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文档简介

一缕清香经过丽江公开课教案目标本公开课的目标是让学生通过探索和学习丽江的文化、历史和风景，了解丽江的独特魅力，并培养他们的观察、思考和表达能力。教学内容1.介绍丽江的地理位置和背景，包括丽江的地形、气候和特色。2.探讨丽江的历史和文化，例如丽江古城的建设和保护，纳西族的风俗习惯等。3.分享丽江的风景名胜，如玉龙雪山、束河古镇等，让学生了解丽江的自然风光和优美景观。4.引导学生观察和思考丽江的独特魅力，例如丽江的民俗表演、民间艺术等。5.鼓励学生表达对丽江的感受和意见，可以通过写作、绘画或口头表达等方式。教学活动1.观看介绍丽江的视频，引发学生的兴趣和好奇心。2.小组讨论丽江的地理位置和背景，分享自己的理解和观点。3.进行丽江古城游览，学生在导游的带领下，了解古城的历史、建筑和文化。4.分组研究纳西族的风俗习惯，并向全班展示他们的研究成果。5.组织校外实地考察，前往玉龙雪山和束河古镇，让学生亲身体验丽江的自然风光。6.安排观看丽江的民俗表演，学生可以记录自己的观察和感受。7.鼓励学生用写作、绘画或口头表达的方式，表达对丽江的喜爱和认识。教学目标1.学生能够描述丽江的地理位置、地形和气候特点。2.学生了解丽江古城的建设和保护，并了解纳西族的风俗习惯。3.学生熟悉丽江的风景名胜，例如玉龙雪山和束河古镇。4.学生能够观察并表达丽江的独特魅力，如民俗表演和民间艺术等。5.学生通过写作、绘画或口头表达等方式，表达对丽江的感受和意见。教学评价1.作业评价：学生完成对丽江的写作或绘画作品，评价其对丽江文化的了解和表达能力。2.小组讨论评价：评价学生在小组讨论中的参与度和表达能力。3.实地考察评价：评价学生对玉龙雪山和束河古镇的观察和感受，以及对丽江的整体认识。4.课堂表达评价：评价学生在课堂上对丽江的观点和理解的表达能力。教学资源1.视频：介绍丽江风景和文化的视频素材。2.图片：展示丽江风光和纳西族的风俗习惯的图片。3.导游：带领学生参观丽江古城和丽江周边景点的导游。4.书籍：提供关于丽江历史、文化和名胜的相关书籍供学生参考。教学备注本公开课的目标是通过对丽江的探索和学习，培养学生的观察、思

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