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文档简介

物流管理职业技能等级认证教材（职业基础）国际商贸学院现代物流管理李娅莉ChengDuPolytechnic成都职业技术学院项目十物流创新与创业内容Contents任务1物流管理中的创新思维任务2物流行业初创企业的设立与运营目录任务1物流管理中的创新思维内容任务驱动12岗前培训4任务巩固技能比武3Contents目录任务驱动暖场活动组内分享（1）你使用过或者知道的最有创新性的产品？（2）对你触动最大的商业模式创新，该商业模式创新成功还是失败了，为什么？小组选取一名学员代表，负责记录、总结小组发言。创新无处不在，人人能创新。1.理解创新的内涵和外延、类型2.了解创思思维与思维引导工具3.了解创新思维的实现技法知识目标能力目标情感目标能简单应用创新技法和思维引导工具进行分析。1.锻炼团队合作意识2.培养学习兴趣任务驱动任务驱动1.及时性要求：回答问题先后顺序，抢答加分2.准时性要求：遵循培训时间要求，迟到其他组加分3.质量要求：回答问题质量，讲师评估4.总量要求：得分最高小组获得奖励任务驱动导入案例杭州市某城管队员巡查时，发现有数袋垃圾被扔在马路上。垃圾中，包括上百张已使用过的快递面单，用户的姓名、联系方式、地址等信息清晰可见。既污染了城市环境，又给用户个人信息安全造成隐患。讨论：（1）快递公司该如何保护用户个人信息安全？（2）请用创新思维技法解决快递面单信息安全问题。创将创新思维用于思考和解决日常问题将成为创新创业的重要来源。任务驱动导入案例观看组图片和视频，思考并讨论观看《创新中国》世界首部人工智能配音纪录片。创新无处不在，创新改变生活和世界。任务驱动任务测试创新是新颖、有用和可行的结合。三要素缺一不可。说出你心目中的创新。岗前培训案例背景陈女士是如何抓住创新的灵感，使用了什么方法进行创新，创新的结果如何？来源于生活，来源于真正“痛点”的创新才有生命力。人人可创新，创新不是

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