小蝌蚪找妈妈 全市一等奖完整版

大脑袋，长尾巴，儿时无腿水中游。后腿(hòutuǐ)伸，前腿到，跳来跳去找妈妈。猜一猜小蝌蚪

我是小蝌蚪，可我不知道(zhīdào)我的妈妈是谁？请你们帮我找找妈妈吧！第一页，共七十三页。第一课时第二(dìèr)课时人教版语文(yǔwén)二年级上册1小蝌蚪找妈妈(māmā)第二页，共七十三页。蝌蚪：是蛙、蟾蜍（chánchú）、鲵(ní）等两栖类动物的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。以群居为主。头两侧具有(jùyǒu)外鳃，有呼吸功能。第一(dìyī)课时第三页，共七十三页。塘池塘(chítáng)水塘tánɡ造句(zàojù)：池塘里有几只小鸭子在游泳。朗读课文扫清(sǎoqīnɡ)障碍脑nǎo脑筋脑袋造句：小明是个爱动脑筋的孩子。我会认第四页，共七十三页。袋dài脑袋(nǎodai)袋子造句(zàojù)：小蝌蚪的脑袋大大的，圆圆的。灰huī灰色(huīsè)灰蒙蒙造句：我画了一只灰色的小狗。第五页，共七十三页。哇wα好哇哇哇叫造句(zàojù)：小弟弟摔了一跤，疼得哇哇叫。巧记娃娃(wáwa)张嘴哇哇叫。教jiāo教书(jiāoshū)教会造句：老师教会我许多知识。第六页，共七十三页。捕bǔ捕鱼捕食(bǔshí)造句：爸爸(bàbà)说，在海边生活的人大多靠捕鱼为生。迎yínɡ欢迎(huānyíng)迎接造句：我们全班同学一起用掌声欢迎着新同学的到来。第七页，共七十三页。阿ā阿姨(āyí)阿婆造句(zàojù)：我的阿姨是位了不起的工程师。姨yí阿姨(āyí)姨夫造句：张阿姨是位和善的人。第八页，共七十三页。宽kuān宽阔(kuānkuò)宽窄造句：宽阔(kuānkuò)的柏油马路一直伸向远方。龟ɡuī乌龟(wūguī)龟壳造句：一只小乌龟正在沙滩上晒太阳。第九页，共七十三页。顶dǐnɡ头顶(tóudǐng)楼顶造句(zàojù)：小妹妹的头顶上扎着两只可爱的小辫子。披pī披风(pīfēng)披着造句：妈妈给我买了一件粉色的披风。第十页，共七十三页。鼓ɡǔ敲鼓腰鼓(yāogǔ)造句(zàojù)：逢年过节，人们总是喜欢用敲鼓庆祝。第十一页，共七十三页。jiàojiāo教他们看见(kànjiàn)鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。多音字教学请教第十二页，共七十三页。两哪宽顶liǎnɡnǎkuāndǐnɡ眼yǎn睛肚皮jīnɡ

dùpí孩hái跳tiào我会写第十三页，共七十三页。上下(shàngxià)结构左右(zuǒyòu)结构宽两睛哪皮肚独体字生字(shēngzì)归类顶孩眼跳第十四页，共七十三页。图片(túpiàn)识记识字(shízì)方法乌龟宽嘴巴(zuǐba)灰黑色脑袋第十五页，共七十三页。挑tiāo跳ɡāi孩熟字(shúzì)比较加一加口+那=哪丁+页=顶肚该形声字识记(shíjì)

月字旁表示肉，带有月字旁的字一般(yībān)都与身躯有关。“土”表示音。第十六页，共七十三页。宽kuān最后(zuìhòu)一笔是竖弯钩。宀+艹+见第十七页，共七十三页。顶孩hái

dǐnɡ最后(zuìhòu)一笔是点。不能把点写成捺。横要变成提。第十八页，共七十三页。pí结构(jiégòu)：独体字组词：肚皮(dùpí)皮球造句：青蛙(qīngwā)鼓着肚皮，看起来真神气！重难点字书写指导第十九页，共七十三页。tiào部首(bùshǒu)：足字旁结构(jiégòu)：左右结构(jiégòu)组词：跳上来跳高(tiàogāo)造句：哥哥报名了校运动会的跳高项目。第二十页，共七十三页。小青蛙(qīngwā)跳跳跳识字(shízì)游戏塘迎阿灰袋姨宽哇教龟顶披脑捕鼓第二十一页，共七十三页。词语(cíyǔ)解释池塘：蓄水(xùshuǐ)的坑，一般不太大，比较浅。本课指小蝌蚪生活的地方。池塘(chítáng)里有一群小蝌蚪。害虫：对人类有害的昆虫。本课指小蝌蚪长大后也和妈妈一起去捕捉的对人类有害的昆虫。青蛙在帮助农民伯伯捕捉害虫。第二十二页，共七十三页。数一数：课文(kèwén)一共

个自然段。我会给每个自然段标上序号。

整体(zhěngtǐ)感知6

一群生活(shēnghuó)在（

）里的小蝌蚪，（）的故事。朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？池塘找妈妈第二十三页，共七十三页。说一说：小蝌蚪都把谁当成了自己(zìjǐ)的妈妈？鲤鱼乌龟青蛙第二十四页，共七十三页。

说一说：小蝌蚪找到妈妈(māmā)了吗？他们的妈妈(māmā)是谁？

找到了。

是青蛙(qīngwā)。第二十五页，共七十三页。一、给下列红色(hóngsè)字选择正确的读音。课堂(kètáng)演练脑袋（

dàidαi）灰色（huīɡuī）欢迎（yínɡyín）请教（jiāojiào）乌龟（ɡūiɡuī）宽阔（kānkuān）

√√√√√√第二十六页，共七十三页。那（）哪（）那边(nàbiān)哪里(nǎli)二、比一比，再组词。孩（）该（）孩子(háizi)应该皮（）披（）肚皮披着第二十七页，共七十三页。三、根据(gēnjù)课文内容填一填。字词听写(tīngxiě)

小蝌蚪长着（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴(wěiba)，在池塘里（）地游来游去。大大黑灰色长长快活第二十八页，共七十三页。小蝌蚪在找妈妈的过程中分别遇到(yùdào)了谁？他们对小蝌蚪说了什么？在找妈妈的过程中，小蝌蚪发生了怎样的变化呢？让我们带着这些问题到课文中找找答案吧。第二(dìèr)课时第二十九页，共七十三页。

齐读第一(dìyī)自然段，小蝌蚪生活在哪里？他们长什么样子？互动课堂第三十页，共七十三页。小蝌蚪的外形(wàixínɡ)特点什么地方你能用手臂做一做“甩”的动作吗？池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋(nǎodai)，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。第三十一页，共七十三页。池塘塘tánɡ表示(biǎoshì)池塘里的水是被土围着的。第三十二页，共七十三页。大大的脑袋(nǎodai)黑灰色(huīsè)的身子长长的尾巴快活地游来游去小蝌蚪在这里生活(shēnghuó)得很快乐俏皮可爱第三十三页，共七十三页。脑袋口袋

袋子袋鼠读一读下列词语(cíyǔ)，注意“袋”字的读音。dɑidàidàidɑi第三十四页，共七十三页。游来游去___来___去___来___去___来___去大大的脑袋长长的尾巴______的__________的__________的____大大(dàdà)眼睛(yǎnjing)圆圆肚皮(dùpí)弯弯月牙飞飞跑跑蹦蹦词语拓展第三十五页，共七十三页。分角色朗读2-3自然段，看看小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？把他们之间的对话找出来，和自己(zìjǐ)的同桌合作读一读。第三十六页，共七十三页。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。小蝌蚪为什么找妈妈(māmā)？迎上去小蝌蚪是怎么(zěnme)做的？面对面，所以(suǒyǐ)是“迎”小蝌蚪最先遇到——鲤鱼点我第三十七页，共七十三页。鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?你们(nǐmen)的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们(nǐmen)到那边去找吧!带着感情读对话(duìhuà)：蝌蚪天真可爱，语音应清脆悦耳，语气要急切。鲤鱼语速适中，重读“四条腿、宽嘴巴”以突出青蛙的特征。第三十八页，共七十三页。妈妈(māmā)四条腿，宽嘴巴。从鲤鱼(lǐyú)阿姨的话中，小蝌蚪知道了什么？第三十九页，共七十三页。

小蝌蚪第二个遇到(yùdào)——乌龟

他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙(liánmáng)追上去，叫着:“妈妈，妈妈!”在身后(shēnhòu)，所以是“追”第四十页，共七十三页。

小蝌蚪为什么把乌龟(wūguī)叫妈妈呢？宽嘴巴(zuǐba)四条腿乌龟(wūguī)是怎样回答小蝌蚪的呢？第四十一页，共七十三页。妈妈(māmā)，妈妈(māmā)!我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳(yīshang)。你们到那边去找吧!带着感情(gǎnqíng)读对话乌龟的话要读得舒缓，强调“不是、两只大眼睛、披着绿衣裳”。第四十二页，共七十三页。

妈妈=四条腿+宽嘴巴(zuǐba)+两只大眼睛+绿衣裳听了乌龟的话，小蝌蚪知道(zhīdào)了什么？第四十三页，共七十三页。朗读指导(zhǐdǎo)（课后第一题）读好说话的语气：读到小蝌蚪问鲤鱼阿姨和乌龟的话时，要读出孩子说话时那种天真的语气。读鲤鱼阿姨和乌龟的话时，要读出长辈对孩子说话时那种亲切的语气。在第三自然段中，要抓住“连忙”一词读出小蝌蚪以为找到妈妈时急切(jíqiè)的心情。第四十四页，共七十三页。根据鲤鱼阿姨和乌龟提供的线索(xiànsuǒ)，小蝌蚪找到了谁？朗读4-5自然段，从中找找答案。第四十五页，共七十三页。

他们游到荷花旁边，看见(kànjiàn)荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪第三次遇到(yùdào)——大青蛙青蛙的外形(wàixínɡ)特点第四十六页，共七十三页。碧绿的衣裳雪白的肚皮一对大眼睛第四十七页，共七十三页。读一读，比较(bǐjiào)句子

大青蛙披着碧绿(bìlǜ)的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

大青蛙穿着碧绿(bìlǜ)的衣裳，露着雪白的肚皮，长着一对大眼睛。形象生动第四十八页，共七十三页。露：

。（课后第三(dìsān)题）披着碧绿(bìlǜ)的衣裳读一读，并试着用变色(biànsè)的词说句子。披:

。燕子披着黑色的外衣大灰狼露着尖尖的牙齿露着雪白的肚皮第四十九页，共七十三页。鼓：

。猪八戒鼓着圆滚滚的肚子(dǔzi)甩:

。鼓着一对(yīduì)大眼睛牛儿甩着粗粗(cūcū)的尾巴甩着长长的尾巴第五十页，共七十三页。这回他们(tāmen)有没有认错妈妈呢？小蝌蚪游过去，叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子，你们已经(yǐjing)长成青蛙了，快跳上来吧!”体现了青蛙妈妈(māmā)对小蝌蚪的喜爱之情。小蝌蚪找到了妈妈第五十一页，共七十三页。这次(zhècì)，小蝌蚪为什么是“游”过去的呢？因为(yīnwèi)小蝌蚪已经长成小青蛙了。第五十二页，共七十三页。回想课文，找一找小蝌蚪和小青蛙(qīngwā)在行动上有什么不同？小蝌蚪小青蛙游来游去

他们后腿(hòutuǐ)一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。第五十三页，共七十三页。小蝌蚪变成小青蛙后，天天(tiāntiān)都忙些什么呢？他们跟着妈妈，天天(tiāntiān)去捉害虫。说明青蛙是人类(rénlèi)的好朋友。可见小青蛙们很勤劳。第五十四页，共七十三页。读一读下面的资料(zīliào)，说一说你想对小青蛙说些什么？

有人做了统计(tǒngjì)，一只青蛙平均一天能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。全国各地青蛙千千万万，帮助人类消灭的害虫是多么可观啊！

小青蛙，你为我们做出了贡献，谢谢你。你是我们的好朋友。第五十五页，共七十三页。让我们一起想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程中都发生了几次变化？第五十六页，共七十三页。小蝌蚪游哇游,过了几天，长出了两条后腿(hòutuǐ)。第一次变化(biànhuà)第五十七页，共七十三页。小蝌蚪游哇游,过了几天，长出了两条前腿。第二次变化(biànhuà)第五十八页，共七十三页。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴(wěiba)变短了。第三次变化(biànhuà)第五十九页，共七十三页。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经(yǐjing)不见了。第四次变化(biànhuà)第六十页，共七十三页。

池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出两条（

），又过了几天，长出两条（

），没过多久，（

）不见(bùjiàn)了，变成了一只只能捉害虫的（

）。说一说小蝌蚪成长(chéngzhǎng)变化的过程：前腿后腿(hòutuǐ)尾巴青蛙第六十一页，共七十三页。

小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面(xiàmian)的图片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。（课后第二(dìèr)题）第六十二页，共七十三页。

互动(hùdònɡ)感受：青蛙是人类的好朋友，我们应该保护我们的好朋友。第六十三页，共七十三页。长后腿长前腿尾巴(wěiba)变短尾巴消失小蝌蚪找妈妈(māmā)变成青蛙跟着妈妈(māmā)捉害虫第六十四页，共七十三页。

本文讲述了一群天真活泼的

在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成

的故事，蕴含了从小要学会(xuéhuì)

，遇事

的好品质。小蝌蚪小青蛙(qīngwā)独立(dúlì)生活主动探索第六十五页，共七十三页。蝌蚪(kēdǒu)(儿童诗)

水倒映（yìnɡ）着蓝天，碧（bì）波悠（yōu）悠。碧波悠悠的水池中，云儿在游。嘿!谁在蓝天白云之间，放飞出一群黑色的气球。第六十六页，共七十三页。学写动物(dòngwù)的外形点击画面(huàmiàn)播放第六十七页，共七十三页。一、根据(gēnjù)课文内容连