冀教版数学四年级（下册）观察物体（二）第2课时 观察立体

冀教版数学四年级下册观察物体（二）第2课时观察立体观察物体（二）第2课时观察立体1、用小立体搭立体以及观察立体、能说出看到的是什么图形。2、判断并用自己的语言描述从前面、侧面、上面观察立体看到的形状图。从前面、上面、侧面观察上面搭的立体，说一说，看到的各是什么图形。(1)把3块搭在一起。看！我搭的。我搭的跟你的不一样。前面上面侧面三个上下排列的正方形一个正方形三个上下排列的正方形从前面、上面、侧面观察上面搭的立体，说一说，看到的各是什么图形。前面下面两个正方形，上面一个正方形，上面的在右侧。从前面、上面、侧面观察上面搭的立体，说一说，看到的各是什么图形。上面两个正方形横着排列。下面两个正方形，上面一个正方形，上面的在右侧。拍扁法从前面、上面、侧面观察上面搭的立体，说一说，看到的各是什么图形。前面侧面下面两个正方形，上面一个正方形，上面的在右侧。两个正方形竖着排列。从前面、上面、侧面观察上面搭的立体，说一说，看到的各是什么图形。两个正方形横着排列。前面上面拍扁法(2)把4块搭在一起，可以怎样搭？从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，试着在方格纸上画出看到的图形。从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，试着在方格纸上画出看到的图形。前面下面三个正方形，上面一个在最左侧。上面下面三个正方形，上面一个在最左侧。三个正方形排成一行。拍扁法从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，试着在方格纸上画出看到的图形。前面侧面两个正方形排成一列。拍扁法从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，试着在方格纸上画出看到的图形。下面三个正方形，上面一个在最左侧。三个正方形排成一行。上面前面前面上面侧面两个正方形排成一行。两个正方形排成一行。四个正方形排成一个田字形。从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，试着在方格纸上画出看到的图形。前面从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，试着在方格纸上画出看到的图形。三个正方形组成，下面两个，上面一个在右侧。前面上面三个正方形组成，下面两个，上面一个在右侧。三个正方形组成，下面一个，上面两个。从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，试着在方格纸上画出看到的图形。侧面三个正方形组成，下面两个，上面一个在右侧。三个正方形组成，下面排两个，上面一个在右侧。从前面、上面、侧面观察上面所搭的立体，试着在方格纸上画出看到的图形。前面上面三个正方形组成，下面一个，上面两个。1把4块搭成一个从前面看是，从左面看是的立体。从前面看是下面两个，上面一个在右侧。从左面看是下面两个，上面一个在左侧。1把4块搭成一个从前面和左面看到的都是的立体，该怎样搭？从前面看是下面两个，上面一个在右侧。从左面看是下面两个，上面一个在右侧。2观察下面立体，说一说从前面、上面、左面看分别什么图形。前面上面左面前面上面左面前面上面左面前面上面左面2下面哪些立体从左面看到的图形是？3照样子搭一搭。（）（）（）（）（）（）小组交流：分别从前面、上面、左面看到的是什么图形？举手发言：下面图形分别是从哪个方向看到的？前面上面前面上面左面左面

观察立体1.同一立体从不同的角度观察得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。2.

不同形状的立体从同一角度观察，得到的平面图形可能是相同的，也可能是不同的。（）（）（）1.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?1.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?（答案）上面前面左面（）（）（）（）（）（）2.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?2.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?（答案）上面前面左面（）（）（）（）3.填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?（）（）3.填一填,下面的图形