民办高校财务预算

民办高校财务预算汇报人：文小库2023-12-06目录引言高校财务预算概述民办高校财务预算的编制民办高校财务预算的执行与控制民办高校财务预算的绩效评估案例分析总结与展望CONTENTS01引言CHAPTER民办高校的发展历程民办高校在我国高等教育领域中占据了重要的地位，其发展历程可追溯到上世纪90年代。在过去的几十年中，民办高校经历了从无到有、从小到大的快速发展。财务预算的重要性随着民办高校规模的不断扩大和经费来源的多样化，财务预算在高校管理中的地位日益凸显。财务预算不仅关系到高校的日常运营，还直接影响到高校的长期发展。背景介绍民办高校财务预算的目的是通过对高校经费的合理规划和管理，提高资金使用效率，确保高校各项事业的可持续发展。目的通过科学的财务预算，民办高校可以更好地规划和管理经费，提高资金使用效益；可以有效地规避财务风险，保证学校的稳定发展；同时也可以优化资源配置，促进学校的各项事业发展。意义目的和意义02高校财务预算概述CHAPTER0102高校财务预算的概念它反映了高校经费的规模、来源和用途，是高校财务管理的核心内容之一。高校财务预算是指高校根据教育事业发展计划和任务编制的财务收支计划，是高校日常组织收入和控制支出的依据。根据预算编制的时间范围，可以分为年度预算和中长期预算；根据预算涉及的范围，可以分为全校预算和部门预算；根据预算的性质，可以分为收入预算和支出预算。高校财务预算的分类高校财务预算涵盖了学校的各个方面，包括教学、科研、学生活动等，具有很强的综合性。综合性高校财务预算需要精确地预测各项收入和支出，避免出现赤字或盈余，以保证学校的正常运转。精确性高校财务预算需要按照国家政策和法规进行编制，具有一定的规范性。规范性高校财务预算是学校财务管理的重要环节，一旦批准，必须严格执行，具有很强的严肃性。严肃性高校财务预算的特点03民办高校财务预算的编制CHAPTER财务预算的编制应与民办高校的教育和科研目标相结合，确保预算能够支持学校目标的实现。目标性原则真实性原则全面性原则透明性原则预算编制的数据应真实反映民办高校的实际情况，不得虚报、瞒报。预算编制应涵盖民办高校的所有业务活动，确保不遗漏任何预算项目。预算的编制过程应透明、公开，接受监督，避免暗箱操作。编制原则5.审批与执行经过学校领导审批后，将预算付诸执行。4.审核与调整对初步预算进行审核和调整，确保预算符合学校实际情况。3.编制初步预算按照规定的格式和要求，编制初步的财务预算。1.收集信息收集与民办高校财务相关的历史数据和预测信息，了解学校的收入、支出情况。2.制定目标根据学校的发展战略和教育目标，制定预算的目标和重点。编制流程以零为基础，根据实际需要和可能进行预算编制。零基预算法增量预算法滚动预算法在原有预算基础上，根据需要进行调整和增加。根据实际情况进行动态调整，保持预算的时效性和准确性。030201编制方法04民办高校财务预算的执行与控制CHAPTER预算执行的目标各主体需按照预算方案实施，确保学校财务预算的合理执行，实现学校的战略目标。预算执行的监督学校需建立有效的监督机制，对预算执行情况进行定期或不定期的检查和审计，及时发现问题并纠正。预算执行的责任主体民办高校财务预算的执行主体是各二级学院及相关部门，各主体需明确职责和权利，承担各自的责任。预算执行预算控制的必要性01民办高校财务预算控制是保证预算执行符合政策法规、促进学校发展的必要手段。预算控制的方式02主要包括事前、事中和事后控制。事前控制是对预算方案进行审核和批准；事中控制是对预算执行情况进行监督和检查；事后控制是对预算执行结果进行总结和评价。预算控制的原则03应遵循全面性、分级负责、科学论证、规范透明等原则。预算控制当原预算因不可抗力因素或学校内外环境发生变化需要调整时，需满足一定的条件，如国家政策变化、学校战略调整等。预算调整的条件需按照规定的程序进行申请、审核、批准等流程，确保调整的合理性和科学性。预算调整的程序各主体需对预算调整的合理性、必要性及调整后的影响负责。预算调整的责任预算调整05民办高校财务预算的绩效评估CHAPTER标杆法将本校的财务预算与同类院校的财务预算进行比较，找出差距和改进方向。历史比较法通过对过去几年的财务数据进行比较和分析，了解财务预算的执行情况和变化趋势。平衡计分卡从多个维度（如财务、客户、内部业务过程、学习与成长）对财务预算进行评估，以综合评价其绩效。绩效评估的方法包括预算执行率、生均经费投入、经费来源比例等，反映学校的财务管理和经济效益。财务指标包括生师比、教学质量满意度、学科建设水平等，反映学校的教学水平和质量。教学指标包括科研项目数量与质量、科研成果转化率等，反映学校的科研实力和水平。科研指标包括校企合作项目数量与质量、社会捐赠收入等，反映学校的社会服务能力和水平。社会服务指标绩效评估的指标体系收集和整理相关数据，确保数据的准确性和完整性。数据采集根据选择的指标和方法计算评估结果。指标计算对评估结果进行深入分析，找出问题和改进方向。数据分析将评估结果以报告的形式呈现，为学校领导提供决策参考。结果报告绩效评估的实施流程06案例分析CHAPTER123根据学校发展目标、招生计划和资源状况，遵循合法性、真实性、完整性、科学性和稳妥性的原则，编制财务预算。预算编制原则采用零基预算法，根据学校实际情况，对各项支出进行逐项审议，确保预算安排合理。预算编制方法由学校财务部门牵头，各部门协同配合，按照规定的程序进行预算编制，确保预算的合理性和可行性。预算编制流程案例一：某民办高校的财务预算编制明确各部门在预算执行中的责任和义务，确保预算的顺利执行。预算执行责任制建立预算控制制度，对各项支出进行实时监控，防止超预算或无预算的支出。预算控制机制当实际情况与预算出现较大偏差时，按照规定的程序进行预算调整，确保预算的合理性和可行性。预算调整程序案例二：某民办高校的财务预算执行与控制03绩效评估应用将绩效评估结果应用于下一年度的预算编制和审核，促进学校资源的优化配置和提高资金使用效益。01绩效评估指标建立财务预算绩效评估指标体系，包括经济效益、社会效益和教学质量等方面的指标。02绩效评估方法采用定性和定量相结合的方法，对学校的财务预算进行绩效评估。案例三：某民办高校的财务预算绩效评估07总结与展望CHAPTER经验总结精确预测收入和支出：通过对过去的财务数据进行深入分析，可以更加精确地预测未来的收入和支出，从而更好地规划预算。合理安排资金流向：通过对各项业务的梳理和评估，可以更加合理地安排资金流向，确保学校各项业务的顺利开展。总结经验与不足完善内部控制：通过建立完善的内部控制体系，可以有效地防范财务风险，提高财务管理水平。总结经验与不足01缺乏长期规划：部分民办高校在财务预算方面缺乏长期规划，导致预算编制缺乏战略性，不利于学校的长期发展。信息化程度低：部分民办高校的财务预算信息化程度较低，导致数据处理效率低下，不利于数据的分析和挖掘。缺乏专业人才：部分民办高校缺乏专业的财务预算人才，导致预算编制的质量和效果受到影响。不足之处020304总结经验与不足加强