幼儿园中班体育《原地运球》教学设计【含教学反思】_第1页
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文档简介

幼儿园中班体育《原地运球》教学设计【含教学反思】一、教学目标1.知识目标能正确理解原地运球的基本规则和重点技术动作；能分清不同的运球方式并选择适当的方式进行运球；能够在不断练习的基础上提高原地运球的技术水平。2.能力目标能够自觉遵守游戏规则，尽力参与到游戏中；能够在游戏中运用所学技巧完成比赛任务；能够通过分析自己和队友的表现进行教学反思并提出改进意见。3.情感目标培养幼儿在游戏中的合作精神和团队意识；培养幼儿团体荣誉感和胜败意识；培养幼儿兴趣和爱好体育运动的意识。二、教学内容1.教学内容的选择和安排原地运球是幼儿园中班体育活动中的一项基本技能，通过学习原地运球，幼儿可以了解基本的篮球规则和技术动作，同时锻炼手眼协调能力和集中注意力的能力。本课的教学主题为《原地运球》，教学内容包括规则、动作和技巧、练习方法等方面，内容主要分为以下几个部分：暖身活动，进行简单的身体放松和热身运动；球技教学，讲解篮球规则、掌握原地运球的基本技术动作；分组练习，让幼儿在实践中掌握原地运球的技巧；比赛活动，让幼儿在游戏中乐趣和学习高效结合。2.教学具体安排2.1暖身活动暖身活动的目的是为了让幼儿尽快进入到体育活动状态，同时预防运动中不必要的受伤。本课暖身活动采用以下方式：拉伸运动：手臂、腿部等身体拉伸运动；晃动运动：比如左右晃动身体、踢一脚、跳一跳等。2.2球技教学篮球规则及其翻译：通过图片或简单文字讲解规则，帮助幼儿熟悉篮球的比赛规则，了解比赛中的基本道德准则。原地运球教学基本规则：幼儿需要了解原地运球的基本规则，包括持球的时间和相互传球的要求等。让幼儿看篮球比赛视频，帮助他们理解原地运球的基本规则。动作和技巧：教师要对幼儿进行演示，让幼儿按照正确的姿势学习原地运球的基本技术动作。动作的讲解应该详细到每一步，幼儿应在跟随教师反复练习几遍后加以实践训练方法：通过简单的讲解，让幼儿了解练习原地运球的方法。比如重点关注的技术动作，需要控制运球的力度等。同时还可以，采用单手、双手、直拍、交叉等不同的运球方式进行练习。2.3分组练习把幼儿分为两个小组，每个小组站在直线两边，交替进行原地运球，教师指挥分别让其实践直接滴开球门、奔袭过人、快速传球等练习，让幼儿掌握运球的方法和技巧。2.4比赛活动比赛是教学活动的重要组成部分，通过比赛，幼儿能够深入了解篮球运动的乐趣和紧张感。授权幼儿自主组队比赛，符合篮球规则要求。三、教学反思本次教学过程中，教师应加强与幼儿的沟通，在讲诉规则、动作、技巧、训练方法等环节应适当加入互动环节，让幼儿更好的理解主题。比如，引导幼儿在比赛中运用所学技能，提供更多的表现机会并及时反馈，加强互动让幼儿对学习主题更加深刻和理解。教师过于关注原地运球的精细动作

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