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文档简介
辽宁省铁岭市昌图县2023-2024学年化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展,矿泉水瓶、旧报纸应投入的垃圾箱应标识有()A.厨余垃圾 B.可回收物 C.有害垃圾 D.其他垃圾2.某同学加热氯酸钾制取氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,与只加热氯酸钾相比,下列说法正确的是()A.高锰酸钾分解生成的二氧化锰是这个反应的催化剂B.高锰酸钾也是这个反应的催化剂C.生成氧气质量不变D.反应速率加快,生成氧气质量不变3.单层石墨称为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯的叙述中正确的是()A.石墨烯的化学式为CB.石墨烯的硬度小于金刚石C.石墨烯属于化合物D.石墨烯中碳元素的化合价为+44.下列说法正确的是A.电线短路引起电器着火,直接用水浇灭B.蜡烛一扇即灭,是因为缺少了空气所以无法继续燃烧C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点D.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火5.北京是极度缺水的城市,下列做法在生活中应该大力倡导的是A.用流水洗碗、洗菜B.少喝水以节约用水C.使用节水龙头D.用大量自来水冲厕所6.物质中含分子数最多的是A.2gH2B.6.02×1022个O2C.3.6mLH2OD.0.5molCH47.青少年正处于成长期,需要摄入足量钙,这里的“钙”是指()A.元素 B.原子 C.分子 D.单质8.下列实验现象描述正确的是()A.把氢氧化镁加入到无色的酚酞试液中,无色酚酞不变色B.打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口会有白烟出现C.氧化铁和稀硫酸反应,最后得到浅绿色溶液D.向硝酸铜溶液中加入铁钉,银白色固体表面有紫红色物质析出,放热、溶液由蓝色变成浅绿色9.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.酿酒 B.动植物的呼吸 C.钢铁生锈 D.木材燃烧10.硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是A.N2 B.NO2C.NH3 D.SO2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)如图所示试剂瓶中分别盛有四种常见的化学药品。①C瓶中药品的化学式为_____;②D瓶中药品的名称是_____。(2)用适当的数字和化学用语填空:①2个氮分子_____;②3个镁离子_____;③能保持氢气化学性质的粒子_____;④氯酸钾中氯元素显+5价_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格.(1)红磷燃烧的现象是_____;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_____;(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是_____;由此得出的结论是_____.(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,这可能的原因是(任写两点)_____、_____.(5)由本实验可以推测氮气的化学性质_____.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_________,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是__________。(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为___________(填序号,下同)。该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_________________。(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_____________。(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_____________(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_______________________。(6)中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为__________。③已知甲烷化学式为,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁烷化学式为________。14.实验室常用以下装置来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_________;②____________。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气可选用的制取装置____。(4)E装置收集氧气,操作的正确顺序为_____________(填编号)A.待有大量气泡产生,将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中B.将装满水的集气瓶倒置在水槽中C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置(5)用向上排空气法收集氧气,应选装置___________,验满的方法是_________。(6)若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,每4mol氯酸钾可制得_______摩尔氧气?(提示:根据化学方程式计算,写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.身体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca5(PO4)3(OH)]形式存在,其相对分子质量为1.牛奶含钙丰富又易被吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品.如图是某乳业公司纯牛奶包装标签和部分说明.请仔细阅读后回答下列问题:(过程写在答题纸上)(1)羟基磷酸钙中钙元素的质量分数______(保留到0.1%)(2)若成人每天至少需要0.55g钙,且这些钙均来自牛奶,则一个人每天要喝______盒这种牛奶.16.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_______;(2)原混合物中氯酸钾的质量_________。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
矿泉水瓶、旧报纸都属于可回收的物品,故应该投入标有“可回收物”的垃圾箱;故选B。2、A【解析】
A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂,可加快化学反应速率,选项正确;B、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂,而不是高锰酸钾作催化剂,选项错误;C、高锰酸钾分解可生成氧气,生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比,氧气的质量要增加,选项错误;D、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂,可加快化学反应速率,所以反应速率加快,高锰酸钾分解可生成氧气,生成氧气的质量,所以生成氧气质量增加,选项错误,故选A。3、A【解析】
A、由题意可知,单层石墨称为石墨烯,所以,石墨烯的化学式为C,故A正确;B、由题意可知,“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬的材料.所以,石墨烯的硬度大于金刚石,故B错误;C、由题意可知,单层石墨称为石墨烯,石墨烯属于单质,故C错误;D、石墨烯属于单质,碳元素的化合价为0,故D错误.故选A.4、D【解析】
A、电线短路引起电器着火,直接用水浇灭会导电,会进一步损坏电气设备,对救火人员造成触电危害,不符合题意;B、蜡烛一扇即灭,蜡烛火焰周围的空气并没有减少,是因为空气流动使可燃物温度达不到着火点,所以无法继续燃烧,不符合题意;C、物质的着火点一般不能升高或降低,向下时,更容易得到可燃物的着火点,所以燃烧更充分,不符合题意;D、由图可知,金属镁在二氧化碳中也能燃烧,故金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,符合题意。故选D。【点睛】燃烧三要素满足两个还不能燃烧,一定是第三个要素未满足。5、C【解析】A.不应用流水洗碗、洗菜;B.不能少喝水以节约用水;C.使用节水龙头,值得提倡;D.不可用大量自来水冲厕所,可使用生活废水。做法在生活中应该大力倡导的是C.使用节水龙头。点睛∶我国是世界上严重缺水的国家之一,节约用水,人人有责。6、A【解析】A、2gH2中含有的分子数:2g2g/mol×NA=1NA;B、6.02×1022个O2所含有的分子个数为:0.5mol/mol×NA=0.5NA;C、3.6mLH2O物质的量=3.6ml×1g/mL18g/mol=0.2mol;即含分子数0.2NA;D、0.5molCH4中含有的分子数位0.5NA;故A选项所含有的分子个数最多;故选:A。7、A【解析】
青少年正处于生长发育期,应在医生指导下适当补钙,这里的“钙”指的是不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:A。8、A【解析】
A、氢氧化镁不溶于水,在水中不会电离出氢氧根离子,不能使酚酞变红色,故A正确;B、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体易与空气中的水蒸气形成盐酸小液滴,所以打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口会有白雾出现,不是产生白烟,故B错误;C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,所以氧化铁和稀硫酸反应,最后得到黄色溶液,故C错误;D、铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以向硝酸铜溶液中加入铁钉,银白色固体表面有紫红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色,放热现象不明显,故D错误。故选A。【点睛】可溶性的碱才能使酚酞变红色。9、D【解析】
A、酿酒,是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;B、动植物呼吸,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;C、钢铁生锈,是铁与空气中的氧气、水分发生的不容易察觉的缓慢氧化,故选项错误;D、木材燃烧,属于剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化,故选项正确。故选D。10、B【解析】
据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,所以硝酸铜分解不会生成二氧化硫、氨气,氮气是无毒气体,二氧化氮是污染空气的有毒气体。选B二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Na2CO3氯化镁2N23Mg2+H2【解析】
(1)①“某酸某”类化合物一般由金属和酸根组成,碳酸钠的化学式为:Na2CO3;D瓶中药品的名称是氯化镁。(2)①分子式的前面加上数字表示分子的个数,2个氮分子表示为2N2。②根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,因此三个镁离子表示为3Mg2+。③能保持氢气化学性质的粒子是氢分子,故化学式为H2。④根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此氯酸钾中氯元素显+5价表示为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、发出黄光,冒出大量的白烟;集气瓶里的氧气消耗完了(或剩余氧气极少很难支持红磷燃烧了);水沿导管进入集气瓶,且达到集气瓶容积的约五分之一处氧气占空气体积的;红磷的量不足;装置漏气等;不支持燃烧、难溶于水.【解析】
(1)由于磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体,现象是红磷燃烧发出黄光,冒出大量的白烟;(2)由于氧气具有助燃性,所以集气瓶里的氧气消耗完了,或氧气的含量少了,都能使红磷熄灭;(3)磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水沿着导管被压入集气瓶内,并进入集气瓶容积的五分之一;由此得出的结论是氧气占空气体积的;(4)测定空气中氧气的含量实验原理:利用红磷燃烧消耗空气中的氧气,使左边集气瓶内气体体积变小,压强变小,从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶,通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数.如果所用红磷的量不足,造成瓶内空气中的氧气没有完全被消耗,所以会使所测得的氧气的体积分数偏小;如果装置漏气,则形成的压强差会从漏气的地方进入空气,也会导致进入集气瓶的水的量偏小,即测得氧气的体积分数偏小;故答案为红磷的量不足;装置漏气等.(5)由于红磷消耗完氧气后,不再继续燃烧,说明氮气不能支持燃烧;由烧杯内的水进入集气瓶的后,不能继续进入,说明氮气难溶于水;故答案为不支持燃烧、难溶于水。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、管口未放棉花防止水槽中的水倒流炸裂试管将一带火星的木条放在集气瓶口D氧气不易溶于水,能支持燃烧先将集气瓶充满水,将气体从a管通入48:512.25g【解析】
(1)加热高锰酸钾制取氧气时,为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;排水法收集氧气完毕后,应先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,以防冷水倒吸炸裂试管;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下,生成水和氧气,符号表达式为:;氧气具有助燃性,当用向上排空气法来收集氧气时,验满的方法为将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)该气体的密度比空气大,极难溶于水,且在空气中不易变质,可用向上排空气法或排水法收集,不能用向下排空气法来收集;(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的助燃性,可以使带火星的木条复燃且氧气不溶于水。(5)氧气的密度比水小,将装置F注满水用排水法收集O2,氧气应从短管a进入;(6)①物质d的化学式为C8H10,碳元素与氢元素的质量比为(12×8):(1×10)=48:5。②根据质量守恒定律,反应放出氧气的质量=15g-10.2g=4.8g设氯酸钾的质量为x:解得:x=12.25g原混合物中氯酸钾的质量为12.25g。③根据甲烷、乙烷、丙烷的化学式可知,此类物质的化学式的通式为CnH2n+2,故丁烷的化学式为C4H10。14、分液漏斗水槽检验装置气密性B、D或B、EBACD带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则集满。解:设4mol氯酸钾完全分解能产生Xmol的氧气。2KClO32KCl+3O2↑(1分)234X解得x=6答:4mol氯酸钾完全分解能产生6mol的氧气。【解析】(1)仪器①名称是试管,②的名称是水槽;(2)向气体发生装置内加入药品前,应先检查装置的气密性;(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,属于固体和液体常温型制取气体,应选用的发生装置为B,因为氧气不易溶于水,且不与水反应,密度比空气大,可用排
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