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文档简介

2023年5月九年级教学实验研究质量监测试卷

化学

(全卷满分100分,考试时间:90分钟)

注意事项:

1.答题前,考生务必将考号、姓名、班级填写在试卷和答题卡上,然后将条形码准确粘贴在答

题卡的“贴条形码区”内。

2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。

可能用到的相对原子质量:H-IC-12N-140-16Na-23S-32Cl-35.5K-39

Ba-137

第I卷(选择题,共40分)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选

项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)

I.充分利用资源,大力推行垃圾的分类回收,废弃的快递包装纸箱属于()

A.有害垃圾B.厨余垃圾C其他垃圾D.可回收物

2.下列变化属于化学变化的是()

A.食物腐烂B.石蜡熔化C冰雪消融D.玻璃破碎

3.运输氢氧化钠固体的包装箱上应张贴的标识是()

CBD.〜

↑IF6oiZ

1二r

A.取用固体粉末B.移走蒸发皿C滴加液体[).量筒读数

5.下列气体能形成酸雨的是()

A.N2B.CH4CSO2D.CO2

6.下列人体所必需的元素中,缺乏会引起贫血的是()

A.IB.ZnCCaD.Fe

7.下列符号可以表示宏观物质的是()

A.2FcB.CO2CHD.Ag+

8.LiCoO2是常用的正极材料之一。已知Li元素为+1价,则LiCoO2中Co元素的化合价为()

A.+1B.+2C+3D.+4

9.高镒酸钾(KMno4)可以用于实验室制取氧气,高镒酸钾属于()

A.酸B.碱C.盐D.氧化物

10.物质由微粒构成。下列说法埼送的是()

A.氧气由氧分子构成B.水由氢原子和氧原子构成

C.金刚石由碳原子构成D.硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成

11.下列反应属于置换反应的是()

J

A.HICO3==COTT+H,OB.Fe+CuSO4------Cu+FeSO4

C.CaO+H2O-Ca(OH)2D.FeS+H2SO4—FeSO4+H2S↑

12.下列物质的俗名与化学式不可废的是()

A.苛性钠——NaOHB.小苏打——NaHCO3

C.干冰——H2OD.消石灰——Ca(OH)2

13.复合肥料能同时提供给作物几种养分,有效成分高。下列物质属于复合肥的是()

A.KNO3B.CO(NH2)2C.NH4CID.Ca3(PO4)2

14.中学生应有一定的安全常识,下列意外事故处理方法埼送的是()

A.酒精灯不慎碰翻起火,迅速用湿抹布扑盖

B.图书馆内图书起火,可用二氧化碳灭火器灭火

C.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话

D.遇到室内起火,迅速打开门窗通风

15.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识,不IP硬的是()

A.结构观:FhO和H2O2化学性质不同,因为它们的分子构成不同

B.分类观:根据组成元素的异同,可将纯净物分为单质和化合物

C.变化观:在一定条件下,CO2和CO可以相互转化

D.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

16.推理是常用的学习方法,下面是某学习小组的有关推理,其中正确的是()

A.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

C.某物质燃烧生成CCh和H2θ,则该物质只含有碳、氢两种元素

D.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氧气、二氧化碳、氢气

17.下列实验方案设计正确的是()

实验目的实验方案

A除去CaCO3中少量的CaCl2_______________加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥_______________

取少量溶液于试管中,滴加BaCL溶液,有白色沉淀生成,则该溶

B鉴别某溶液是否含有SOj-

液中一定有sc√-

检验碳酸钠溶液中是否含有少量的

C取少量溶液滴加无色酚献,观察溶液是否变红

____________氢氧化钠____________

D分离硝酸钠和氯化钠的混合物_______________加入适量氯化钙溶液、过滤、蒸发_______________

18.如图是a、b、C三种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是()

ipt--c

0t,t!t'温度

A.a、b、C三种物质中a的溶解度最大

B.打℃时将等质量的a、b、C三种饱和溶液降温到溶质质量分数为b>a>c

C.等质量的a和b溶液分别从73℃降温到八℃,析出晶体的质量为a>b

D.时,a、C溶液的溶质质量分数相等

19.常温下,向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钙粉末,溶液质量的变化情况如图所示,对该图的分析

说法正确的是()

il

∕g

0幽化钙倾量,g

A.向a点溶液中滴加酚酸,溶液变红,证明有氢氧化钠生成

B.取少量b点溶液,滴入过量稀盐酸,无气泡产生

C.C点溶液中的溶质只有氢氧化钠

D.该温度下,向d点溶液中加入氢氧化钙粉末,溶质质量增加

20.某碳酸钾样品中可能含有碳酸钠、硝酸钾和硝酸钢三种杂质中的一种或两种。现将13.8g样品加入到足量

的水中,样品全部溶解:再加入过量的氯化钙溶液,得到9g沉淀。对样品所含杂质判断正确的是()

A.肯定有硝酸钾,肯定没有碳酸钠B.肯定有硝酸钢,可能还含有碳酸钠

C.肯定没有硝酸钺,肯定有硝酸钾D.肯定没有硝酸钢和碳酸钠

第∏卷(非选择题,共60分)

二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)

21.(5分)请用化学符号或名称填空。

(1)碳元素;(2)氯离子;(3)氧化铁;

(4)2个氢原子:(5)镁离子。

22.(5分)化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。

①生石灰②酒精③石墨④聚乙烯⑤生铁

(1)可用于作食品干燥剂的是。(2)属于有机合成材料的是o

(3)具有优良导电性能的单质是.(4)属于合金的是。

(5)实验室常用作液体燃料的是。

23.(6分)化学与人类的生活密切相关,请用所学的化学知识回答下列问题。

(1)大米中富含的基本营养素是O

(2)骄猴桃含有一种在其他水果中较少见的成分一一叶酸(G9H∣9N7θ6),在物质的分类上它属于

(填“有机物”或“无机物”)o

(3)泡茶时,为将茶渣与茶水分离,可在茶杯内装上纱网,该设计利用的化学实验操作原理是。

(4)植物适应在中性的土壤中种植,常用于改良碱性土壤的物质是(填化学式)。

(5)自热火锅越来越受年轻人的喜爱,其中“发热包”的主要成分是氧化钙,用方程式来表示发热原理:

24.(5分)中国科学院科研团队研究成果表明:在常温、常压和可见光条件下,基于LDH(一种固体催化剂)

可合成氮气。反应过程的微观示意图如图1所示:

∞H

无照

图1

(I)该反应的化学方程式为.

(2)图1中某气体在空气中体积分数最大,约占.

(3)氨气溶于水形成氨水。利用图2的装置探究分子的性质。将玻璃管放在冰块上,可以观察到酚儆溶液变

红的速率减慢,请从微观角度解释:;

25.(5分)为抑制新冠病毒传播,“含氯消毒剂”被广泛使用,其中就包含一种新型灭菌消毒剂一一CIO2o

通常情况下,ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体,熔点一59℃,沸点11℃»CIo2受热或者见光易分解,

具有强氧化性和很强的腐蚀性。我国从2000年起就逐渐用ClCh取代氯气(CL)对饮用水进行消毒,以减少

水中有害的含氯物质。

(I)ClO2的名称是0

(2)下列消毒剂中,不属于“含氯消毒剂”的是(填序号)。

①84消毒液(含NaClO)②双氧水(H2O2)

③氯气(Cl2)④过氧乙酸(C2H4O3)

(3)ClO2的化学性质有(写出一点即可)。

(4)ClO2遇热水生成次氯酸(HCK))、氯气和氧气,其中氯气和氧气的质量比为71:112,该反应的化学反

应方程式是。

三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)

26.(6分)元素周期表部分信息如下图所示,请认真分析并回答问题。

1H2He

©)@)

3Li4Bc5B6C7N8O9FɪθNe

瓯⑨;ə)ð

IlKa12N⅛-IF^AΓ14Si15P16^S17CI18Ar

z-√∖'©));z→∖'

磷;酬:须有函;④咒8

(I)原子序数为7的元素位于元素周期表中第周期,属于填(“金属”或“非金属”)

元素。

(2)原子序数为16的元素,其原子在化学反应中,容易(填“得”或“失”)电子,形成的离子

符号为,该离子的核外电子总数是。

(3)除稀有气体外,同一周期,从左到右,原子得电子能力增强,原子非金属性增强;同一主族,从上到下,

原子得电子能力减弱,原子非金属性减弱。上图中非金属性最强的原子是(填化学符号)。

27.(6分)高纯碳酸钙广泛应用于医药、生活、生产中,工业上用石灰石(含杂质Siθ2)制备高纯碳酸钙,

工艺流程如下图所示。

盐酸NH,,CO?

Iɪ_

灰石f[⅞*]fI操作IH转化卜*操作小积

(含少量SiOP斤」-----L_^_lCaCO,

CO2Sd固体NHJCl溶液

(1)“酸溶”过程中,为了提高反应速率可以采取的措施有(写一条)。

(2)操作1和操作2都要用到玻璃棒,其作用是。

(3)写出“转化”步骤发生的化学方程式:o

(4)可循环利用的物质是(填化学式)。

(5)操作2完成后,将滤渣洗涤、干燥得到高纯碳酸钙,要检验碳酸钙是否洗涤干净,可向最后一次洗涤液

中加入下列试剂中的(填字母)进行检验。

A.AgNo3溶液B.BaCI2溶液C.稀盐酸

四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)

28.(8分)你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。

(1)仪器①的名称是.

(2)实验室用A装置制取氧气,写出该反应的化学方程式:,若要制取二氧化碳应选用

的装置是(填装置字母)。

(3)检查B装置气密性的方法是:先用止水夹夹紧橡皮管,再往长颈漏斗中加水至长颈漏斗下端形成一段水

柱,若,说明装置气密性良好。

(4)F装置可叫做“万能瓶”,有多种用途。

①可用于排水法收集氢气,瓶内先装满水,此时气体应从(填“a”或"b”)口进入。

②可以装澄清石灰水来检验二氧化碳气体,则反应的化学方程式为.

29.(8分)碳酸氢钠是一种应用广泛的盐。小明家有包敞口久置于灶台上的碳酸氢钠,可能因受热而变质。

对此展开了以下探究:

任务一:探究碳酸氢钠是否变质

(I)小明设计方案如下:取少量样品于试管中,加水溶解后,滴加几滴无色酚儆溶液,观察到溶液变红,说

明碳酸氢钠已经变质。

(2)小刚认为小明的方案不合理,因为o于是进行了如下实验:

_________________________实验操作_______________________________________现象及结论______________

取少量样品于试管中,加水溶解后,加入足量的溶液观察到,说明碳酸氢钠已变质

任务二:探究碳酸氢钠是否完全变质

______________________实验操作____________________________________现象及结论_______________

取少量小刚实验后的滤液于试管中,并逐滴加入稀盐酸观察到,说明碳酸氢钠部分变质

(3)小明查阅资料得知碳酸钠和稀盐酸的反应是分两步发生的,将稀盐酸逐滴加入碳酸钠溶液的过程中,刚

开始无明显变化,一会后才产生气泡。主要微粒变化的微观示意图如图1所示,图中最右侧烧杯中空白圈内微

粒的符号为。

【反思交流】有同学认为,取一定量样品直接加热,将产生的气体通入澄清石灰水中(实验装置如图2所示),

若观察到澄清石灰水变浑浊,也能得到此结论。写出碳酸氢钠加热分解得到碳酸钠的化学方程式:

任务三:测定碳酸氢钠的变质程度

小明取家里这袋部分变质的碳酸氢钠样品13.7g于烧杯中,加水充分溶解,再向其中加入Ioog7.3%的稀盐酸,

充分反应后,所得溶液恰好为中性,则变质的碳酸氢钠占原固体中碳酸氢钠的质量分数是。

五、计算题(6分)

30.某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液,某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的质

量分数。取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钢溶液,烧杯中产生

沉淀质量如下表所示。请根据表中数据进行计算。

滴加氢氧化钢溶液的质量/g5102030

烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.33m4.66

(1)生成沉淀m的质量为。

(2)计算该洁厕灵溶液中H2SO4的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。

2023年5月九年级教学实验研究质量抽测参考答案及评分标准

化学

一、选择题(本大题共40分,每小题只有一个正确答案。每小题2分)

序号1234567891011121314151617181920

答案DAAACDBCCBBCADDDABBC

二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)

2+

21.(5分)(I)C(2)CΓ(3)Fe2O3(4)2H(5)Mg

22.(5分)⑴①(2)④(3)③(4)⑤(5)②

23.(6分)(1)糖类(2)有机物(3)过滤(4)H2CO3

(5)CaO+H2O^Ca(OH)2

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