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文档简介

导入新课第一页,共二十五页。有一个村庄,曾经有过一座窄窄的木桥,它和村子(cūnzi)里的一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么?第二页,共二十五页。16桥第三页,共二十五页。学习目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质(pǐnzhì)和人格魅力。

3.领悟课文在表达上的特点。第四页,共二十五页。内容解析自由(zìyóu)朗读课文,说说课文主要写的是什么?你从中感受到了什么?第五页,共二十五页。

一位村支书,面对狂奔而来的洪水,沉稳、果断地指挥众人跨上木桥,为村民搭起了一座跨越死亡的生命桥。拥挤之中,他愤怒地将一位青年党员(dǎngyuán)拉向队伍后面,当他最后推青年跨上木桥时,一切都晚了──年轻人与自己被洪水吞没。那青年就是他的儿子……

第六页,共二十五页。

“老汉清瘦(qīngshòu)的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”文中为什么要将老汉比做一座山呢?第七页,共二十五页。这里把老汉比喻(bǐyù)成“一座山”,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比,又写出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。第八页,共二十五页。

“有人(yǒurén)喊了一声:‘党员也是人。’老汉冷冷地说:‘可以退党,到我这报名。’竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。”

“党员也是人。”这人群中不和谐的声音不制止,后果会怎样?第九页,共二十五页。这声音必须制止,此时此刻任何一个不和谐的声音都会使人们的生命受到威胁(wēixié)。党员也是人,妻儿需要他们,父母需要他们,在生与死的考验面前,老支书的话唤醒了所有的人。第十页,共二十五页。老汉(lǎohàn)突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。第十一页,共二十五页。同学(tóngxué)们,父爱是伞,在暴风雨来临的时候,他总能用结实的臂膀守护我们。而文中的老父亲却像豹子一样把他的儿子从人群中揪了出来,他心里是怎样想的呢?他真的不想让自己的儿子过桥吗?那可是一座生命桥啊!第十二页,共二十五页。这位老父亲、老共产党员,他一肩扛起的是共产党员的责任,另一肩扛起的是那份沉重的父爱,此时(cǐshí)他的内心是多么的痛苦、焦灼啊!第十三页,共二十五页。

“突然(tūrán),那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。”这位老父亲在他生命的最后一刻要对儿子说什么呢?第十四页,共二十五页。急切(jíqiè)地喊:“儿子,我来救你!”

绝望(juéwàng)地喊道:“儿子……”

大声(dàshēnɡ)地喊:“快抓住木头……”

愧疚地大喊:“儿子,爸对不起你呀……”第十五页,共二十五页。

“儿子(érzi),爹对不起你,对不起你娘,爹不想让你死,你还年轻呀!可咱是共产党员呀!”第十六页,共二十五页。你认为老汉(lǎohàn)是一个怎样的人?忠于职守舍己为人(shějǐwèirén)无私无畏(wúsīwúwèi)不徇私情临危不惧坚定果断

第十七页,共二十五页。这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动(shēngdòng),极富韵味。在表达方法上有三个突出的特点:构思新颖别致,设置悬念(xuánniàn),前后照应。本文多用简短句段来渲染(xuànrǎn)紧张的气氛。大量运用比喻、拟人等增强表现力。第十八页,共二十五页。课堂小结

本文塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来(érlái)的洪水,他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。而这座桥正是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。第十九页,共二十五页。巩固练习一、对号入座(写出相对(xiāngduì)应的词语)。

1、形容(xíngróng)水流的奔腾轰鸣,也形容(xíngróng)人的暴怒喊叫。()2、凶恶地笑。()

3、为死去的人举行仪式,表示追念。()咆哮(páoxiào)狞笑祭奠第二十页,共二十五页。教材练习答案

2、老汉是一个具有无私无畏、不徇私情、忠于职守、舍己为人(shějǐwèirén)的高尚品质的共产党员。第二十一页,共二十五页。

3、本文构思新颖别致,设置悬念(xuánniàn),前后照应。课文最后才交代“老汉”和“小伙子”的关系。这虽让人感到在“意料之外”,但联系前文仔细想想,又觉得在“情理之中”。这样安排结构,达到了震撼人心的艺术效果。第二十二页,共二十五页。

本文大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。如,“山洪咆哮着,像一群受惊(shòujīng)的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。”这句话都运用了比喻的修辞方法,使描写生动形象,让人有身临其境之感。第二十三页,共二十五页。再如,“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”“水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。”这里运用拟人的修辞方法,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现(biǎoxiàn)得淋漓尽致。第二十四页,共二十五页。内容(nèiróng)总结导入新课。16桥。2.理解课文内容,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。自由朗读课文,说说课文主要写的是什么。

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