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文档简介

教案系列大班美术教案：有趣的汽车教案及反思大班美术活动好玩的汽车教案主要包含了活动目标，活动预备，活动延长，活动过程等内容，体验大胆想像与设计好玩、快速的车辆的乐趣。培育幼儿平安意识。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术好玩的汽车教案吧。幼儿园大班美术教案：好玩的汽车

：徐国兰来源：广饶县丁庄镇希望幼儿园

【活动目标】

1.体验大胆想像与设计好玩、快速的车辆的乐趣。

2.培育幼儿平安意识。

【活动预备】

1、贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。

2、课件：动画片《好玩的车》。

3、幼儿活动材料《美术》第2-3页、油画棒。

【活动过程】

一、小伴侣听音乐扮演小司机进入活动室。

“小伴侣，你们喜爱开车吗？现在，请小伴侣扮演小司机，听

音乐开车一起进入活动室好吗？”。（小伴侣随音乐走进活动室）

二、自由玩车，沟通、争论汽车的特征和用处。

1、出示汽车，引起幼儿对汽车的爱好。

“今日老师给你们带来了许多车，这是什么车？（出示汽车）你怎么知道它是汽车的？”（老师把车依次推向场地）

2、幼儿自由探究。

“你们想玩这些车吗？请小伴侣每人选一辆自己喜爱的车玩一玩，在玩的时候，可以和你的好伴侣说一说，你的车叫什么名字？是什么样的？车速怎样？可以干什么？”

提示幼儿：开车的时候要留意遵守规章（幼儿自由玩车，老师巡回指导）

3、沟通车的特征和用处。

(1)自由沟通：“请小伴侣与你身边的好伴侣说一说，你的车是什么样的？车速怎样？有什么用处？

(2)个别沟通：那个小伴侣情愿到前面来给老师和小伴侣介绍一下你的车。（请34个小伴侣介绍不同类型的车）

三、利用课件激发孩子们探究、设计更好玩的车。

刚才小伴侣都知道了你的车可以干什么。现在，已经设计出将来的车，想看吗？

（播放课件）

引导幼儿逐一观看，通过观看车的外形、快慢知道不同的车型车速和外形是不同的。

现在，请小伴侣说一说，这些车与平常看到的车有什么不同。假如让你设计将来的车，你会怎样设计。

四、幼儿操作，请小伴侣设计将来的车。

1、引导幼儿自己设计车。启发幼儿大胆想象不同外形的车。

2、启发幼儿说说自己设计的汽车（外形、汽车行驶的速度等）。

3、引导幼儿将自己设计的新车剪下，粘贴在”汽车王国“墙饰上，相互沟通自己设计的车辆的与众不同之处。

五：老师小结：

呈现评价幼儿优秀作品，并和幼儿一起熟识车辆行驶规章。

【活动延长】

1、引导幼儿大胆想象，表现各种能高速行驶的车辆。

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