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文档简介

2024年小学一年级均衡分班实施方案一、指导思想秉持国家、省、市、区关于义务教育阶段规范办学的政策精神，我校积极响应号召，坚持以人为本，关注每一个学生的全面发展，着力构建和谐教育环境，致力于推进教育公平和教学质量的整体提升。我们将与时俱进，更新教育观念，确立以素质教育为核心的教学观、教师观、学生观和质量观，扎实推动规范、公正、透明的办学模式。二、组织机构设立均衡分班领导小组，负责统筹、协调与监督整个分班过程：组长：副组长：成员：由校领导、教务处、德育处等相关科室负责人及教师代表组成。三、分班原则与方法遵循公正、公平、公开的基本原则，采取科学、合理的分班方式，确保生源和师资力量在各班级间的均衡配置。1.分班步骤：(1)将新生按性别分开统计，确保男女生比例均衡；(2)教师子女作为特殊群体，先行独立划分；(3)采用随机抽签法，将男生和女生各自平均分为16组；(4)按照男女生组合的方式，每组男生和女生合并成一个新的班级，总计形成16个班级；(5)教师子女同样采用均衡分配的方式，等分成16份后插入各个班级；(6)完成分班名单后，将其打印并注明班级编号，放入密封信封保存。2.师资均衡配置：(1)结合学校长远发展规划，精心选拔并组建一支综合素质优秀、教育教学经验丰富的一年级班主任队伍；(2)在此基础上，根据教师的性别构成、年龄结构、教龄长短、专业背景、教学成果等因素，科学合理调配各科任教师，确保每个班级的师资力量均衡且多元，避免教育资源过度集中在少数班级；(3)学校将设立班主任抓阄环节，制作1至16号签，由班主任公开、公平地抽取，确定所带班级，现场公布结果，并同步在网络平台上予以公示。四、监督机制学校郑重承诺，将在全过程严格执行均衡分班政策，确保分班过程阳光透明。为此，我们将在分班当天邀请学校督学、学校纪检部门代表、教师代表和家长代表到场监督，共同见证这一重要教育环节，确保

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