四年级上册语文阅读复习课与练习

四年级语文阅读复习课

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something不同文体的阅读方法和策略写景状物童话寓言写事文章写景：《观潮》、《繁星》、《走月亮》….状物：《猫》、《母鸡》、《白鹅》、…..《巨人的花园》、《海的女儿》、《宝葫芦的秘密》…….《为中华之崛起而读书》、《梅兰芳蓄须》、《黄继光》、《诺曼底号遇难记》怎样阅读写景状物的文章一、弄清景物、事物的特点。二、理清写作顺序。三、体会文章的思想感情。写作顺序的类型一、事情发展的顺序二、时间先后的顺序三、空间变换的顺序春、夏、秋、冬早、中、晚从上到下从远到近从中间到四周四、游览的顺序时间、地点、人物、起因、经过、结果——六要素移步换景，有一定的路线关于写作顺序的考题

1.课文是按（）、（）、（）的顺序来写的。

2.课文是按_________的顺序写的。3.《颐和园》一文作者按照______的顺序先后游览了_____、____和____等几个景点。4.作者参观的顺序是（）→（）→（）5.本文是按照___的顺序，先写____，再写____，接着写___最后写___。6.这篇短文是按照什么顺序来写的？_____________________________返回

观潮钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。

观潮钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。

观潮钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。

观潮钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。怎样阅读童话和寓言一、了解故事的基本情节。二、领悟童话与寓言的教育意义。关于童话教育意义的考题1.这个童话故事告诉我们什么道理？2.读了这故事，你受到了什么启发？3.读了这个故事，你有什么体会？这类题目如何作答？关于童话及寓言故事蕴含的道理的归纳方法步骤一：找出故事中人物的缺点。步骤二：找出故事中人物的优点。步骤三：把缺点和优点串联起来。要_______，不要________。怎样阅读写事的文章一、弄清记事“六要素”。（时间、地点、人物、起因、经过、结果）二、理清叙事的顺序。三、抓住叙事的重点部分，体会作者所表达的感情。作者的观点、看法以及要表达的主题，一般都会选取典型的事例进行详写。作者一般通过一件事，来赞扬某种好的行为、好的风气或者批评社会上的不良行为和不良风气。关于叙事文章主题的领悟总结阅读方法◎概括主要内容的方法：（1）先概括后具体或先具体后概括的文章划出中心句；（2）过渡句或过渡段（3）谁干什么（提示：要把做的事情说全）结果

◎结合文章内容想象、补充的方法：要在理解课文的基础上，联系上下文去想象，想象要合理，语句要通顺。◎正确摘录、抄写的方法：先审清题目要求；

摘抄要正确，不丢字、多字、错字，标点要正确。一、《观潮》（一）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷（mènmēn）雷滚动。顿时人声鼎沸(fèifù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。那条白线很快地向我们移来，逐(zúzhú)渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìngbìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēnbèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tànchàn)动起来。1、我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。2、我会划去在文段括号内不正确的读音。3、我能写近义词。顿时（）犹如（）颤动（）逐渐（）4、我还能写出形容声音大的四字词语。山崩地裂__________、___________、______________5、短文第一段话既写了潮来时的声音好像

，又写了潮来时的形状像

。6、从第一段话中的_______________________两个词可以看出观潮人群的热情之高。7、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句，这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮___

。（只填序号）①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和