上海市杨浦区2018届九年级化学上学期期末考试试题新人教版

上海市杨浦区2018届九年级化学上学期期末考试试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40单项选择题（本题共24分）属于化学变化的是 A.水结成冰 B.玻璃破碎 C.石蜡熔化 D.酒精燃烧氖的元素符号是 A.N B.Na C.Ne D.He属于纯净物的是 A.盐水 B.自来水 C.蒸馏水 D.矿泉水属于同素异形体的是 A.镁条和镁粉 B.CO和CO2 C.金刚石与石墨 D.冰和干冰下列元素中，摄入不足会引起贫血的是 A.I B.Fe C.Ca D.Zn如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“c”代表的是 A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体以下物质中氯元素化合价为+5价的是 A.HCl B.Cl2 C.HClO3 D.ClO2物质在空气中燃烧，实验现象描述正确的是 A.硫粉：蓝紫色火焰 B.氢气：蓝色火焰 C.铁丝：火星四射 D.木炭：发出白光能表示两个分子的是 A.2H B.2CO C.2SO4 D.SO2臭氧（O3）能吸收发部分紫外线，保护地球生物。能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于：①混合物②纯净物③化合物④氧化物⑤单质 A.①③④ B.①③⑤ C.②④ D.②⑤关于碳及其氧化物的说法正确的是 A.CO和CO2的性质不同是因为分子构成不同 B.CO2过多排放可导致酸雨 C.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼 D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色，说明二氧化碳具有酸性关于溶液的叙述正确的是 A.均一稳定的液体一定是溶液 B.不饱和溶液一定是稀溶液 C.增加溶质可使不饱和溶液变为饱和溶液 D.糖水、汽水、蒸馏水都是溶液如图中“”和“”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应时 A.2H2+O22H2O B.2SO2+O22SO3 C.H2+Cl22HCl D.2CO+O22CO2下列实验过程中不会出现颜色变化的是 A.木炭粉与氧化铜共热 B.水滴在无色硫酸铜上 C.活性炭加入红墨水中 D.二氧化碳通入水中关于实验基本操作方法的归纳错误的是 A.点燃可燃性气体之前必须检验气体纯度 B.制取气体时应先检查装置的气密性再装药品 C.H2还原CuO完毕，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却 D.蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰关于每摩尔物质理解正确的是 A.含有6.02×1023个分子或原子 B.物质的质量一定等于式量 C.单位符号为“n” D.约含6.02×1023个微粒关于化学反应C+O2CO2，说法错误的是 A.反应前后分子种类没变 B.反应前后物质总质量相等 C.元素由游离态变为化合态 D.该反应属于化合反应有关物质性质和用途说法错误的是 A.氮气化学性质稳定，可作保护气 B.生石灰能吸收水分，可作干燥剂 C.金刚石硬度大，可作钻探机钻头 D.氧气具有助燃性，可作燃料在实验探究中，能达到实验目的的是A.比较二氧化锰和氧化铁的催化效果B.制取并收集二氧化碳C.测定空气中氧气体积分数D.氧气验满吹灭蜡烛主要原理是 A.隔绝空气 B.使可燃物温度降到着火点以下 C.清除可燃物 D.降低可燃物的着火点实验室有一包含有少量氯化钠杂质的硝酸钾固体，为提纯硝酸钾，设计如图所示操作，有关分析中正确的是 A.操作I～III分别是加热浓缩、蒸发结晶、过滤 B.操作I是过滤，将氯化钠固体从溶液中分离除去 C.操作II是加热浓缩，趁热过滤，除去杂质氯化钠 D.操作III是过滤，将硝酸钾晶体从溶液中分离出来有关化学基本观念的认识错误的是 A.微粒观：二氧化碳由一个碳原子和二个氧原子构成 B.能量观：天然气燃烧放出大量的热 C.分类观：过氧化氢和水从组成上都属于氧化物 D.守恒观：镁带燃烧反应前后，元素种类和原子数目均不变向1molFe2O3中通入CO并加热，随着CO的通入，有关量的变化如图，分析正确的是 A.曲线甲表示生成铁物质的量 B.曲线乙表示氧化铁物质的量 C.K点时生成铁与剩余氧化铁物质的量相等 D.K点时固体中铁元素物质的量是2mol常温下，在饱和石灰水中加少量生石灰，溶液中的相关量随时间变化描述正确的是填空题（本题共44分）（6分）学习化学能更好地认识我们身边的物质。引起酸雨的主要物质是___________________。人体中含量最高的物质是______________。食物变质是因为与____________反应。人工降雨的物质是______________________。自来水生产中常用到活性炭，其作用是_______________。家用天然气（主要成分为CH4）燃烧的化学方程式为______________________。（10分）化学研究物质的组成。用于消毒的酒精（化学式为C2H5OH）中含有_____种元素，碳、氢原子个数比为______，0.1mol酒精的质量为______g，所含氢原子个数是_____________，该物质中质量分数最高的元素为_________。如图1、2所示的装置可以研究水的组成。①写出图1反应的化学方程式________________________。②图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是________，检验该气体的方法是_______________________________，根据实验能推断出水组成的依据是_____________________________。③电解水实验需在水中加入少量硫酸以加快水的电解（硫酸不发生反应），若取36g质量分数为1%的硫酸溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸溶液中溶质的质量分数是______________。（9分）海水提取氯化钠的大致过程如图： 图中①是__________（填“蒸发池”或“冷却池”）；析出晶体后的母液是氯化钠的____________（填“饱和”或“不饱和”）溶液；实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有： I.溶解II.__________（填操作名称）III.蒸发 上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是__________，该仪器在步骤III中的作用是___________________________________。用上述实验提取的氯化钠配制100g10%的NaCl溶液，实验步骤如下： ①计算：m(NaCl)=______g，V(H2O)=90mL。 ②称量：分别用电子天平、量筒称量实验所需氯化钠质量和水的体积。 ③溶解：将称量的氯化钠和水在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌。 ④装瓶：配好的溶液应装于________（填仪器名称）中。 ⑤贴标签：请完成所配溶液标签的书写。取此氯化钠溶液测pH值，pH_____7（填“＞”、“＜”或“=”）。（11分）（1）下表是CO2气体在水中的几组溶解度数据（单位：mL/100mL水）①根据CO2的溶解度表，可以得出气体的溶解度随外界条件的变化规律是：_______________________________、__________________________。②打开可乐瓶有气体逸出，说明原瓶中的压强_________（填“＞”、“＜”或“=”）瓶外大气压强。甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答。①t2℃时，甲、乙两物质溶解度较大的是___________。②t1℃时，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的质量是_______g。③t2℃时，将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液一定可行的方法是_________（填编号）。 A.加足量溶质乙 B.蒸发溶剂至晶体析出④t2℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等且均为a%，则甲溶液一定为_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，a%的取值范围为____________。⑤将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到t1℃，有关说法正确的是______________。 A.t1℃时溶质质量：甲=乙 B.t1℃时溶剂质量：甲＞乙 C.t1℃时溶液质量：甲＜乙 D.析出晶体质量：甲＞乙29.（9分）用下列装置对碳及其氧化物的性质进行系列实验探究。 实验物质问题XY实验一COCuO实验开始前先通CO一段时间赶尽装置内空气。通过____________________现象，可知装置内充满了CO气体。写出A处反应的化学方程式_________________________，其中氧化铜发生__________（选填“氧化”或“还原”）反应。C中实验现象_______________________。（4）该实验能证明CO的化学性质是_____________________________。实验二CO2C写出A处反应的化学方程式_____________________________。通过_____________________现象，能证明该反应发生。B装置的作用是_______________________。若2molC完全反应完，需要消耗_________CO2。I.1molII.2molIII.>2molIV.无法判断实验题（本题共27分）（8分）实验室常用的气体制取装置如下，请回答。装置B的名称是_______________。若选用A装置制氧气，反应的化学方程式为____________________________，收集纯净的氧气选择装置_______________（填编号）。实验室制CO2常选B作为发生装置，选择依据为________________________________。 实验时打开玻璃活塞后，可观察到的现象为_______________________________。 若用F装置收集CO2，气体从______（填“m”或“n”）端通入，验满的方法为____________________________________。集满一瓶CO2气体后，关闭玻璃活塞，待反应完全停止后，容器中的液面位置为___________（填“a”、“b”或“c”）。（9分）用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中。 ①写出II反应的化学方程式_______________________________。 ②有关上述对比实验，说法正确的是________（填写字母）。 A.MnO2加快反应速率 B.半分钟内球形III中产生气体少 C.反应过程中球形II比球形III内反应剧烈D.MnO2一定分解产生气体微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃烧。写出白磷燃烧的化学方程式_________________。 关于燃烧器中的实验分析正确的是_________（填写字母）。 A.探究可燃物燃烧需要温度达到着火点B.探究可燃物燃烧需要氧气 C.说明红磷与白磷是同素异形体D.可以比较白磷、红磷着火点的高低挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中，球形I中产生的现象为______________。 一段时间后，蜡烛c熄灭，然后蜡烛b也熄灭了，其原因是____________________。蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此现象的化学方程式________________________________，此反应______（选填“能”或“不能”）证明蜡烛一定含有碳元素。充分燃烧相同物质的量的碳和磷，消耗氧气物质的量之比为______________。（10分）某小组对石灰石进行煅烧，并对煅烧后固体成分进行探究。写出此反应的化学方程式_______________________________。根据化学方程式进行猜想。固体残留物成分： I.只有氧化钙；II.只有碳酸钙；III._____________甲乙丙三位同学分别设计了三种方案探究煅烧后固体成分。 友情提示：①CaO+2HCl→CaCl2+H2O ②Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O③氯化钙溶液呈中性。方案设计操作及现象实验结论解释方案一固体物质中一定含有__________________用化学方程式解释判断理由________________。方案二乙同学得出猜想II成立该同学设计方案是否合理，理由是_________________________________________。方案三（丙同学在一支试管中完成探究。）猜想III成立计算题（本题共5分）某同学利用石灰石和稀盐酸进行如下实验，操作过程和数据如图（样品中杂质不与酸反应也不溶于水）。（1）15g石灰石样品中CaCO3物质的量为______mol。列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数（结果准确到0.1%）。参考答案单项选择题123456789101112DCCCBCCBBDAC131415161718192021222324DDDAADDBDADD填空题25.（1）二氧化硫（SO2）（2）水（H2O）（3）氧气（O2）（4）干冰（5）吸附（6）CH4+2O2CO2+2H2O26.（1）3；1:3；4.6g；3.612×1023；C（2）①2H2+O22H2O②氧气（O2）；用带火星的木条检验，木条复燃；质量守恒定律③1.2%27.（1