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第五单元单元主题阅读【河南人文信息】阅读下文，回答问题。请同学们看《点拨训练》第81-82页第1-4题。1.

根据选文内容，分点概括八里沟景物的特点。（至少四点）答案：树：沧桑、精神。花：柔嫩、多彩。山：险峻陡峭，因势象形。水：柔美秀气，温婉俏丽。小潭：清幽幽，绿莹莹，直视无碍。瀑布：声势大。1234答案：示例：①运用对比的表现手法，把八里沟瀑布与庐山瀑布、云台山瀑布进行对比，突出强调了八里沟瀑布的水柔美秀气、温婉俏丽的特点，抒发了作者对八里沟瀑布的喜爱之情。②运用比喻、拟人的修辞手法，把八里沟瀑布比作“小家碧玉”，生动形象地写出了八里沟瀑布温婉俏丽的特点，表达了作者对它的喜爱之情。2.

选文中画线句运用了什么表现手法和修辞手法？请简要分析其作用。12343.

选文第⑥段是如何描写八里沟大瀑布的？请简要赏析。答案：示例一：调用多种感官描写。“渐闻水声由远而近”是听觉，“一条白练从空中垂下，坠入下面的深潭中，激起无数的水花”是视觉，“凉凉地朝游客扑来”是触觉，写出了八里沟大瀑布的声、势、形，突出它的气势之大，表现出作者对它的喜爱和赞美之情。

示例二：正面描写和侧面描写相结合。①正面描写。运用比喻的修辞手法，把瀑布比作“白练”，把水花比作“大珠小珠”，形象地写出瀑布的气势之大。②侧面描写。通过导游的话，从侧面表现出八里沟大瀑布的美丽壮观。12344.

结合选文，分析结尾段在内容和结构上的作用。答案：①内容上：点明中心，抒发了作者对八里沟的赞美与留恋之情。

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