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文档简介
感悟人生创设情境说说Ta是谁?61走近老师了解教师的职业/风格不同的老师部编版《道德与法治》七年级上册授课人:唐静目录04030201了解教师职业CONTENT风格不同的老师小结提高练习反馈01了解教师职业感悟人生协同探索以上三个不同时期,老师在你心目中的印象有什么变化吗?回忆并分享老师对自己成长的帮助。幼儿园老师小学老师中学老师中学老师那些出现在你生命中的老师1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?幼儿园的老师:多才多艺,吹拉弹唱样样精通;亲切和蔼,关心我们的生活和学习。和蔼中不乏严厉,亲切中存在威严,既教我们知识,又教我们做人。知识丰富,幽默风趣,在教我们学习知识的同时,还教我们怎样解决问题……小学时的老师:现在的老师:至圣先师、万世师表的教育家孔子,提出“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”等教育思想。人民教育家陶行知,中国近现代教师的代表和楷模,主张教育培植学生的生活力、创造力;教学相长,教学做合一。新时代最美女教师张丽莉,教学能力拔尖,深受学生喜爱,坚强勇敢的她在车祸来临之时用身体挡住了学生。①教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。(P61)对教师职业的认识对教师职业的认识②教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。(P61)感悟人生探究分享新时代,新教师过去现在老师的工作发生了什么样的变化?对教师职业的认识③教师的工作理念和工作方式随时代发生变化。(P62)教师法:权利和义务、资格和任用、培养和培训……教师资格:道德素养、身心健康、普通话水平……教师的知识结构与能力:学科素养、教学技能……教师成长的时间成本:职前专业学习、教育实习、职后继续教育……1、对教师职业的认识教师作为教育工作者,是人类文明的传承者之一。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。教师的工作理念和工作方式随时代发生变化。 时代发展对教师提出了更高的要求(P62)有仁爱之心 有道德情操有理想信念有扎实学识02风格不同的老师感悟人生画一画班级中各位老师就像一把把金钥匙,打开我们的心灵之窗,向我们开启了知识宝库的大门,让人印象深刻。请拿起你手中的画笔,为班级中给你留下深刻印象的老师画一幅肖像画,在五分钟内完成。我为老师画张像2、老师会出现风格不同的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。(P63)感悟人生分组讨论请以“我喜欢___________的老师,因为Ta________________,值得_______。”这样的句子,说说你心中喜爱的老师是什么样的。比较各自喜欢的老师在风格上的差异,以及你如何看待老师的差异?我们该如何与不同风格的老师相处?我喜欢的老师方法与技能3、怎样正确对待不同风格的老师我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。(P63)尊重老师的“不同”,可以让我们走进老师,更深入地了解老师。(P64)走近老师1、了解教师职业2、风格不同的老师①教师的作用①教师风格不同的原因②面对风格不同老师的正确态度③时代对教师提出的更高要求小结提高练习反馈1、党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,而教师则恰恰是这个工程中最不容忽视的部分。一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师是民族的希望。当今时代对教师提出的新要求是()①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A①②③B①②④C①②③④D②③④C1、你认为造成老师风格不同的原因
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