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文档简介

苏教版四年级上册

解决问题的策略

王汝亮永温镇中心小学第一页，共十九页。抓小偷第二页，共十九页。第三页，共十九页。第四页，共十九页。第五页，共十九页。第六页，共十九页。1小芳家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。桃树和梨树一共多少棵？你能想办法整理题中的条件吗？第七页，共十九页。1你能想办法整理题中的条件吗？按果树的种类整理条件。桃树：行，每行棵。杏树：行，每行棵。梨树：行，每行棵。根据问题选择并整理条件。桃树梨树

行

行每行

棵每行

棵3546873475第八页，共十九页。1你能根据数量之间的关系，确定先算什么吗？从条件想起，可以先分别算出桃树和梨树的棵树。要求桃树和梨树一共有多少棵，可以先算桃树和梨树各有多少棵。第九页，共十九页。1先想想每一步可以怎样算，再列式解答。答案是否正确？先进行再与同学交流。答：桃树和梨树一共有

棵。桃：3×7=21（棵）梨：4×5=20（棵）总：21+20=41（棵）3×7=21（棵）41-21=20（棵）20÷4=5（棵）41第十页，共十九页。1想一想：求杏树比梨树多多少棵，应该怎样解答？杏：6×8=48（棵）梨：4×5=20（棵）多：48-20=28（棵）6×8=48（棵）48-28=20（棵）20÷4=5（棵）检验：答：杏树比梨树多28棵。第十一页，共十九页。1回顾上面的解答过程，与同学说说解决问题时一般要经历哪些步骤。算出答案，还要进行检验和反思。再分析数量关系，确定先算什么，再算什么。先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。第十二页，共十九页。分析数量关系，你有哪些体会？1可以从条件想起，也可以从问题想起。可以通过列表、画线段图等方法进行分析。第十三页，共十九页。1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4

个班。（先整理题中的条件，再解答）（1）三年级和四年级一共有多少人？（2）四年级比五年级少多少人？第十四页，共十九页。三年级四年级五年级3个班2个班4个班每班45人每班48人每班42人（1）三年级和四年级一共有多少人？

3×45=135（人）

2×48=96（人）135+96=231（人）答：三年级和四年级一共有231人。第十五页，共十九页。（2）四年级比五年级少多少人？

42×4=168（人） 48×2=96（人） 168-96=72（人）答：四年级比五年级少72人。三年级四年级五年级3个班2个班4个班每班45人每班48人每班42人第十六页，共十九页。2.江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一

共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？长袖衬衫短袖衬衫2件3件270元180元 270÷2=135（元） 180÷3=60（元） 135-60=75（元）答：一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。第十七页，共十九页。谢谢第十八页，共十九页。内容总结苏教版四年级上册

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王汝亮永温镇中心小学。苏教版四年级上册

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王汝亮永温镇中

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