下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第页共页大班主题活动教案《小小设计师》教案名称：小小设计师教学目标：1.培养幼儿对设计的兴趣和创造力，增强他们的想象力和观察力；2.通过实践活动，培养幼儿的动手能力和解决问题的能力；3.发展幼儿的交流与合作能力。教学准备：1.为每位幼儿准备一份绘画工具，如彩笔、彩色纸等；2.准备一些与设计相关的材料，如小建筑模型、图纸、玩具等；3.准备一份设计小组的名单，将幼儿分组。教学步骤：引入活动：1.引导幼儿观察周围的环境，提出一些问题，如“我们生活的房子是怎样设计出来的？”、“图书馆的设计是为了方便我们阅读吗？”等。2.向幼儿介绍设计师的工作内容和重要性，和设计师的职业形象。活动一：设计你的理想房子1.将幼儿分为小组，每个小组都是一个设计小组。2.给每个小组发放一张房屋的平面图，引导幼儿观察图纸上的各部分和构造。3.鼓励幼儿用彩笔或彩纸设计自己的理想房子，可以加入自己喜欢的元素和特色。4.帮助幼儿解决遇到的问题，并与小组成员讨论和交流设计想法。活动二：设计一个新玩具1.给每个小组发放一些玩具，让幼儿观察和探索玩具的结构和功能。2.让幼儿思考并设计一个新颖的玩具，可以用纸板、绒布等材料制作原型。3.引导幼儿讨论和交流设计理念和功能，以及制作过程中可能遇到的问题。4.鼓励幼儿展示自己的设计作品，并与小组成员分享和交流。活动三：设计一个小镇1.给幼儿展示一些小建筑模型和道具，如房屋、汽车、树木等。2.将幼儿分为小组，每个小组设计一个小镇，可以包括住宅区、商业区、公园等。3.引导幼儿讨论和决定小镇的规划和布局，以及各个部分的设计风格和功能。4.鼓励幼儿用纸板或彩色纸制作小镇的建筑和道具，并在小组内进行合作和讨论。总结活动：1.邀请幼儿分享自己的设计作品和体验，鼓励他们讲述设计的过程和思考。2.引导幼儿思考设计的重要性和意义，以及如何通过设计改善生活。3.提醒幼儿在日常生活中关注设计的细节，并培养观察和创造力。评价标准：1.幼儿能够观察和描述设计的细节和特点；2.幼儿能够用自己的方式设计房屋、玩具或小镇
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论