人教版九年级下册化学 第八单元 课题3-金属资源的利用和保护 教案_第1页
人教版九年级下册化学 第八单元 课题3-金属资源的利用和保护 教案_第2页
人教版九年级下册化学 第八单元 课题3-金属资源的利用和保护 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级下册化学第八单元课题3–金属资源的利用和保护教案一、教学目标了解金属资源的重要性和现状；掌握金属资源的利用和保护方法；培养学生的环保意识和资源节约意识。二、教学重点和难点金属资源的利用方法；金属资源的保护方法；环保和资源节约意识的培养。三、教学过程1.导入（5分钟）通过展示几种常见的金属制品，如手机、电脑、汽车等，引导学生思考这些制品中都使用了哪些金属材料，金属资源在生活中的重要性。2.金属资源的重要性和现状（15分钟）通过演示PPT，介绍金属资源的重要性和现状。重点包括：金属资源的重要性：金属是工业生产和国家经济发展的基础，广泛应用于建筑、交通、通信、电子等领域；金属资源的现状：目前许多金属资源已经过度开采，出现了短缺和供需紧张的局面。3.金属资源的利用方法（30分钟）3.1再利用通过案例讲解和小组讨论，引导学生了解再利用金属资源的重要性和方法。3.2循环利用通过案例讲解和小组讨论，引导学生了解循环利用金属资源的重要性和方法。3.3降低消耗通过案例讲解和小组讨论，引导学生了解如何降低金属资源的消耗，包括使用替代材料、提高金属材料的利用率等方法。4.金属资源的保护方法（30分钟）4.1限制开采通过演示PPT，引导学生了解限制金属资源开采的必要性和方法，如制定合理的开采限额、加强监管等。4.2加强回收通过演示PPT，引导学生了解金属资源回收的重要性和方法，如鼓励和规范废旧金属的回收利用。4.3推广绿色制造通过演示PPT，引导学生了解绿色制造的概念和意义，提倡推广使用绿色制造技术和材料。5.环保和资源节约意识的培养（10分钟）通过讲解和小组讨论，引导学生认识到环保和资源节约意识的重要性，提出如何从日常生活中做起，实现对金属资源的保护和利用。四、教学反思通过本节课的教学，学生对于金属资源的利用和保护有了更加深入的了解。通过案例讲解和小组讨论的形式，锻炼了学生的分析和解决问题的能力。通过引导学生思考和讨论环保和资源节约的意义，培养了学生的环保意识和资源节约意识。然而，作为教师在教学过程中，我发现学生对于金属资源的保护方法掌握的还不够深入，对于限制开采和推广绿色制造的理解有待提高。因此，下一次教学中，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论