浅析餐饮空间设计中的空间与色彩运用

广东东软学院本科生毕业设计（论文）摘要本文旨在研究餐饮空间中的空间运用与色彩运用。受国家开放二胎政策影响以及新时代儿童家长追求个性化消费的推动，儿童行业市场发展前景乐观。美国ChuckE.Cheese's查克芝士亲子餐厅、韩国品牌Lilliput粒粒堡亲子餐厅、日本多啦A梦主题乐园餐厅等运营全球闻名，拥有许多忠实的粉丝。近期，国内的Twinkle耀童等多家亲子餐厅得到融资，儿童餐饮产业发展愈加成熟，引起关注。本文通过童话森林主题亲子餐厅的设计为载体，研究餐饮空间设计中的空间运用与色彩运用。首先叙述研究背景，思考研究的目的和意义。其次将普通餐厅与主题餐厅进行分析对比。最后，通过赏析国内外优秀亲子餐厅的设计案例寻找灵感，进行亲子餐厅的设计。关键词：亲子主题餐厅空间运用色彩运用餐饮业儿童消费AbstractThispaperstudiesthespaceandcolorapplicationinthedesignofcateringspace.Influencedbythenationalopentwochildpolicyanddrivenbythepursuitofpersonalizedconsumptionofchildren'sparentsinthenewera,thedevelopmentprospectofchildren'sindustrymarketisoptimistic.Chucke.cheese'sChakcheeseparent-childrestaurantintheUnitedStates,Lilliputnanzipuparent-childrestaurantinSouthKorea,DolaaaDreamThemeParkrestaurantinJapan,etc.arewell-knownintheworldandhavemanyloyalfans.Recently,anumberofparent-childrestaurantssuchastwinkleYaotonghavebeenfinanced,andthedevelopmentofchildren'scateringindustryhasbecomemoremature,whichhasattractedattention.Basedonthedesignofparent-childrestaurantwiththethemeoffairytaleforest,thispaperstudiesthespaceandcolorapplicationinthedesignofcateringspace.Firstofall,itdescribesthebackgroundoftheresearchandconsidersthepurposeandsignificanceoftheresearch.Secondly,thecommonrestaurantandthethemerestaurantareanalyzedandcompared.Finally,throughtheappreciationofthedesigncasesofexcellentparent-childrestaurantsathomeandabroadtofindinspirationforthedesignofparent-childrestaurants.Keywords:parentchildthemerestaurant,spaceuse,coloruse,cateringindustry,children'sconsumption目录一、导言11.1研究背景11.2研究目的与意义21.3研究方法2二、普通综合餐厅与主题餐厅的对比分析32.1普通餐厅概述32.1.1餐厅类型分析及目标消费群体32.1.2普通餐厅空间设计及布局32.2主题餐厅发展趋势与需求32.2.1主题餐厅发展趋势32.2.2主题餐厅发展需求4三、国内外亲子主题餐厅对比分析63.1我国亲子餐厅的发展现状与发展前景63.1.1亲子餐厅的发展现状63.1.2亲子餐厅的发展前景73.2国内亲子餐厅案例83.3国外亲子餐厅案例9四、童话森林主题亲子餐厅设计实践114.1亲子餐厅的设计主题、设计风格114.2童话森林亲子餐厅设计的空间运用分析114.2.1总平面布局设计114.2.2游乐互动区的空间布局设计114.2.3餐饮区的空间布局设计114.2.4亲子餐厅的动线规划114.3童话森林亲子餐厅设计的色彩运用分析124.3.1色彩对餐厅环境的影响124.3.2色彩对儿童心理的影响124.3.3餐饮空间的色彩设计应用方法124.4作品展示124.4.1平面图设计124.4.2立面图、大样图设计134.4.3效果图设计15五、设计结论20参考文献21致谢22一、导言1.1研究背景根据数据调查显示，在2016年国家全面开放二胎政策的助力之下，现中国3至14岁的儿童数量达到3亿之多,此年龄阶段儿童在2018年的消费市场规模接近1.6亿元，儿童潜在消费人口在扩大。在这样一个乐观的市场发展前景以及有目标消费群体需求保障的背景下，一些特别针对儿童的服务行业如雨后春笋般迅速发展，针对儿童群体服务的行业慢慢在全国各地城市流行起来。除了儿童早教机构、儿童乐园等常见的儿童专属空间外，儿童餐厅也在兴起。对于许多父母而言，带孩子到餐厅就餐是一件头痛的事情。由于天性的原因，儿童好奇心强，求知欲旺盛。很多时候外出就餐，他们喜欢到处探索，在餐厅内跑跑跳跳。餐厅是一个公共的环境，在顾客随时进出、服务员需要各处传餐走动的情况下，小孩子的四处跑跳等不恰当行为容易导致安全事故的发生。经过实地调研发现，现今市场上大多数的普通餐厅目标消费群体是工薪阶级成年人，而以儿童为目标服务群体的儿童餐厅数量较少。普通餐厅就餐环境对儿童不友好，大多数餐厅单单提供婴儿椅的服务，其他问题还有食物不合儿童胃口、就餐环境安全存隐患等等。中国90后逐渐到了结婚生子的人生阶段，新生代父母的消费意向以及现代化教育观推动了儿童消费新升级，成为儿童消费的主力军。年轻父母们的消费选择趋向于个性化，他们喜欢新鲜感，追求高品质生活，希望给予孩子一种精细化、更加周到的照顾。伴随个性化消费趋势的发展，餐厅分类更加细化，各种主题餐厅层出不穷，按照目标消费群体的喜好需求划分服务市场，通过自身特色来吸引客源。亲子主题餐厅的出现则很好的满足新生代父母的消费需求，让年轻父母可让孩子在安全放心的环境下就餐与娱乐，同时自己也能得到享受。综上原因促使我把设计亲子餐厅作为毕业设计选题。 图1.1（1）开放二胎政策（图片来源：网络）图1.1（2）家庭（图片来源：网络）1.2研究目的与意义研究目的：设计亲子餐厅旨在为3到12岁儿童提供有趣、安全的娱乐空间兼就餐环境，同时为父母提供一个分享、交流的休闲场所，打造一个集用餐、休闲娱乐、家庭互动一体的亲子餐厅。亲子餐厅作为市场需求基础下诞生的的亲子关系新体验，一定程度地满足了亲子互动的需求，且提供了一个父母与孩子交流陪伴的平台。研究意义：面对前来用餐的儿童,市面上大多数餐厅在细节方面没有很好的应对策略，亲子餐厅则会对儿童群体的安全问题、服务需求等有更多的考量和顾虑。随着中国儿童数量的增加，我们需要对儿童这一群体的需求加大注意。孩子是一个家庭的连接点，是父母亲情感的纽带，孩子的健康成长离不开父母的爱与陪伴。在城市中，许多家长往往因为忙碌的工作或烦恼着生活琐事而忽视了对孩子的陪伴。亲子餐厅就是本着为家庭制造美好回忆、传递幸福的出发点，为父母们提供一个家庭互动的平台，让父母与孩子在家庭娱乐时多一个选择，并且完善丰富市场上的餐厅类型。图1.2（1）乐佩谷亲子餐厅（图片来源：网络）图1.2（2）台北某亲子餐厅（图片来源：网络）1.3研究方法1、问卷调查法2、实地调研法3、资料收集法4、分析对比法5、运用CAD、3DMAX等软件制作以实现选题所需的设计。二、普通综合餐厅与主题餐厅的对比分析2.1.普通餐厅概述2.1.1.餐厅类型分析及目标消费群体餐厅类型按照服务方式划分可归类为自助型、柜台服务型、餐桌服务型、企业单位型四种。另外还有通过种类、菜式划分的宴会厅、多功能厅、风味餐厅、地方小吃店、零点餐厅。餐厅目标消费群体的确定也大有讲究，可从地域角度、年龄差异、收入与家庭因素、消费性质和消费行为四个方面进行筛选。首先从地域角度分析，除了考虑本地市场外还要照顾到异地市场。第二，从年龄差异确定目标消费群体，可以分为儿童市场、青年人市场、中年人市场和老年人市场。第三，从家庭收入的高、中、低水平和家庭因素确定目标消费群体，例如大家庭、小家庭、单亲家庭、丁克家庭消费喜好的区别。第四，从消费性质与消费行为确定目标消费群体。消费性质分生活性消费和生产性消费两种；消费行为分为新顾客、老顾客等，且对餐厅的选择有不同的追求。2.1.2.普通餐厅空间设计及布局餐饮空间主要包含四个基本功能区：就餐区、厨房操作区、服务工作区、过道走廊区。就餐区是整个餐厅设计的重点，作为顾客享受服务的空间，一般设计于整个餐饮空间的正中心。厨房操作区在餐饮空间中属于隐形空间，但是却等同于餐厅的心脏，承担着菜品制作、食物加工储藏、备餐等功能。对于厨房操作区的设计应着重考虑卫生、安全、工作效率的因素。服务工作区在餐饮空间中的面积占比不大，但位置的选择应确保服务人员顺利完成工作。过道走廊区属于过渡地带，它的动线规划要考虑餐厅安全、如何节省送餐时间、提高服务人员工作效率等。2.2.主题餐厅发展趋势与需求2.2.1.主题餐厅发展趋势主题餐厅作为一种新型的经营模式，就现今餐饮市场的发展情况以及餐饮消费潮流分析，将会是爆发性的发展，伴随出现四个主要特点。第一，市场垂直细分高度化。中国社会、经济的发展愈加繁荣，大城市的生活水平和质量都大幅提升，伴随餐饮品味也不断提高，人们对个性化消费的追求直接推动着主题餐厅的发展。主题餐厅通过细分的方式找寻目标客源，按照目标客户的喜好与特定需求划分市场。像是市面上的素食餐厅、青春主题餐厅、少女心公主范主题餐厅、儿童主题餐厅等都是发展的趋势体现。第二，市场管理手段多样化。许多主题餐厅除了普通地摆置特别装饰外，还利用数字化等高科技手段为客户提供更加真实的体验。另外，文化手段也是经营主题餐厅的重要因素，潮汕文化主题餐厅、徽文化主题餐厅等利用地方特色文化在餐厅内营造经营氛围。第三，大众化市场定位。主题餐厅的普及，会更深入消费者的生活。第四，发展规模两极化。例如一些比较着名的主题餐厅品牌能够得到好的融资，并进入证券市场，较小型的主题餐厅靠相对冷门的特色主题满足小部分顾客的需求。现今市场上主题餐厅的发展层出不穷，商家为固定客源各出花招，竞争激烈，但并不是所有主题餐厅都能坚持下去。伴随当代生活水准与文化水平的进一步提高，今后主题餐厅应该发展的更符合消费者对就餐环境的不同要求，这无疑是餐饮场所发展的方向。[1][1]王虹，樊岩绯.浅谈主题餐厅空间设计.大连工业大学2.2.2.主题餐厅发展需求定义：主题餐厅即借着一个或多个主题作为吸引客源标志的餐饮场所。餐饮空间的设计上要以目标客户的取向喜好出发，注重环境的相应主题营造，借助环境来凸显餐厅主题，让顾客通过对环境的观察、想像，进入设定的主题情境中，达到身临其境的效果。特色：主题餐厅与特色餐厅的概念并不等同。主题餐厅属于特色餐厅，但特色餐厅不一定是主题餐厅。与特色餐厅相比，主题餐厅设计重点在于通过何种方式方法来深化特色，强调全范围的特色化，不论环境、服务、菜品，追求全方位的创新特色。图2.2.2（1）某地动物园主题餐厅（图片来源：网络）图2.2.2（2）西宁紫荷花主题餐厅（图片来源：网络）图2.2.2（3）上海懒蛋蛋主题餐厅（图片来源：网络）三、国内外亲子主题餐厅对比分析3.1我国亲子餐厅的发展现状与发展前景3.1.1.亲子餐厅的发展现状中国亲子主题餐厅的发展分为五个阶段，分别是萌芽期、探索期、雏形期、培养期和爆发期。萌芽期在1987年到2005年之间，以肯德基、麦当劳等餐厅内设置儿童乐园的洋式快餐为典型代表，特点是以设置于餐厅内的儿童乐园、儿童套餐、配套玩具、开心全家桶等吸引儿童而大获成功。2005年到2011年为亲子餐厅发展的探索期，此阶段中国的本土企业开始探索发展互动型亲子餐厅，但是由于当时的消费还未升级，儿童消费的占比也较低，亲子餐厅发展时机尚不成熟。典型的代表品牌有麦幼优儿童主题餐厅、上海华润时代广场的芭迪熊BuddyBear儿童主题餐厅。于2006年成立的麦幼优集团是一家专注于儿童产业投资的连锁品牌管理机构，首创了多业态经营的组合模式。芭迪熊品牌创建于2005年，是中国第一个以“互动体验”为主经营的零售品牌。亲子餐厅发展雏形期在2011年到2015年之间，因新型儿童探索乐园推出环境高大上的儿童派对屋而走红。受国家鼓励生育二胎政策的刺激以及儿童消费升级利好，中国亲子餐厅发展于2015年到2019年间进入培养期，像Lilliput粒粒堡、KIMOLA奇妙家、Twinkle耀童、布鲁餐厅等为典型代表的品牌餐厅纷纷出现并能找到自己的立足之地，在餐饮业站稳脚跟。2018年到2019年为亲子餐厅发展的爆发期，各种不同特色、不同主题的亲子餐厅涌现，除了本土资本外，海外品牌也纷纷涌入中国市场，一些不具备竞争力的品牌开始倒闭关店。爆发期阶段典型的代表品牌有Fairyland梦幻仙境、Ms.KIMO星漠、KidsToo亲子兔、TheLittles、考拉小厨等。延续至今，中国亲子餐厅的发展特征表现为选址由五年前以街铺于中小型购物中心为主，转而进驻大型购物中心。根据中商的数据统计，最近的五年间全国各地开了两百多个品牌的四百多家亲子餐厅，新创业的亲子餐厅餐饮品牌层出不穷，市场集中度非常低。以一线城市上海为例，大约有六成的家庭型购物中心引进亲子餐厅，亲子餐厅成为了购物中心的标配，亲子餐厅业态高速发展。图3.1.1（1）合肥某商场内新开张亲子餐厅（图片来源：网络）3.1.2.亲子餐厅的发展前景根据数据调查显示，在2016年国家全面开放二胎政策的助力之下，现中国3至14岁的儿童数量达到3亿之多,此年龄阶段儿童在2018年的消费市场规模接近1.6亿元，儿童潜在消费人口在扩大。另外，中国90后逐渐到了结婚生子的人生阶段，新生代父母的消费意向以及现代化教育观推动了儿童消费新升级，成为儿童消费的主力军。年轻父母们的消费选择趋向于个性化，他们喜欢新鲜感，追求高品质生活，希望给予孩子一种精细化、更加周到的照顾，儿童消费就占一个家庭总支出的百分之四十左右。在这样一个乐观的市场发展前景以及有目标消费群体需求保障的背景下，一些特别针对儿童的服务行业如雨后春笋般迅速发展，针对儿童群体服务的行业慢慢在全国各地城市流行起来。不止局限于儿童早教机构、儿童乐园，儿童餐饮市场同样蕴藏着巨大商机。根据市场消费调查显示，百分之二十的家长曾经带孩子到亲子主题餐厅消费。亲子主题餐厅的优势在于定位准确。在传统的儿童乐园玩耍，父母大多时候只能在一旁等待，难免会感到无聊无趣；带孩子到普通餐厅就餐，又会因为食物不对孩子胃口且儿童喜欢到处跑跑跳跳、家长担心受伤而烦恼。亲子餐厅结合了专业餐厅与儿童乐园为一体，解决的家长带小孩外出的烦恼和痛点而受到欢迎。优秀专业的亲子餐厅服务周到全面，亲子互动、游乐设施丰富，提供专门为儿童设计烹饪的营养餐食以及对应成人口味的美味简餐。很多亲子餐厅还做到了寓教于乐：开设英语话剧表演舞台、烘焙体验教室等等。此外，二胎政策的实行，儿童潜在消费人口扩大，儿童消费升级，更是商机无限。3.2国内亲子餐厅案例国内亲子主题餐厅、儿童餐厅都喜欢空间内填满五彩斑斓的颜色，把注意力集中在卡通化的装饰上，游乐区贴满卡通形象。还会不定期举办亲子活动来驱动市场，吸引孩子与父母来消费。小茉家亲子餐厅作为连锁品牌企业，融入了食育的概念，利用亲子烘焙、亲子互动、儿童娱乐区、手工DIY等一站式体验，让孩子寓教于乐、寓教于学。凭借多年的运营经验、完善的品牌服务、创新的运营模式而受到广泛认可。图3.2（1）小茉家亲子餐厅（图片来源：网络）乐滋妈妈亲子餐厅结合各式主题活动和专业的儿童陪护，提供别具一格的餐饮服务，打造全新就餐环境，为追求生活品质的妈妈们提供理想的就餐休闲场所。图3.2（2）乐滋妈妈亲子餐厅（图片来源：网络）麦幼优儿童主题餐厅成立于2006年，是专注于儿童产业投资的连锁品牌，首创了多业态经营的组合模式，致力于创造与众不同的享乐环境，提供优良菜品与周到服务。图3.2（3）麦幼优儿童主题餐厅（图片来源：网络）3.3国外亲子餐厅案例日本茨城县幼儿餐厅从儿童的成长和心灵、外部大环境的基础上出发，日本茨城县餐厅设计了一个激发孩子生命力和想象力的场所。餐厅内设计两面大玻璃窗，就餐时便与外面世界融在一起，感受四季的变化。餐厅和活动室上方的灯的设计按照星座进行排列，令孩子玩耍时产生融入自然的遐想，激发好奇心。种种细节上看似简单的设计，实际上是对孩子心灵的温慰与洞察。图3.3（1）日本茨城县幼儿餐厅（图片来源：网络）荷兰阿默斯福特Praq餐厅由荷兰设计师Tjep主持设计的餐厅充满童趣。室内设计风格是特别的农场风，许多千奇百怪、充满启发性的新奇家具唤醒孩子与父母丰富的联想。屋顶的巨大木梁、抽象云朵形状的隔断、能变身成窗户和厨房的公共汽车形状的餐桌等等。在这个餐厅里面，家具起到了塑造空间以及彰显空间的作用。图3.3（2）荷兰阿默斯福特Praq餐厅（图片来源：网络）维塔兰德亲子餐厅旨在为儿童设计提供一个充满趣味的、安全的就餐环境，同时为父母们创造了能够畅聊交流、放松享受的休闲场所。古鲁奇设计团队把树屋作为餐厅设计的特点，餐厅内用框架构建出来的各个小屋巧妙地将儿童娱乐区域和就餐区区分开，起到了隔断的作用。图3.3（3）维塔兰德亲子餐厅（图片来源：网络）四、童话森林主题亲子餐厅设计实践4.1亲子餐厅的设计主题、设计风格本次亲子餐厅设计以童话森林为主题，灵感来源是《爱丽丝梦游仙境》的故事。餐厅整体设计风格走童话风和简约北欧风。力求营造一个童话世界般奇妙梦幻森林的亲子餐厅，让儿童在用餐或者玩耍过程中接触大自然、认识大自然、探索大自然。呼应童话森林的主题，餐厅设计中蕴含的绿色装饰元素也起到了保护眼睛视力、放松身心的作用。4.2童话森林亲子餐厅设计的空间运用分析4.2.1．总平面布局设计童话森林亲子餐厅是一个带有挑空二层、总面积约三百平方米的餐饮空间，设计涵盖了四大基本功能区域，分别是就餐区、儿童游乐互动区、厨房操作区、过道区。就餐区分吧台、树屋卡座和散座三种，一层与挑空二层都有安排就餐区。儿童游乐互动区除了一层的藤蔓森林充气球池、派对屋兼烘焙体验教室，还在二层设计一个表演室兼影视厅。同时满足了儿童结伴玩耍或亲子互动的需求。4.2.2．游乐互动区的空间布局设计儿童游乐互动区域分为藤蔓森林充气球池、派对屋兼烘焙体验教室、表演室兼影视厅。三者都是独立区域，与就餐区分开，让孩子在专属的游乐空间尽情玩耍，解决了父母担心孩子会发生碰撞等安全问题的顾虑。4.2.3.餐饮区的空间布局设计就餐区是整个餐饮空间中顾客停留时间较长的一个区域。就亲子餐厅来说，就餐区、儿童游乐互动区的设计与顾客的消费体验密不可分。就餐区的设计是餐饮空间的重点，通过不同方式体现餐厅的特色、主题。童话森林亲子餐厅呼应主题，就餐空间地板铺设仿草皮地毯，搭配原木餐桌椅、大树模型装饰柱、造型天花来营造绿色森林环境。4.2.4．亲子餐厅的动线规划如何合理地规划餐厅动线是餐厅设计的重点之一。在规划动线时我们需要考虑顾客动线以及服务人员动线，做到简化点餐流程、降低人力成本、降低食物的准备时间。由于第三点归类为厨房内的动线。因此简单介绍顾客动线以及服务人员动线。顾客主要接触除厨房外的入口、用餐区、走廊、卫生间以及亲子活动空间，因此需考虑公共领域动线的流畅性，减少或者避免影响服务人员上餐食抑或是对用餐者的交流和活动造成影响。4.3童话森林亲子餐厅设计的色彩运用分析4.3.1.色彩对餐厅环境的影响色彩与空间的理论在室内设计中的应用恐怕最直接、最广泛，它能改变我们对空间的认识，甚至影响我们的情绪和健康，巧妙的运用色彩的伎俩能提升作品的质量，给生活带来乐趣，让空间更加和谐丰富。[2]张雄，高燕.设计色彩.重庆大学出版社[2]张雄，高燕.设计色彩.重庆大学出版社4.3.2.色彩对儿童心理的影响研究表明，从婴儿时期开始，人就对色彩产生知觉并且受到色彩环境的影响。色彩对儿童的智力发育、性格培养、个性形成、情绪稳定有着辅助作用。因此，在儿童房、幼儿园、儿童餐厅等空间设计上，对环境的主色调选择要着重考虑。从儿童成长的角度出发，关注儿童视觉生理以及心理的发展，优先使用色彩冲击力小、适合儿童身心发展的颜色，打造一个温柔舒适、协调而多彩的环境。4.3.3.餐饮空间的色彩设计应用方法调子配色法意为利用两种以上颜色组织配合，让人产生愉悦心情的配色方法，多数应用于餐饮空间的设计。以童话森林亲子餐厅为例，根据设计主题选择了柔和温暖的原木色为基调色，在环境的装饰上点缀强调色绿色，同时搭配其他多彩颜色的家具或装饰，凸显餐厅的主题。蓝天白云图案的天花板、树模型的装饰柱、颜色多彩活泼的森林场景墙绘装饰等都是调子配色发在餐厅中色彩设计的应用体现。4.4作品整理归纳4.4.1平面图设计4.4.2立面图、大样图设计4.4.3效果图设计图4.4.3（1）餐厅入口（图片来源：自制）餐厅以爱丽丝梦游仙境的故事为设计灵感，地面铺设黑白格子地砖，假草地上放置动物模型、巨大的木头椅子、生锈做旧的金属鸟笼，放置真实的植物盆栽和假爬墙藤蔓做装饰，渲染森林氛围，与外界环境做出对比，可视为过渡的空间。图4.4.3（2）卡座区图（图片来源：自制）图4.4.3（3）卡座区（图片来源：自制）进入餐厅内部，一层分为五个主要的使用空间。水吧正对着的是沙发卡座区域。卡座区有两条建筑柱体，突出的尖角不够美观，因此把柱体设计成树身模样，墙面使用卡通壁纸和动物墙饰美化。因为位置的关系，这块区域相对的安静，而且与散座区相比，可容纳的就餐人数多，适合六到八人的家庭聚餐。水吧正对着的是沙发卡座区域。柱体设计成树身模样，墙面使用卡通壁纸和动物墙饰美化。图4.4.3（4）树屋区（图片来源：自制）图4.4.3（5）树屋区（图片来源：自制）一层大堂处设计的木屋就餐区，用三角形屋顶、木栅栏、特意做抬高的弧形地台做分区，间隔出两个小木屋。大片的落地玻璃窗令餐厅室内有充足的采光，搭配上方大片的挑空设计，不至于让顾客产生空间上的压抑感。图4.4.3（6）一层散座区（图片来源：自制）图4.4.3（7）一层散座区（图片来源：自制）入口右侧是散座区。整个空间以天蓝色和浅草绿色搭配为主色调。天蓝色漆成墙身作背景色，加上卡通墙饰，营造出一个明亮舒适的就餐环境。图4.4.3（8）烘焙体验教室（图片来源：自制）餐厅的一层设计了一个烘焙体验教室兼排队屋，可定期开设烘焙教学课堂，拉近亲子关系；又或者可用于小朋友办生日派对的场地。图4.4.3（9）二层散座区（图片来源：自制）图4.4.3（10）二层散座区（图片来源：自制）二层散座区的设计与一层散座区统一，不同在于布局的设计。中央的支撑柱不可去掉的情况下，柱子外形设计成树的模样，树冠连接天花的藤蔓装饰。与建筑调控部分连接的墙面打掉，安上黑色铁艺栏杆，减轻全包围空间造成的压抑感。五、设计结论主题餐厅是一种新型的经营模式，消费人群追求个性化消费推动了主题餐厅发展。国家开放二胎政策实施以来，儿童消费市场巨大，儿童行业市场发展前景乐观。现市面上大多数餐厅以工薪阶级为主要服务对象，因此餐厅内许多措施和设施对前来用餐的儿童存安全隐患。综上原因作为出发点我想设计主题亲子餐厅。大学四年的室内设计课程主要涉及到了居住空间、办公空间、别墅空间和酒店设计的学习，对餐厅设计这块我希望有更深入一点的了解。本次以设计主题亲子餐厅作为毕业设计题目，学习研究了餐饮空间设计中的空间运用与色彩运用的知识，作为知识面的一种拓展。希望自己不辜负四年所学，能够学以致用、学业有成。参考文献[1].李碧.主题餐厅室内设计研究[D].昆明理工大学.,2013。[2].高盛慧.浅谈餐饮空间室内光环境意境的营造——以主题餐厅的光影艺术表现为例[D].北方工业大学,2018年.[3].王思璇.墙绘艺术形式在主题餐厅设计中的应用研究[D].河北大学,2018年.[4].胡沁.探讨在餐厅设计中灯光的使用功效[J].设计艺术（2016年01期）,2016.[5].杨亚南.浅析绿化设计策略在餐饮空间设计中的生态意义[J].广角（2015年11期）,2015.[6].薛成城.主题餐厅的室内设计之我见[N].市场纵横（2013年03期）,2013.[7].吕寅.休闲餐厅的主题性设计[J].室内设计（2011年07期）,2011.[8].章旭伟，杨承清.餐厅室内绿化的设计原则和发展趋势探讨[J].园林与景观（2012年04期社）,2012.[9].张婷.隔断在中小型餐厅中的设计研究[D].深圳大学,2017.[10].朱欢.室内设计中的色彩运用研究[J].家具与室内装饰,2016.12.[11].胡大勇.餐厅室内环境气氛的设计探讨[J].渝州大学学报（自然科学版）,1996.6.[12].张红光.室内设计中色彩的运用与配置[J].山西建筑,2005.致谢时光荏苒，岁月如梭。转眼间，大学四年的学习生活即将落下帷幕。即将毕业踏入社会，此刻，往事历历在目。衷心感谢我的指导老师雷雅琴老师，每每不厌其烦地为我们的毕业设计进行指导、为更好地呈现效果提出宝贵建议，无论线上线下的沟通请教都耐心温柔。感谢数字媒体与艺术学院各位老师四年来的培养和指导，我学习到丰富的理论知识，获益匪浅。感谢我的同学朋友们，无论学习还是生活，大家一起成长，互相帮助，创造许多美好难忘的回忆。只争朝夕，不负韶华。祝愿大家前程似锦，成为更好的自己。

电脑无法识别U盘该怎么办HYPERLINK电脑无法识别U盘怎么办?打开我的电脑上单击右键，在快捷菜单里，选择“管理”，打开“计算机管理”窗口。在计算机管理窗口里，选择“存储”下面的“磁盘管理”，如果看得到没有盘符的U盘，那么在这个U盘上按鼠标右键，选择“更改驱动器名称和路径”选项，就打开了“更改……的驱动器号和路径”对话框。再点击“更改”按钮，打开“更改驱动器号和路径”的对话框，在“指定以下驱动器号”的右边下拉列表里，选择你希望分配给U盘的驱动器号，尽可能靠后选择，比如X、Y、Z，选择好后，单击确定按钮，回到上一次“更改……的驱动器号和路径”对话框窗口，再一次单击确定，就回到“计算机管理”窗口。至此，如果一切正常，就给U盘单独设置了一个长久使用的驱动器号，并却，不受虚拟驱动器的影响了。建议将U盘插到电脑上，看任务栏中是否显示图标，如果显示，在我的电脑点右键查看属性——高级——硬件——设备管理器——查看里面是否有问号的设备，在问号设备上点右键——更新驱动程序然后下一步——否暂时不连接到网络——下一步自动安装软件（推荐）就可以了另外：系统不认U盘的几种处理方法1.禁用主板usb设备。管理员在CMOS设置里将USB设备禁用，并且设置BIOS密码，这样U盘插到电脑上以后，电脑也不会识别。这种方法有它的局限性，就是不仅禁用了U盘，同时也禁用了其他的usb设备，比如usb鼠标，usb光驱等。所以这种方法管理员一般不会用，除非这台电脑非常重要，值得他舍弃掉整个usb总线的功能。但是这种屏蔽也可以破解，即便设置了密码。整个BIOS设置都存放在CMOS芯片里，而COMS的记忆作用是靠主板上的一个电容供电的。电容的电来源于主板电池，所以，只要把主板电池卸下来，用一根导线将原来装电池的地方正负极短接，瞬间就能清空整个CMOS设置，包括BIOS的密码。随后只需安回电池，自己重新设置一下CMOS，就可以使用usb设备了。（当然，这需要打开机箱，一般众目睽睽之下不大适用~~）2.修改注册表项，禁用usb移动存储设备。打开注册表文件，依次展开"HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Services\usbehci”双击右面的“Start”键，把编辑窗口中的“数值数据”改为“4”，把基数选择为“十六进制”就可以了。改好后注销一下就可以看见效果了。为了防止别人用相同的方法来破解，我们可以删除或者改名注册表编辑器程序。提示：“Start”这个键是USB设备的工作开关，默认设置为“3”表示手动，“2”是表示自动，“4”是表示停用。3.在computermanagement里将removablestorage的使用权限禁止。computermanagement是一个windows管理组件，可以在控制面板——管理工具——计算机管理打开。在该工具窗口中storage——removablestorage——property中，general项，可以控制系统托盘是否显示security则可以管理移动存储设备的使用权限。在security中将普通用户的使用权限降低，就可以达到禁用u盘的目的。破解的方法也很简单，管理员降低普通用户移动存储设备的使用权限，但未必禁用computermanagement的使用权限。普通用户可以通过这个工具解除usb移动存储设备的使用权限限制。另外，值得一提的是，如果u盘插到电脑上后可以驱动，但是我的电脑里却没有盘符，很有可能是管理员改动了u盘的默认盘符，使得我的电脑不能识别。这种情况，可以在movablestorage中看到u盘驱动器。可以在u盘驱动器属性设置里为u盘重新分配一个盘符，再重新插拔一次u盘，就可以在我的电脑里看到u盘的盘符了。一、首先可以将该U盘换到别的机器上，看使用是否正常。如果排除了硬件损坏的可能，一般就是软件方面有问题。在WindowsXP+SP1操作系统下，有些USB2.0设备的确常常出现工作不稳定的问题，可以试试安装设备自带的USB2.0驱动程序。另外最好不要使用USB延长线，防止因为供电不足而造成不稳定现象。如果仍无效，可以在主板BIOS设定中，将USB接口强行设置为USB1.1传输速率。二、（适用于WIN98）启动计算机，进入主板BIOS设置，检查BIOS中USB的相关选项是否已经打开：OnChipUSB设定为Enabled；USBController设定为Enabled；PNPOSInstalled设定为Yes；AssignIRQForUSB设成Enabled。要正常使用USB设备首先要开启USB接口，在主板BIOS里可以进行此项工作，一般来说只需在BIOS中进入ChipsetFeatures设置，并将USBKeyborad/MouseLegacy选项设定为Enable，就能够保证在操作系统下使用USB键盘了。这些选项的作用是打开主板芯片组对USB设备的完全支持，为系统识别USB设备做准备工作。三、USB口接触不好处理办法：拔下，等十秒钟再插上USB口，使接触完好；五、闪存盘驱动程序没有安装完成(WIN98系统下)处理办法：鼠标点“我的电脑”，选择属性找到“通用串行总线”，删除其中的USBMASSSTORAGE项，再点击“刷新”，然后按照提示重新安装一次驱动程序。六、接其它USB设备(如扫描仪、打印机、数码相机)时可以正常使用，接优盘时闪指示灯不亮，不能够使用。1、检查优盘与电脑的联接是否正常，并换用其它USB接口测试。2、检查设备管理器，看是否出现”通用总线设备控制器”条目，如果没有，请将电脑主板BIOS中USB接口条目*激活(ENABLE)。3、如果电脑安装过其它类型USB设备，卸载该设备驱动程序，并首先安装优盘驱动程序。4、到其它电脑试用此优盘，确认是否优盘不良。七、启动型优盘在的电脑上无法实现启动，可能是主板型号不支持。如何判断一块主板是否支持闪存盘启动系统启动型优盘是采用模拟USB软驱和USB硬盘的方式启动电脑的。只要电脑主板支持USB设备启动，即BIOS的启动选项中有USB-FDD、USB-HDD或是其它类似的选项，就可以使用启动型优盘启动电脑。八、第一次在电脑上使用优盘，未出现提示发现新硬件的窗口，驱动程序无法安装的原因可能是：1、主板usbcontroller未启用解决办法:在电脑主板BIOS中启用此功能。2、usbcontroller已经启用但运行不正常解决办法:在设备管理器中删除”通用串行控制器”下的相关设备并刷新。3、优盘被电脑识别异常，在设备管理器中表现为带有黄色？或！的”其它设备”或“未知设备”。解决办法:删除此设备并刷新。九、大容量的U盘(例如兼具MP3播放器或录音功能的U盘)或移动硬盘在电脑上无法正常使用，虽然系统提示找到了未知的USB设备，但无法正确识别U盘或移动硬盘。原因可能是：1．USB接口供电不足:系统为每个USB接口分配了500mA的最大输出电流，一般的U盘只需要100mA的工作电流，因此在使用过程中不会出现什么问题。大多数移动硬盘所使用的是普通的2.5英寸硬盘，其工作电流介于500mA~1000mA之间，此时假如仅仅通过USB接口供电，当系统中并无其他USB设备时，那么还是可以勉强使用的，但如果电压不稳的话，就随时可能出现供电不足的问题。特别是使用支持USB2.0的移动硬盘时，情况最为严重。另外，如果你的笔记本电脑使用电池供电，那么USB接口所分配的电量就更小了。2．使用了外接的USB扩展卡:在笔记本电脑中使用USB2.0的U盘或移动硬盘时，如果笔记本电脑不支持USB2.0技术，一般必须通过PCMCIA卡转USB2.0的扩展卡来间接实现支持，这些扩展卡基本上都采用NEC公司的D720100AGMUSB控制芯片，少则提供两个USB2.0接口，多则提供五个USB2.0接口，对一般用户而言足够使用了。由于PCMICA接口提供的电源功率比板载USB接口要小，这样就会由于供电不足而导致移动硬盘工作的出现问题。解决方案:1.它从USB连接线上接移动硬盘的一端引出一根转接线，可以插入电脑背后的PS/2接口取电，这里可以比USB接口提供更大的电流输出。2.利用电源补偿线(也称“键盘取电线”)，如果U盘或移动硬盘的包装盒中提供了选配的电源适配器，你就可以直接使用外接电源，这样就可以从根本上避免供电不足的情况发生了前置USB线接错。当主板上的USB线和机箱上的前置USB接口对应相接时把正负接反就会发生这类故障，这也是相当危险的，因为正负接反很可能会使得USB设备烧毁。所以尽量采用机箱后置的USB接口,也少用延长线.也可能是断口有问题,换个USB端口看下.USB接口电压不足。当把<ahref="mobileharddisk">移动硬盘</a>接在前置USB口上时就有可能发生系统无法识别出设备的故障。原因是<ahref="">移动硬盘</a>功率比较大要求电压相对比较严格，前置接口可能无法提供足够的电压，当然劣质的电源也可能会造成这个问题。解决方法是<ahref="">移动硬盘</a>不要接在前置USB接口上，更换劣质低功率的电源或尽量使用外接电源的硬盘盒，假如有条件的话。主板和系统的兼容性问题。呵呵这类故障中最著名的就是NF2主板与USB的兼容性问题。假如你是在NF2的主板上碰到这个问题的话，则可以先安装最新的nForce2专用USB2.0驱动和补丁、最新的主板补丁和操作系统补丁，还是不行的话尝试着刷新一下主板的BIOS一般都能解决。系统或BIOS问题。当你在BIOS或操作系统中禁用了USB时就会发生USB设备无法在系统中识别。解决方法是开启与USB设备相关的选项。就是开机按F2或DEL键,进入BIOS,把enableusbdevice选择enable。拔插要小心,读写时千万不可拔出,不然有可能烧毁芯片。XP中任务栏中多出USB设备的图标，打开该图标就会在列表中显示U盘设备，选择将该设备停用,然后你再拔出设备，这样会比较安全。

其实判断软件硬件问题很简单,在别的机器或换个系统试试就可以了.有些小的问题不妨先用专门软件格式化下.还有提醒大家WINDOWS下格式化时要选择FAT,不要选FAT32。

提示无法识别的USB设备维修

故障提示如图：

无法识别的USB设备：UnknownUSBDevice.很多人都遇到过的一个问题，所谓“无法识别”对于操作系统来说，或者是驱动程度有问题，或者是USB设备出现了问题，或者是计算机与USB设备连接出现了故障，解决问题的方法也是从这几处着手。

对于不同的设备会有不同的处理方法，了解USB设备正常工作需要的条件以及一些可能影响USB设备正常工作的因素，会有助于解决问题。

下面是保证USB设备可以正常工作的一些条件：（1）USB设备本身没有任何问题——可以通过在其它计算机上进行测试，保证能正常工作；（2）USB接口没有任何问题——可以通过连接其它的USB设备在此接口上进行测试；（3）USB设备的驱动程序已经正确安装，如果有详细说明书的USB设备，一定要仔细查看相应的说明文件，按照说明安装相应的驱动程序；Windows2000以后的操作系统以识别大部分的USB设备，Windows98以前的操作系统可以安装USB设备自带的驱动或者安装通用的USB设备驱动程序。下面是可能影响USB设备正常工作的一些情形：（1）USB设备已经出现了故障（同样的条件以前可以正常使用，现在出现了问题）；（2）USB接口有问题，比如a.USB前置接口极性接反，这可能导致USB设备烧毁，所以一定要仔细看一下主板说明书，防止接错；b.接口电压不足，一些<ahref=".com/mobileharddisk">移动硬盘</a>常会有这样的问题，主机后面的USB接口往往会比前置USB接口更可靠一些；c.主板与操作系统兼容性有问题，安装最新的主板驱动程序可以最大程度地避免此类问题；d.Bios中禁止了USB设备，可能通过更改BIOS中相应的设置来解决；e.操作系统问题，可以通过重装操作系统来解决；（3）USB驱动程序有问题：如果怀疑驱动有问题时，应当保证安装了该设备相应型号的最新驱动程序或确认操作系统不需要安装特别的驱动，最新的驱动可以通过从网上设备生产商的主页上去查找。

当USB设备出现问题时，除了根据实际的错误提示信息寻找解决方案以外，还要仔细