四年级语文 墨梅【市一等奖】

部编版小学语文四年级下册《墨梅》

长春市双阳区第一实验小学

陈靖慧第一页，共二十七页。义务教育教科书部编版小学语文四年级下册

长春市双阳区第一实验小学陈靖慧墨梅第二页，共二十七页。王安石《梅花》卢钺《雪梅》《梅花魂》陆游《卜算子.咏梅》第三页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。第四页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。题画诗第五页，共二十七页。

墨梅[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。

题画诗诗堪入画方称妙，画可融诗乃为奇。第六页，共二十七页。第七页，共二十七页。

墨梅[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。miǎn从冃mào，免声。第八页，共二十七页。冕冠冕服第九页，共二十七页。王冕(1287年—1359年)，字元章，号煮石山农，亦号“食中翁”、“梅花屋主”等，（王冕隐居九里山时，他植树千株，自题所居为“梅花屋”，自号“梅花屋主”）浙江诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。

第十页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家/洗砚/池头树，

朵朵/花开/淡墨痕。

不要/人夸/好颜色，

只留/清气/满乾坤。读古诗，画节奏。第十一页，共二十七页。第十二页，共二十七页。

共学提示：自由读古诗，运用学过的“感情诵读”、“词语拓展”、“结合生活”、“借助资料和注释”等方法自主探究诗意。第十三页，共二十七页。第十四页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。合作学习，小组同学，交流诗意。第十五页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。品读古诗汇报交流驿外断桥边，寂寞开无主。—陆游《卜算子.咏梅》墙角数枝梅，凌寒独自开。—王安石《梅花》第十六页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。品读古诗汇报交流化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。第十七页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。品读古诗汇报交流王冕一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅。所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。第十八页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。品读古诗汇报交流虽然它由淡墨画成，外表并不娇艳，但梅花具有坚贞不屈、高洁端庄、傲霜斗雪的内在气质。第十九页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。品读古诗汇报交流夸奖夸赞等闲识得东风面，万紫千红总是春。—朱熹《春日》草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。—韩愈《晚春》第二十页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。品读古诗汇报交流清香的气味天地之间qiánkūn第二十一页，共二十七页。

王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。外族统治者让他作画，他却说：“画梅需具梅骨气，人与梅花一样清。”

知人论世第二十二页，共二十七页。

淡泊名利自强不息不向世俗献媚坚贞不屈第二十三页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。第二十四页，共二十七页。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。托物言志这种寄意于物，借物来表达个人志向和意愿的写作手法就是托物言志。《竹石》、《石灰吟》《菊花》、《青松》《沁园春.雪》、《在狱咏蝉》等。第二十五页，