>处chù①地方；②机关或机关里的一个部门；chǔ①居住；②跟别人一起生活；③存；④处置、办理；⑤处罚；二、词句万花筒〔44分〕1.改正词语中的错别字。〔4分〕山洪爆发〔〕耀武扬危〔〕腾云架雾〔〕汉马功劳〔〕2.把成语补充完整。〔4分〕

欣喜〔〕狂<>遇而安所向披〔〕〔〕其不备3.选词填空〔5分〕〔1〕奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线,人群又〔〕起来了。霎时,潮头〔〕西去,可是余波还在漫天卷地地涌来。〔2〕清澈清晰〔〕的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石〔〕可见。〔3〕不但……而且即使……也面对横扫全球的金融风暴,〔〕是经济较为发达的美国,〔〕难以在短时期内恢复经济增长势头。4.给下面带点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。〔2分〕<1>、天下奇观〔〕a、看b、景象或样子c、对事物的认识或看法<2>、神清气爽〔〕a、舒服；畅快b、〔性格〕率直；痛快；c、明朗、清亮5.所话说,"一双眼睛百种看",比如：向上看是"仰望",那么,向下看是,左右看是,站高处往远看是,站在高处往下看是。〔2分〕6.把句子补充完整。〔4分〕〔1〕雾锁山头山锁雾,〔1分〕

〔2〕三月桃花,八月〔2分〕。

〔3〕,唯见长江天际流。〔1〕7.课文回顾<8分>。〔1〕丰子恺笔下的白鹅的性格特点是；叶·诺索夫描写的白公鹅则具有派头。〔2分〕〔2〕《送元二使XX》中","最能表现诗人对"元二"的惜别之情。〔2分〕<3>一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的","一句诗来形容。〔2分〕〔4〕20世纪的成就,真可以用","来形容。〔2分〕8.找出并改正原句中的错误。〔4分〕〔1〕大家的眼睛都集中在舞台上。〔2〕星期天,我步行走到凤凰广场玩。9.按要求写句子。〔4分〕

〔1〕改写成问句,使句子的意思保持不变。

万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。〔2〕缩句：叶老先生在我的作文后面写了一则简短的评语。缩：10.仿例写句子〔2分〕没有一本书的家,是没有一朵花的花园；没有一本书的家,是没有一只鸟的树林；没有一本书的家,是________________；没有一本书的家,是。11.整理下列句子,使之成为一段通顺的文字,并按要求填空。〔5分〕〔〕录取揭晓,乡里人的儿子没有考取,孙山的名字列在榜上最后一名,他便高高兴兴地赶回家乡。〔〕有一次,他去投考,乡里人把自己的儿子委托给孙山,跟他一同去。〔〕孙山是宋朝人,因为善于说诙谐有趣的话,当时的人们便称他为"滑稽<jī>才子"。〔〕乡里人见到他,关心地问："我的儿子考中了没有？"孙山回答："榜上最后一名是孙山,你儿子的名字还落在孙山之后。"概括这个故事的成语是：。第二部分阅读卷阅读大闯关：认真阅读以下短文,完成短文后面的题目〔14分〕一．课内阅读〔6分〕家乡有一句"紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石,原来就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行〔hánɡ

xínɡ〕人走搭石的时候,动作是那么协调有序！前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。〔1〕这段话选自课文《》〔1分〕〔2〕给文中加点的字应读。〔1分〕〔3〕片段主要写〔2分〕〔4〕片段用词优美,像"清波荡漾",请你也仿写两个、〔2分〕二．课外阅读〔8分〕鹰背上的小鸟①当我还是一个小女孩的时候,母亲给我讲过一个故事。②有几只鸟在争论,谁能飞得更高,最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高,它就越飞越高,直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上,只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到,在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候,这只小鸟从它的背上飞了起来,飞得比鹰还要高。③我〔〕喜欢这个故事,〔〕它像我们的生活,我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想,在我的生活中帮助过我的那些人,就像那只鹰,是他们帮助我飞得更高。⑴．文中的第〔〕自然段是母亲给我讲的故事。〔1分〕⑵．小鸟比鹰飞得还要高,是因为〔2分〕⑶．选择合适的词语,填在第三自然段的括号里。〔1分〕不但……而且……

之所以……是因为……

虽然……但是……⑷．"我们能飞多高,在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。"这句