北京市某幼儿园加固改造工程项目建议书(代可研)

北京市********幼儿园加固改造项目项目建议书（代可行性研究）报告 北京市********研究院北京********管理有限公司二零一零年十一月编制单位 北京市********研究院 工程咨询证书编号：********* 北京********管理有限公司 工程造价证书编号：**********审定人***注册咨询工程师**注册咨询工程师审核人 **注册造价工程师编制负责人 **编制人 ****编制日期2010.11.19

目录TOC\o"1-2"\h\z\u第一章项目总论 71.项目背景 72.项目基本情况 103.建设内容与规模 124.项目总投资 125.项目建设周期 126.基本结论 13第二章项目可行性分析 141.项目提出的背景 142.项目建设的必要性 16第三章项目建设条件 191.自然环境条件 192.市政设施条件 193.场地条件 19第四章项目建筑方案 201.平面布置 202.道路系统 203.园林绿化 204.建筑风格 205.建筑单体 20第五章环境影响评价 291.项目施工期对环境影响的分析 292.项目营运期环境影响 323.生态保护措施 334环境影响评价 33第六章劳动安全、卫生与消防 341.危害因素和危害程度 342.劳动安全卫生措施 343.消防 354.其他安全措施 35第七章节能节水措施 361.节能措施 362.节水措施 37第八章项目招标 381.招标依据 382.招标范围 383.招标组织形式 384.建设项目招标基本情况 385.招标遵循的原则 39第九章项目实施进度 401.项目建设周期 402.实施进度安排 40第十章投资估算分析 411.估算说明 412.估算内容及相关参数的确定 413.总投资估算 42第十一章项目风险分析和风险管理 441.风险分析 442.风险管理 45第十二章结论及建议 471.结论 472.建议 47附件 48第一章项目总论1.项目背景1.1项目名称北京市********幼儿园加固改造项目1.2建设单位************1.3提出的理由幼儿教育是终身教育的起始，基础教育的重要学段，校舍安全更是直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。为及时消除学园校舍抗震安全隐患，切实提高学园校舍防震能力，确保广大师生生命安全，因此国务院办公厅牵头组织了专题调研，借鉴唐山地震后建筑设施抗震加固及近年来一些地区实施抗震安居工程、提高综合防灾能力的经验，与相关部门共同研究制订了工程实施方案《北京市幼儿园校舍加固改造工程实施方案（征求意见稿）》。我国有40多万所中小学校、约14万所幼儿园、约两亿名学生，约1400多万名教师。校舍安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到人民群众的切身利益，关系到社会的和谐与稳定。今年的《政府工作报告》向全社会做出了“要把学校建成最安全、家长最放心地方”的郑重承诺，宣布实施全国中小学校舍安全工程。保障校舍安全，保证亿万师生在安全的校舍里学习生活，是各级政府的应尽职责，责无旁贷。实施校舍安全工程是体现中央关于教育优先战略方针的需要。确保校舍安全，为广大学生提供安全的学习生活环境，是提高教育质量、让孩子们“上好学”的前提和保障。中央历来高度重视校舍安全工作。经过多年的共同努力，我国农村中小学、幼儿园及打工子弟学校面貌出现了可喜的变化。（我去过不少农村贫困地区和民族地区调研，发现这些学校的确是当地建得最好的。）但由于种种原因，我国农村中小学、幼儿园及打工子弟学校舍质量总体上还不能完全满足人民群众的要求，存在较大的安全隐患。国务院决定实施校舍安全工程，在当前我国经济形势如此困难的情况下，仅中央财政今年就拿出80个亿，这充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，对广大师生的巨大关怀。实施校舍安全工程是落实党中央、国务院主要领导在汶川地震后做出一系列重要指示的需要。汶川大地震中校舍倒塌和师生伤亡的情况，引起了党中央、国务院的高度重视。去年，胡锦涛总书记视察北川灾后校舍重建，要求加强校舍安全施工管理，确保工程质量，把学校建成安全、牢固、经得起历史检验的建筑。温家宝总理在陕西、甘肃灾区检查指导抗震救灾工作时，强调学校、医院等重要公共建筑要科学规划、严格标准、精心设计、搞好施工，建成最牢固、最安全、最让家长和群众放心的工程。温总理还在去年的中央经济工作会上明确提出，2009年要对全国校舍特别是城乡农村中小学、幼儿园及打工子弟学校舍进行一次安全检查，不符合要求的要尽快加固改造，确保各级各类学校校舍安全。我们一定要组织实施好校舍安全工程，把总书记、总理的重要指示精神落到实处。实施校舍安全工程是应对国际金融危机、拉动国内需求的需要。为应对国际金融危机，党中央、国务院做出了进一步增加投资拉动内需、促进经济平稳增长的重大部署。中小学校舍及幼儿园安全工程既是民生工程，也是基础工程。对全国中小学校舍及幼儿园进行改造，将直接促进钢材、水泥乃至整个建筑行业的发展，有效拉动国民经济增长农村中小学、幼儿园校舍建设项目点多面广，能迅速形成实物工作量，有利于就地消化农村剩余劳动力，扩大就业，促进农民增收。实施这一工程，无疑将对拉动内需、促进经济平稳较快增长产生积极作用。我们必须看到，实施校舍安全工程是一件大事，一件好事，也是一件难事。国务院领导同志在常务会上的讨论和刚才大家的发言都谈到了，实施这项工程的确是困难不小。一是涉及范围广。我国是一个地震、洪涝、山体滑坡、泥石流、台风等自然灾害频发的国家，仅地震重点监视防御区和七度以上地震高烈度区的分布就占全国的一半以上。二是基础条件差。目前中西部不少地区的农村中小学、幼儿园学校舍还是以土木、砖木、砖混结构为主，总体上抗震性差，相当部分的农村校舍是“普九”早期由农民集资建的。三是各地差异大。我国幅员辽阔，地理和自然条件千差万别，不少学校位于边远地区、高寒高海拔地区和地形地貌特殊地区，面临多种地质灾害的威胁。四是技术要求严。汶川大地震后，有关部门制定了新的建筑工程抗震设防分类标准和农村普通中小学建设标准，要求新建校舍不低于重点设防类。事实上，大多数农村中小学及幼儿园校舍都未达到新的标准，我们要利用新的技术标准和校舍安全概念来审视已经和正在进行的各种校舍改造工程，指导即将开展的校舍安全工程。五是复杂程度高。我国各地情况不同，中小学及幼儿园城乡、地区发展很不平衡，在城镇化、工业化和市场化的背景下，许多情况仍在变化之中。比如针对乡镇合并，农村中小学及幼儿园布局调整等复杂情况，就需要我们结合制订工程规划，充分考虑义务教育资源的均衡配置，处理好提高办学效益与方便农村孩子入学的关系。（近日，温家宝总理批示：“撤点并校”确应慎重。农村情况十分复杂，一切要从实际出发，防止“一刀切”和“一哄而起”）。总之，在实际工作中将碰到各种可以预计和难以预计的困难、矛盾和问题，要求我们必须有充分的思想准备和工作准备，高度重视，周密部署，扎实推进，把校舍安全工程的每一个环节抓细抓实抓好。同时，我们也要看到实施校舍安全工程的有利条件和工作基础，坚定完成目标的信心。第一，唐山地震后，我国在地震烈度7度以上的城市和重要工矿区全面开展了抗震加固工作，1977-1979年3年共完成7065万平方米房屋和一大批桥梁、水库和重要工程设施的抗震加固；1977至2000年，中央财政安排抗震加固补助经费仅28.8亿元。这轮加固花钱不多，声势不大，但指挥有力，指导到位，措施得力，工作扎实，效果明显，在国民经济极其困难的情况下，办成了一件经得起历史检验的大事。第二，自上个世纪90年代中期以来，中央先后实施一系列重大项目，累计投入500多亿元，支持各地特别是中西部农村中小学及幼儿园校舍建设，取得了显著成效。2006年，国务院改革农村义务教育经费保障机制，建立农村中小学及幼儿园校舍维修改造长效机制。第三，去年下半年以来，四川、甘肃、陕西地震灾区校舍重建和抗震加固工作已全面展开，新疆、云南、山西、宁夏、福建等省（区）启动了本地区校舍安全工程。这些都为实施全国的校舍安全工程提供了很好的经验，打下了很好的基础。”以上所诉，北京市********幼儿园加固改造项目是依据《北京市幼儿园校舍加固改造工程实施方案（征求意见稿）》文件的要求。幼儿园校舍安全工程顺利实施，能保障广大在园儿童及教师生命安全，切实提高幼儿园校舍综合防灾能力，不仅是响应党中央、国务院的号召，也是对校舍安全工程实施完成的坚定信心。1.4项目进展为了加快推进北京市平谷区中小学校舍及幼儿园加固改造项目的进展，从2009年年初开始，本项目一直列为平谷区重点工程。目前，项目前期准备的各项工作也取得了一定的进展：已完成项目各建筑单体的房屋安全鉴定报告；国土、规划、环保部门的相关意见也正在积极协调办理中。从本项目目前的各项工作进展的情况看，现进入项目建议书（代可行性研究）报告申报阶段。1.5编制依据北京市人民政府办公厅关于印发北京市中小学校舍安全工程实施方案的通知（京政办发[2009]32号）；北京市幼儿园校舍安全工程实施方案（征求意见稿）；平谷区第二幼儿园教学楼检验报告（京建质检（J5-JG）字（2008）第（188-1）号）；平谷区第三幼儿园教学楼建筑抗震鉴定报告（PJ00051）；平谷区第四幼儿园教学楼建筑抗震鉴定报告（PJ00019）。2.项目基本情况本项目共涉及3所幼儿园，共3个建筑单体的加固及改造，具体如下：北京市平谷区第二幼儿园教学楼北京市平谷区第二幼儿园教学楼始建于1984年，全园建筑面积4492.2平方米，绿化面积1200平方米，户外活动场地1666平方米。现有大、中、小16个教学班，在园幼儿550名，在岗教师73人。在教委领导的支持、全体二园教师的共同努力下，我园取得了一定的成绩：2000年荣获“全国巾帼文明示范岗”称号；2006、2007、2008、2009、2010年连续5年获首都精神文明单位；2006年获北京市先进教工之家、北京市辛勤育苗先进单位；2007年幼儿团体操荣获北京市一等奖。2003年以来，荣获区级集体荣誉称号68次；8位教师分别荣获北京市师德的标兵、北京市优秀教师、北京市辛勤育苗先进工作者等荣誉称号；40位教师荣获区级荣誉称号；15位教师在论文评比中获市级以上奖励。2006年我园被评为北京市一级一类幼儿园和北京市早期教育示范基地。2008年10月顺利通过了北京市市级示范幼儿园的视导验收。现在平谷第二幼儿园的教职工们，正在以饱满的热情为建设一个具有“清洁优美的校园环境、紧张浓厚的教研气氛、欢快活泼的儿童乐园”而努力，争取使二日成为社会上一流园所。本次需要加固改造的是北京市平谷区第二幼儿园教学楼，建于1984年，教学楼为三层砖混结构，总建筑面积4492.2平方米。北京市平谷区第三幼儿园教学楼北京市平谷区第三幼儿元建于1993年，建筑面积3756平方米，现有13个教学班，其中大班4个，中班5个，小班4个共580名幼儿，现有教职工53名,其中26名专任教师,93%已取得大专及以上学历，区级骨干教师9名,园级骨干4名，师资队伍实现了年轻化、专业化、知识化，为教育教学工作开展奠定了坚实的基础。2005年我园被认定为北京市一级一类幼儿园，2006年被认定为北京市早教示范基地，北京市残障儿童示范基地，2007年被认定为北京市市级示范园。建立园本培训及教师自我提高的运行机制，提高教师自主学习的管理意识，提升教师自身专业水平，到2013年，教师中幼教专科以上学历学历达100%，本科学历达85%，园级骨干教师6名，区级骨干12名，市级骨干2名，市级学科带头人1名。本园继续实施语言教学特色的战略，并将这种特色转化为自身的优势，出台语言园本教材。总之：平谷三幼建园晚、发展快、条件优越、管理规范，保证质量、独具特色，期待全区适龄来此入园。本次需要加固改造的是北京市平谷区第三幼儿园教学楼，建于1993年，教学楼为二层砖混结构，总占地面积6291平方米。北京市平谷区第四幼儿园教学楼北京市平谷区第四幼儿园教学楼建于1995年，总建筑面积3576.06㎡，户外活动面积1570平米，绿化面积900平米，2007年晋升为市级一级一类园所。现有教职工66人，区级骨干教师11人，专任教师42名，学历达标率为100％。拥有大、中、小16个教学班，在园幼儿710人。平谷四园坚持为幼儿、为教师、为家长、为社会服务的理念；形成“团结进取、敬业奉献、求实创新”的园风；优化育人队伍，建立行之有效的管理运行机制；创设科研一体、家园社区一体的育人环境，全面推进素质教育，使幼儿园成为区级有特色的窗口幼儿园，市级示范幼儿园。本次需要加固改造的平谷区第四幼儿园教学楼，建于1995年，三层砖混结构，总建筑面积3576.06㎡。3.建设内容与规模建设内容本项目的建设内容为********幼儿园，3个学校校舍建筑单体的改造及加固工程，包括结构加固，外立面改造，装修改造，机电工程改造等。建设规模本项目加固改造的总建筑规模为7716.83㎡，具体建筑规模情况请见表1-1：项目新建建筑规模情况表。表1-1项目各建筑规模情况编号幼儿园名称建筑名称工程地址建设年代建筑面积(㎡)建筑层数结构类型建筑高度(m)1平谷区第二幼儿园教学楼平谷区第二幼儿园院内19842064.00地上三层砖混结构2平谷区第三幼儿园教学用房平谷镇滨河小区12号楼19923177.32二层砖混结构7.503平谷区第四幼儿园教学楼平谷区金乡西区小区42号19942475.51三层砖混结构10.204合计7716.834.项目总投资本项目建设投资总额为1885.61万元，其中：工程费用为1512.50万元，工程建设其它费为233.44万元，预备费为139.67万元，本项目所需费用拟申请市财政拨款942.80万元，其余资金942.80万元由平谷区教委自筹。5.项目建设周期本项目的建设周期拟定为12个月，即：从2011年3月到2012年2月底。基本分为二个阶段：第一阶段为前期准备阶段，大致为3个月；第二阶段为工程实施阶段，共约需时间9个月。6.基本结论北京市********幼儿园加固改造项目的实施符合《北京市幼儿园校舍安全工程实施方案（征求意见稿）》的要求，为消除幼儿园校舍抗震安全隐患，切实提高校舍防震能力，确保广大师生生命安全，起到了必要的作用。因此，本项目的建设是十分必要的。目前，项目前期准备的各项工作也取得了一定的进展：已完成项目各建筑单体的房屋安全鉴定报告；国土、规划、环保部门的相关意见也正在积极协调办理中，主要建设条件较为齐备。从本项目目前的各项工作进展的情况看，现进入项目建议书（代可行性研究）报告申报阶段。第二章项目可行性分析1.项目提出的背景2001年以来，国务院统一部署实施了农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的中小学学校（学前教育也包含在内）危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村校舍改造等工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校及幼儿园面貌有很大改善。但目前一些地区中小学及幼儿园校舍有相当部分达不到抗震设防和其他防灾要求，C级和D级危房仍较多存在；尤其是上世纪90年代以前和“普九”早期建设的校舍，问题更为突出；已经修缮改造的校舍，仍有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。在全国范围实施中小学及幼儿园校舍安全工程，全面改善中小学及校舍安全状况，直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。根据以上背景，国务院办公厅发出了《关于印发全国中小学生校舍安全工程实施方案的通知》（国办发[2009]34号）及《北京市幼儿园校舍安全工程实施方案》（征求意见稿）。北京市平谷区根据国务院办公厅发出了《关于印发全国中小学生校舍安全工程实施方案的通知》（国办发[2009]34号）及及《北京市幼儿园校舍安全工程实施方案》（征求意见稿），对区内中小学及幼儿园校舍进行全面排查鉴定，其中多所学校校舍的房屋安全鉴定报告提出需要加固改造。本项目涉及的各学园的房屋安全鉴定报告结果如下：北京市平谷区第二幼儿园教学楼鉴定结论：北京市平谷区第二幼儿园教学楼始建于1984年，三层砖混结构，全园建筑面积4492.2平方米。受平谷区教委的委托对此楼房进行抗震鉴定。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）按后续设计使用年限40年B类建筑进行鉴定。北京市平谷区第二幼儿园教学楼外观和内在质量、砖、砂浆和混凝土的强度等级、房屋总高度、层高项目符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）多层砌体房屋抗震措施鉴定的有关规定和限值。但抗震墙最大间距、楼屋盖类型、构造柱布置、圈梁箍筋间距、板端伸进长度、构造柱箍筋间距、楼梯间钢筋砂浆带、洞口过梁支撑长度、楼梯间内墙阳角大梁支撑长度、承重窗间墙最小宽度、承重外墙尽端至门窗洞边最小距离不符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）中相关规定的要求。经验算，绝大部分墙段抗震能力指数小于1。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）北京市平谷区第二幼儿园教学楼不满足北京地区建筑物八度抗震设防的要求，应对该楼整体进行加固。北京市平谷区第三幼儿园鉴定结论：北京市平谷区第三幼儿园建于1993年，二层砖混结构，全园总占地面积6291平方米，其中建筑面积3756平方米，受平谷区教委的委托对此楼进行抗震鉴定。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）按后续设计使用年限40年B类建筑进行鉴定。北京市平谷区第三幼儿园外观和内在质量、房屋总高度、层数项目符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）多层砌体房屋抗震措施鉴定的有关规定和限制。但二层砂浆强度、楼层盖类型、抗震墙最大间距、圈梁箍筋间距、构造柱布置、板端伸进长度、构造柱纵向钢筋、楼梯间钢筋砂浆带、洞口过梁支撑长度、楼梯间内墙阳角大梁支撑长度、承重窗间墙最小宽度、承重外墙尽端至门窗洞边的距离、内墙阳角至门窗洞边最小距离不符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）中相关规定的要求。承重外墙尽端至门窗洞边的距离、内墙阳角至门窗洞边最小距离不符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）中相关规定的要求。经验算，绝大部分墙段抗震能力指数小于1。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）北京市平谷区第三幼儿园教学用房不满足北京地区建筑物八度抗震设防的要求，应对该楼进行抗震加固。北京市平谷区第四幼儿园鉴定结论：北京市平谷区第四幼儿园建于1994年，三层砖混结构，总建筑面积2475.51平方米。受平谷区教委的委托对此楼房进行抗震鉴定。北京市平谷区第四幼儿园教学楼外观和内在质量、砖、砂浆和混凝土的强度等级项目符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）多层砌体房屋抗震措施鉴定的有关规定和限值。但抗震墙最大间距、楼板搁置长度、楼梯间钢筋砂浆带、洞口过梁支撑长度、承重外墙尽端至门窗洞边的距离、内墙阳角至门窗洞边最小距离不符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）中相关规定的要求。经验算，一层至二层绝大不部分横纵墙、三成B/1-2轴、J/1-2墙、H/2-3轴、6-9/F-G轴、12-13/H轴、13-14/B轴、13-14/J轴墙段抗震能力指数小于1。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009），北京市平谷区第四幼儿园教学楼不满足北京地区建筑物八度抗震设防的要求，应对教学楼一层、二层所有墙体及三层抗震能力指数小于1的墙体和楼梯间墙体进行抗震加固。2.项目建设的必要性通过对目前宏观环境和现实各种条件的认真分析，认为本项目建设的必要性和可行性有以下几点：2.1.实施校舍安全工程的是重要的和紧迫的校舍安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到人民群众的切身利益，关系到社会的和谐与稳定。实施全国中小学校舍安全工程是党中央、国务院贯彻落实科学发展观、推动教育事业科学发展的一项重大决策，具有重要的现实意义和深远的历史意义。2.2.本项目的建设是体现我们党以人为本、执政为民理念的重大举措党中央、国务院十分关心学校校舍建设和安全问题。去年以来，胡锦涛总书记多次深入四川、陕西、甘肃等地震灾区学校看望广大师生，今年元旦期间在考察北川县桂溪初中时明确要求，加强校舍安全施工管理，确保工程质量，把学校建成安全、牢固、经得起历史检验的建筑。温家宝总理7次去北川中学，并在去年底的中央经济工作会议上强调，要对全国校舍特别是城乡、农村中小学、幼儿园及打工子弟校舍进行一次安全检查，不符合要求的要尽快加固改造。中央政治局九位常委先后20多次赴地震灾区，几乎每次都要视察学校。中央政治局会议、政治局常委会议多次研究学校建设问题。国务院常务会议4次研究部署抗震救灾和灾后重建工作时都对学校的灾后重建提出具体要求。今年政府工作报告向全国人民作出承诺，即实施全国中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、家长最放心的地方。4月1日国务院常务会议，作出启动全国中小学校舍安全工程的决定，组成有122.3.本项目的建设是坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署为广大师生提供安全的学习生活环境，是办好教育、让孩子们“上好学”的基础和前提。党中央、国务院始终把中小学及幼儿园校舍建设摆在发展教育的突出位置。上个世纪90年代中期以来，国家先后实施一系列重大建设项目，中央累计投入600多亿元，新建、改建了大批农村中小学校舍。2006年，国务院决定改革农村义务教育经费保障机制，建立了农村中小学及幼儿园校舍维修改造长效机制。这些措施极大地促进了办学条件的改善，成绩有目共睹。但是，从抗灾防灾要求看，我国相当数量的中小学校舍质量还不高，特别是中西部地区的学校还不同程度地存在着危房，自然灾害多发易发地区不少学校还存在较大安全隐患。这个问题解决不好，教育的优先发展就无从谈起，人民群众也不会满意。我们要以对子孙后代负责的态度，加强校舍建设和安全工作。2.4.本项目的建设是贯彻落实《防震减灾法》、依法履行政府责任的具体行动汶川特大地震后新修订的国家《防震减灾法》已于5月1日起开始实施。新的《防震减灾法》明确规定，学校等已经建成的建设工程，“未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的，应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定，并采取必要的抗震加固措施2.5本项目的建设也是当前应对国际金融危机、拉动国内需求的有效措施加大教育投入能够有效促进国民经济增长，当前许多国家在应对金融危机时都十分重视发展教育事业。本项目的加固改造，既是一项造福师生的民生工程，也是一项基础设施建设工程。实施这一工程将直接增加钢材、水泥等原材料需求，拉动建筑及相关行业的增长。同时，中小学及幼儿园校舍建设项目点多面广，有利于就地消化农村剩余劳动力，扩大就业，促进农民增收。这些将对保增长、保民生、保稳定产生积极作用。总之，实施校舍安全工程意义重大、使命光荣。保障师生在安全校舍里学习生活，各级政府责无旁贷。2.6本项目的建设也是改善学校办学条件，解除安全隐患的需要通过对各建筑的结构加固，可以解除学校校舍存在的安全隐患，给教师学生提供一个安全、舒适的学习和工作环境，而且通过对保留建筑的改造，可以提高学校的硬件办学条件，给教师学生提供一个优美的工作和学习的环境。综上所述，本项目的建设是必要可行的，也是势在必行的。第三章项目建设条件1.自然环境条件1.1地质地貌项目所在区域地处洪积冲积平原，地形平坦，由西南向东北倾斜，无大的起伏变化，标高为11.8-30.4米1.2气象气候项目所在区域属温带大陆性季风气候，春季干旱多风，夏季高温多雨，秋季凉爽晴朗，冬季寒冷干燥，四季分明，气温变化较大。多年平均气温11.3摄氏度，多年平均风速2.1米/秒，最大冻土深度0.74米，最大积雪厚度24厘米，年平均日照2729.4小时，累计年平均日照率为1.3水文地质平谷区属独立水系，水资源丰富，水质纯洁无污染。2.市政设施条件本项目建设场址内沿用现有市政设施条件，供水、排水、供电、采暖等现有的市政设施条件可以满足本项目建设后的使用需求，无需变化。3.场地条件由于本项目为加固改造项目，需要对原有建筑部分部位进行拆除，具体拆除的内容：原有的少量轻隔墙全部拆除，新砌隔墙采用150厚或100厚加气混凝土空心砌块墙或轻钢龙骨石膏板隔墙。 由于结构抗震加固，需要对原墙体表面、天花吊顶装修全部剔除并进行恢复或更新。相应电气管线、给排水管线及采暖管线需要拆除后重新敷设。

第四章项目建筑方案1.平面布置本项目为抗震加固工程，对学校内建筑布置现状无影响。2.道路系统本项目拟利用学校现状道路系统，不进行道路改造，也不包括新建的道路工程。3.园林绿化本项目拟不对现状园林绿化进行改造，也不包括新建的园林。4.建筑风格本项目抗震加固后，维持原建筑风格不变。5.建筑单体5.1设计依据《********防火规范》GBJ16-87(2001年版)；《民用********通则》GB50352-2005;《中小学校********规范》GBJ9-86;《屋面工程技术规范》GBJ50345-2004;《建筑内部装修设计防火规范》GBJ50222-95;《公共建筑节能设计标准》GBJ01-621-2005;《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50-2001.5.2设计内容结构的整体加固。进行室内外装修进行恢复和更新。5.3建筑概况本项目包括3个建筑单体，主要为教学楼。5.4加固方案原粘土砖墙保留，根据结构加固需要增设钢筋混凝土夹板墙。原有的少量轻隔墙全部拆除，新砌隔墙采用150厚或100厚加气混凝土空心砌块墙。如有需要在原砖墙上补砌墙垛，用页岩多孔砖砌筑，如需做夹板墙，则先砌筑再做夹板墙。对混凝土构件抗震承载力和抗震构造不足的情况，采用增设钢筋混凝土网砂浆面层的方法加固墙体，采用粘贴钢板的方法加固梁柱。5.5装修方案 由于结构抗震加固，需要对原墙体表面、天花吊顶装修全部剔除并进行恢复或更新。装修方案如下：外装修：为彩色涂料。门窗：外门窗为塑钢门窗，内门为木门。内装修：各类教室、实验室、办公室、休息室：楼地面面层为水泥地面，踢脚为水泥踢脚，内墙面为白色耐擦洗内墙涂料。卫生间、开水间：楼地面面层为地砖，瓷砖墙面。本项目中涉及到吊顶的部位均采用矿棉吸音板。5.6结构加固工程5.6.1结构设计依据的主要设计规范《砌体结构设计规范》；《建筑抗震加固技术规程》；《混凝土结构加固技术规程》；《碳纤维片材加固混凝土结构技术规程》；《建筑结构荷载规范》；《混凝土结构设计规范》；《建筑抗震设计规范》；结构设计条件 后续结构设计使用年限：40年；地基基础设计等级：丙级；结构安全等级：乙级；抗震设防类别：重点设防类；结构重要性系数：1.0；抗震设防烈度：8度；设计基本地震加速度值：0.20g；基本风压：Wo=0.45KN/㎡；基本雪压：So=0.40KN/㎡;最大冰冻深度：1.0米。荷载条件楼板装修荷载（包括吊顶）：1.0KN/㎡；使用活荷载：教室、办公、休息室2.0KN/㎡；走廊2.5KN/㎡；楼梯3.5KN/㎡。非上人屋面的活荷载：0.5KN/㎡。5.6.2加固内容砖混结构加固方案：墙体加固：采用钢筋网喷射混凝土夹板墙的方法进行加固。楼板加固：板下粘贴碳纤维布，楼盖形式为预制楼盖时，增设现浇混凝土迭合层。地基基础加固：原基础形式均为条形基础，结构主体加固后，荷载增加较多，需要将双面夹板墙落至原基础深度，将原基础进行放大。框架结构加固方案：上部结构加固：通过采用增设钢筋混凝土墙的方法进行抗震加固。通过板下粘贴碳纤维布进行楼板加固。采用粘贴钢板的方法加固梁柱。地基基础加固：新增设的钢筋混凝土墙落至原基础深度，并增设基础。单层内框架结构加固方案上部结构加固：在原墙面增设钢筋网砂浆面层加固砖墙部分。采用粘贴钢板的方法加固梁柱。地基基础加固：地基基础一般需要进行加固。多层内框架结构加固方案上部结构加固：通过采用增设钢筋混凝土墙的方法加固原砖墙。通过板下粘贴碳纤维布进行楼板加固。采用粘贴钢板的方法加固梁柱。地基基础加固：新增设的钢筋混凝土墙落至原基础深度，并增设基础。5.6.3加固施工要求对原有墙体剔除原灰皮，清理干净后绑扎竖向和水平钢筋。双面加固时钢筋网的拉结筋应穿透墙厚，两端弯钩固定两边的钢筋网；单面加固时，钢筋可植入墙体深120毫米，并以弯钩与钢筋网拉结。钢筋网过洞口可以切断，但水平筋在洞口边应附加钢筋。墙体喷射混凝土应在楼板加固完成后进行。楼板和屋面板需要浇筑迭合层。楼板加固前应先剔除原楼板垫层，裸露原钢筋板面后，清扫干净后绑扎新的迭合层钢筋。楼板加固前需在梁的1/3跨度处进行支顶。先粘贴板底的碳纤维布，粘贴前应按规程进行磨平，清除处理。碳纤维布粘贴完成后48小时，可以进行楼板迭合层的浇筑。5.6.4加固材料及要求混凝土：喷射混凝土C25；迭合层混凝土C20；碳纤维布及粘贴材料应为同一家、品牌配套的产品。碳纤维布基本性能达到高强Ⅰ级，胶粘结剂基本性能达到A级胶。碳纤维布应为双面网格编织，不得采用经纬编织。应通过环保检测及4000小时湿热老化试验。6.公用设施本项目的公用设施主要包括强电系统、弱电系统、暖通系统、给排水系统等。6.1电气工程6.1.1外网1KV低压电力线路利用原配电箱柜。电信、有线电视、网络线路利用原线路。弱电线路包括电视监控、广播、消防线路路由。采用同井同路由敷设，按多孔水泥管块考虑，埋深距室外地坪1.6.1.2.教学楼强电工程：220/380V配电系统

符合分类：均为三级负荷。

供电电源：利用现状电源。

照度标准：照明功率密度值：4W/㎡办公室、会议室，照度值：300LX。照明功率密度值：11W/㎡办公室照度值：200LX。照明功率密度值：8W/㎡

导线选择及敷设室外电源进线利用现状。由于结构加固施工，现状室内线缆需更新更换。一般照明干线选用BV-500V聚氯乙烯绝缘铜芯导线。穿SC管沿墙明敷；一般照明支线选用BV-500V聚氯乙烯绝缘铜芯导线,穿SC管敷设;设计中消防用电设备的配电线路暗敷时，应穿管敷设在不燃烧体结构内保护厚度不应小于30mm，明敷时（包括敷设在吊顶内），应穿金属管或封闭式金属线槽，并应采取防火措施。

建筑物防雷、接地系统及安全措施由于结构加固施工，建筑物防雷、接地系统及安全措施需更新更换。本工程防雷等级为三类，建筑物的防雷装置应满足防直击雷、防雷电感应及雷电波的侵入，并设置总等电位连接；本工程接地型式采用TN-C-S系统，电源在进户处做重复接地，并与防雷接地共用接地极。电气设备的保护接地共用统一的接地极，要求接地电阻不大于1欧姆，实测不满足要求时，增设人工接地极。弱电工程

电话系统由于结构加固施工，电话系统需更新更换。进线电缆由利用现状，进楼处预埋两根SC80钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪0.8米。电话电缆及电话线分别选用HYA和RVB型，干线电缆穿SC管及线槽沿墙明敷设。电话支线走道内穿金属线槽吊顶内敷设，线槽至终端口穿SC20管,沿墙及楼板暗敷。每层的电话分线箱明装，底边距地0.5m。电话插座暗装，底边距地0.3m电视系统由于结构加固施工，需更新更换。电视信号位置利用现状，进楼处预埋两根SC40钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪0.8m。干线电缆选用SYWV-75-7P，穿SC管及线槽沿墙明敷。支线电缆选用SYWV-75-5P,走道内穿金属线槽吊顶内敷设，线槽至终端口穿SC20管,沿墙及楼板暗敷。电视放大器箱、层分支箱底边距地明装，电视插座暗装，底边距地0.3m。

网络布线系统由于结构加固施工，需更新更换。进线电缆位置利用现状，进楼处预埋两根SC100钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪0.8m。干线电缆选用光纤，穿SC管及线槽，沿墙明敷。支线电缆选用UTP，走道内穿金属线槽吊顶内敷设，线槽至终端口穿SC25管,沿墙及楼板暗敷。每层的网络箱明装，底边距地0.5m。计算机插座暗装，底边距地0.3m。

有线电视系统由于结构加固施工，需更新更换。电视信号位置利用现状，进楼处预埋两根SC40钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪0.8m。干线电缆选用SYWV-75-7P，穿SC管及线槽沿墙明敷。支线电缆选用SYWV-75-5P,走道内穿金属线槽吊顶内敷设，线槽至终端口穿SC20管,沿墙及楼板暗敷。电视放大器箱、层分支箱明装，电视插座暗装，底边距地0.3m。

广播系统由于结构加固施工，需更新更换。进线电缆位置利用现状，进楼处预埋两根SC40钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪1.0m。设计中仅涉及预留管线，干线电缆穿SC管沿墙明敷。支线穿SC

消防报警系统由于结构加固施工，需更新更换。保护对象等级：二级。系统采用控制中心系统，消防控制设在首层控制室，管线来源位置利用现状。系统可接收感烟探测器的火灾报警信号及水流指示器、压力报警阀、手动报警按钮、消火栓按钮的动作信号。系统采用两总线制报警，控制方式为报警与控制总线分开，采用分支型连接方式。平面图中所有火灾自动报警线路及50V以下的供电线路、控制线路采用ZR-RVS线，穿SC管，暗敷在楼板、墙、吊顶内。控制室，配电室、各消火栓报警按钮设独立电话报警线路。6.2给水排水工程6.2.1.给水水源：利用现状不变。6.2.2.给水系统：利用现状进行更新更换。接入室内DN100采用热镀锌钢管，采用枝状供水的方式连接。6.2.3.消防水系统：利用现状进行更新更换。主干管引自消防泵房，采用环状管网连接，采用DN150给水铸铁管，长度为500米。室内DN1256.2.4.热水系统：利用现状进行更新更换。6.2.5.污废水系统：利用现状系统。6.2.6.雨水系统：利用现状系统。6.3暖通工程6.3.1.采暖空调系统：

主干线设计说明：利用现状室外管线。6.3.2.各单体建筑楼设计说明如下：

教学楼：有关设备、材料的订货均须经有关监理和使用单位的确认,设计院进行技术交底,以确保产品质量和使用要求。防腐:安装管道、管件、支架等漆底漆前必须清除表面灰尘、污垢、锈斑及焊渣等物，此道工序合格后方可进行刷漆作业；明装镀锌管不刷防锈漆，镀锌层破坏部分及管螺纹露出部分刷防锈漆二道；镀锌风道法兰连接均选用镀锌螺栓；不同材质管道连接时应考虑防腐绝缘措施。冲洗:管道使用前必须冲洗，冲洗前应将管道上安装的流量孔板、滤网、温度计、调节阀等拆除，待冲洗合格后再安装；空调水系统应通水冲洗，至排水清洁为合格；冲洗时应将冲洗水排至雨水或排水管道，防止对建筑物造成水害。管路上必须配置必要的支、吊、托架，具体形式由安装单位根据现场实际形式选定，做法参见国标95R417-1且间距不得大于下表。保温管道与支吊架之间用垫木分隔，垫木厚度与保温材料厚度相同。管道穿墙、楼板处设钢制套管，不保温管道套管直径比管道直径大2号，套管内填以弹性材料。保温管道套管直径为管道直径加150mm，其顶部高出地面20mm。安装在墙壁内的套管其两端应与饰面相平，套管与管道之间填密封膏。管道穿地下防水墙体采用防水套管,管道穿越防火墙时采取固定和防火封堵措施，并使管道可向两侧伸缩，管道穿越变形缝处采取柔性连接。管道穿防火墙处应设固定支架，并用不燃材料对穿墙的缝隙进行封堵，穿防火墙处的保温材料采用50厚铝箔超细玻璃棉管壳。管道安装坡度按图纸注明要求施工，未注明的管道坡度按照空调冷热水干管≥0.003、支管≥0.01，空调凝结水干管≥0.008、支管≥0.01。在水管路系统的最低点处，应设置DN25的泄水管；在水管路系统的最低点处，应设置DN15的自动排气阀。管路安装完毕并经试压合格后，应对室内系统单独进行冲洗。公称直径大于DN50的管道阀门采用偏心蝶阀；小于等于DN50mm的阀门采用闸阀。所有阀件的工作压力要求不小于1.0MPa，工作温度不小于100℃。冬夏转换阀抗水路两侧压力要求不小于1.0MPa各种阀门的安装应注意将操作手柄配置在便于操作的位置。压力表、温度计设置应按01R405、01R406进行安装。6.3.3.通风系统方案：教学楼根据功能的特殊性设置了独立的通风系统，保证实验后教室内的空气质量。6.3.4.防烟、排烟系统：内走廊符合自然排风条件。公共卫生间设排风系统，水平支管与竖向主管连接处设70°C防火阀。7.无障碍设计7.1首层主入口处加设无障碍坡道，通行宽度1.2米，坡度1/12。 7.2首层卫生间设无障碍厕位。第五章环境影响评价1.项目施工期对环境影响的分析1.1施工扬尘环境影响1.1.1.施工作业扬尘来源a.土方的挖掘扬尘及现场储料堆放扬尘；b.建筑材料的现场搬运及传输设备装卸过程扬尘；c.堆料表面及料堆周围地面的风蚀扬尘；d.施工垃圾的清理及堆放扬尘；e.建筑材料运输车辆造成的施工现场道路扬尘。1.1.2.施工扬尘污染对环境的影响项目施工期间将会产生一定量的粉尘排放，在北京气候干燥的情况下，由于施工扬尘是无组织排放，且建筑粉尘主要是黄土、水泥、沙子等密度大、粒径大的粉沙土，离施工工地距离不同受其污染程度不同，随距离加大污染逐渐减轻，也即近距离污染更为严重。因此，施工扬尘对环境的影响不容忽视，必须采取严格的污染防治措施，最大限度地减少对环境的污染。1.1.3.施工扬尘防治措施a.围挡：建筑施工时，用网布将施工工地与人们活动区域分开，使挖掘的泥土不进入行车道路，避免人为扰动产生扬尘；b.道路硬化：施工现场道路应坚实路面，经常清扫、干旱季节要洒水，保持湿润；c.覆盖是指在裸土或堆料表面采用苫盖织物、化学覆盖剂、洒水等方式或在存留时间较长的裸土上简易绿化以抑制大风扬尘；d.细颗粒散体材料要严密保存，搬运时轻拿轻放，避免破裂造成扬尘；e.运输白灰、水泥、土方、施工垃圾等易扬尘车辆要严密苫盖，工地内部铺洒水草袋防尘，车厢覆盖帆布防尘；车辆进出工地的车辆要清洗或清扫车轮，避免把泥土带入城市道路；f.施工现场只存放用于回填的土方量，多余的土方要及时运走，干燥季节要适时地对现场存放的土方洒水，保持其表面潮湿，以避免扬尘土；g.施工期间应加强环境管理、贯彻边施工、边防护原则，合理规划施工时间和施工程序，四级风以上的天气停止土方作业并做好遮掩工作。1.2施工噪声环境影响1.2.1.施工现场噪声污染源本项目施工过程中将动用挖土机、空压机、风镐及重型运输卡车等机械设备。这些设备将会对周围环境噪声产生严重的影响；此外由于施工现场相对狭窄，施工过程中很有可能发生局部的交通阻塞，从而引起相应区域的交通噪声提高。因此，施工期的噪声影响是一个较大的问题。1.2.2.施工噪声防治措施合理安排施工时间：制订施工计划时，应尽可能避免大量高噪声设备同时施工；高噪声施工时间安排在日间，不得夜间施工。合理布局施工现场，以避免局部声级过高。降低设备声级：设备选型上尽量采用低噪声设备，如以液压机械代替燃油机械、振捣器采用高频振捣器等；固定机械设备及挖土、运土机械，如挖土机、推土机等，可通过排气管消音器和隔离发动机振动部件的方法降低噪声；对动力机械设备进行定期维修、养护，维修不良的设备常因松动部件的振动或消声器的损坏而增加其工作时声极；闲置不用的设备应即时关闭，运输车辆进入现场应减速，并减少鸣笛。降低人为噪音：按规定操作机械设备；模板、支架拆卸过程中遵守作业规模，减少碰撞噪音；尽量少用哨子、钟、笛等指挥作业，代以现代化通讯设备。建立临时声障：对位置相对固定的机械设备，能在棚内操作的尽量进入操作间，不能入棚的，可适当建立单面声障。除上述减噪措施外，还应与周围单位、居民点建立良好关系，对受施工干扰的单位和居民点应在作业前予以通知，并随时向其通报施工进度及施工中对降低噪音采取的措施，以求得大家的理解；此外，施工期间应设热线投诉电话，接受噪音扰民投诉，并对投诉情况进行积极治理或更严格地限制作业时间。1.3施工水污染环境影响1.3.1.施工期间水污染源项目施工期间水污染源主要是由施工人员生活污水和施工本身产生的废水组成，施工废水包括土方阶段降水井排水、结构阶段混凝土养护排水，以及各种运输车辆冲洗水等。1.3.2.施工水污染防治措施由于项目地处于水源防护区，因此要严禁施工期生活污水或生产废水直接或间接排入地表，禁止将施工人员生活垃圾；或生产废料等固体废弃物随意丢弃、堆积或存储；对施工人员进行有关水源保护管理法律法规的宣传教育，提高其保护饮用水源的环境意识，严禁施工人员在工地内洗刷衣物、工具和器具等活动。同时，在雨季的时候还要必要的防护水污染的措施：临时暴露的斜坡表面都将覆盖焦帆布或采用其它合适方法；临时道路都将用水泥固化加以保护；在挖掘现场将设截断槽，以防止雨水从暴露的土壤表面流出；将采取围档加防水油毡隔离措施；注意天气预报，在有降雨预报时对露天堆放的施工材料、土堆和回填物将尽量保持遮挡，确保所有的斜坡和土堆得到临时覆盖。1.4施工固体废物环境影响1.4.1.施工期间固体废物源项目施工期间固体废物主要来自施工人员的生活垃圾、施工渣土及损坏或废弃的各种建筑装修材料。1.4.2.施工固体废物防治措施施工期间生活垃圾可按环卫部门要求与该区域的生活垃圾同样处理、消纳；施工期间产生的可回收废料如钢筋头、废木板等应尽量由施工单位回收利用；其它废弃的土方、灰渣及边角料应按有关指定地点消纳处理。施工期间将产生大量渣土，应按有关管理部门的指定地点堆存，渣土运输过程中应做覆盖，严禁遗洒。1.5施工对周边建筑的保护在施工过程中应严格实施有效的防护措施，及时降渣降尘，并与周边居民协调好关系，特别在项目附近禁止使用高噪声设备，设置隔声屏幕，降低对学校教学活动和生活的影响。2.项目营运期环境影响2.1营运期水污染与防治2.1.1.水污染源营运期水污染源主要产生于冲厕污水、沐浴、盥洗污水。2.1.2.水污染的防治措施本项目产生的生活污水经化粪池、隔油池简单处理后进入项目自建的污水处理站（含中水系统），拟采用二级接触氧化法。生活污水经污水站处理后，达到中水使用标准，用于绿化灌溉及冲厕。2.2营运期噪声污染与防治2.2.1.噪声污染源营运期噪声污染源主要产生于设备运行噪声，包括设备机组等。2.2.2噪声污染的防治措施动力设备在设计中有防噪声墙壁隔声；各设备间均采用防火隔音门，并选用性能良好的墙体吸声材料。各公用设施站点要选用低噪声设备，所有水泵均安装减震机座，管道口加柔性接头，机组设备均设减震基础。2.3营运期固体废物污染与防治2.3.1.固体废物污染源营运期固体废物污染源主要来自于生活垃圾和物业清扫垃圾，并有少量的具有一般毒性的过期或剩余的药品试剂、实验废液等。2.3.2.固体废物的防治措施营运期产生的生活垃圾和物业清扫垃圾，纳入项目所在区域的环卫垃圾消纳系统；垃圾贮存和收集均采用封闭式的垃圾袋和垃圾箱，以避免对周围环境产生不良影响。3.生态保护措施项目将加强建设期的管理，减少水土流失；落实绿化面积，绿化率达到35%；从保护生物多样性的角度出发，增加绿化植物的种类；优先选用乡土树种和生态功能强的植物，增加乔木比例；乔木、灌木和草本植物相结合，形成多层次的群落结构，上述措施实施后，项目用地范围内的生物多样性将有所增加，土地利用趋于合理，生态功能增强，生态环境的所改观，与周围景观相协调，从而将创造良好的教学与生活环境。4环境影响评价在工程初期，因对原有建筑的拆除过程中将产生扬尘，对学校和周边区域造成一定的污染影响；施工阶段将会对部分地表结构造成破坏，使得地面扬尘导致周边环境受到污染；同时车辆运输也会造成地面扬尘，具体到扬尘量的多少与施工现场条件、施工季节、土质、天气情况、机械程度及管理水平等多种因素直接相关。施工扬尘最多的阶段是在土方施工阶段，由于这一阶段裸露浮土较多，使其产尘量较大。因此，施工现场应采取封闭式施工，以及采取洒水、覆盖等措施最大限度地控制因施工扬尘的影响范围。受扬尘影响的范围主要包括施工现场周边以及下风向的部分地区。施工期间各种设备器械对周边环境、特别是对学校现教学区影响较大。因此，必须加以重点防治。在施工期间应严格执行《北京市建设工程施工现场管理办法》，对高噪音施工机械周围设置隔音屏障，以阻隔噪音，减少对周边环境的负面影响。本项目建成投入使用后，对周边环境的污染程度总体较低，但仍应采取相应措施以有效地减少废气、污水及固体废弃物对学校及周边环境的影响。第六章劳动安全、卫生与消防1.危害因素和危害程度1.1电气设备电气设备的危害主要是设备本身是否安全，其接地及各种保护措施若不能正常工作将对学生、教职员工的生命安全构成潜在的威胁。1.2火灾火灾可能产生的来源主要包括：用电线路短路、过载等；建筑物防雷设施的不完善和人为引起。火灾造成的损失巨大，极易威胁到学生、教职员工等生命和学校财产的安全，给师生生命和学校财产造成重大损失，对正常的教学秩序造成重大影响。2.劳动安全卫生措施项目建设必须遵循《建设项目（工程）劳动安全卫生监察规定》的有关规定，具体应采取以下措施：2.1紧急疏散措施根据相关规范要求，建筑物内设有足够的人员疏散口，并设有必要的事故照明、疏散照明等设施。2.2安全用电技术措施所有用电设备、配变电设备均有安全接地，配电系统设有短路保护、过电流保护，以确保安全用电。2.3防雷击措施建筑物设置防雷保护措施，变电器高低压在相应位置上装设避雷器。2.4.卫生防疫措施建筑物内装修和设备安装均按国家卫生防疫标准进行施工，并通过有关管理部门的验收合格后投入使用。3.消防项目建设必须严格遵守《********防火规范》（GBJ-86）和的各项规定。在建设期间和建成后的运营中，应坚持“以防为主、消防结合”的消防方针，定期对教职员工和在校学生进行消防教育，以确保学校人员生命和国家财产的安全。3.1建筑防火措施3.2安全疏散对改造和加固的建筑物与校园内相关建筑物之间的安全疏散距离须达到防火规范的有关规定。如此，保证在意外或紧急情况发生时人员能够安全疏散，车辆行驶通畅。3.3消防管理措施4.其他安全措施4.3电气安全：接地系统采用TN—S三相五线制；建筑物的防雷保护措施设置，尽量利用建筑物本身的钢筋网做防雷设计；建筑物做总等电位联结，并在配电站、浴室、计算机房等处设置总等电位联结。第七章节能节水措施1.节能措施应本项目建设的开始阶段就要重视并做好项目的节能工作，在项目建设的各个环节中必须明确设计、施工、监理等各方的相关责任，严格执行有关标准。本项目在节能方面的具体措施包括以下方面：1.1建筑节能各建筑物尽量采用外墙保温隔热效果良好的复合材料或轻质外墙体、中空玻璃、保温屋面和管道保温材料，以降低室内热能损耗的程度，从而使建筑物整体具有较好的节能效果。1.2设备设施节能充分利用自然通风技术和自然光设计降低建筑物能耗；机电设备选用国家推荐的节能产品，如变频设备、节能型照明等，采用改善功率因数等措施将是有效的节能方法；在保证安全供电的前提下，简化变配电的接线方式，可以达到减少能耗的目的；在建筑物各楼层走廊采用感应式照明开关，也可以大量节约能源。1.3管理节能公用照明采用智能系统，进行节化管理；在教职工和在校学生中强化节能宣传教育，制订节能措施；根据实际情况，及时调整设备运行方案，达到降低能源消耗的目的。1.4项目能耗经测算分析，本项目项目能源年消耗总量为117.87吨标准煤，其中：电力消耗主要为普通用电、污水处理系统等，年消耗量合计为62.2万千瓦时，折合标准煤76.44吨标准煤；热力主要为供暖使用，合计1215.02百万千焦，折合标准煤41.43吨标准煤。2.节水措施2.1建筑安装选用新型给排水系统，减少系统流失；卫生洁具和相关用具均采用节水型器具和配件。2.2学校管理部门应加管道管理并定期进行维修，减少跑、冒、滴、漏等各种现象的发生，以减少水资源的损失。

第八章项目招标1.招标依据1.1《中华人民共和国招标投标法》；1.2国家发改委第3号《工程建设项目招标范围和规范标准规定》；1.3北京市工程建设项目招标范围和规模标准规定（市政府令[2001]89号）；1.4关于印发北京市工程建设项目招标方案核准办法的通知（京发改（2006）664号）。2.招标范围根据京发改（2006）664号文的有关要求，“勘察单项合同估算金额在50万元人民币以上的、设计单项合同估算金额在20万元人民币以上的、施工单项合同估算金额在100万元人民币以上的、监理单项合同估算金额在10万元人民币以上的”、“重要设备、材料等货物的采购，单项合同估算价在100万元人民币以上的”必须进行招标。3.招标组织形式项目建设单位不具有编制招标文件和组织评标的能力，故本项目拟采用委托形式进行公开招标。4.建设项目招标基本情况本项目的招标情况请见表10-1：项目招标基本情况表。表10-1项目招标基本情况表招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察√设计√√√建筑工程√√√安装工程√√√工程监理√√√重要设备采购√√√重要材料采购√√√5.招标遵循的原则5.1公开原则必须坚持招投标工作的高度透明度，实行招标信息、招标程序公开，保证每一个投标单位同等的地位，能够获取同等的招标信息，了解招标的所有条件和相关要求。5.2公平原则给予所有投标单位平等的机会，保证享有同等的权利，并相应履行同等的义务。5.3公正原则进行评标时将严格按照事先公布的评标程续和评标标准对待所有投标单位。5.4诚信原则招投标各方必须以诚实守信的精神行使各自的权利，履行各自的义务，确保招投各方的利益均衡，确保自身利益和社会利益的均衡。5.5独立原则招投标各方必须保持各自的独立性，在招投标过程中必须根据实际情况和各自需要，自主决策，不能受到外部任何的因素的影响与干扰。5.6接受行政监督原则在招投标的过程中，招投标各方必须遵守国家有关法律、法规和规定，主动接受相关行政监督部门依法对招投标进程的监督。

第九章项目实施进度1.项目建设周期项目建设周期主要划分为二个阶段：一是报批手续办理阶段、二是工程项目施工实施阶段。第一阶段：前期工作及相关手续办理阶段，时间安排为2011年3月至2011年5月底。主要完成项目鉴定勘探测绘及规划设计等前期工作及报批手续的全部办理工作，包括：编制项目建议书（代可行性研究）报告；市、区有关部门的批复；项目方案设计及施工图设计；申报建设工程规划许可证；组织工程招投标并申领建设工程开工许可证等。确保改扩建工程能够在2011年6月初正式开工；第二阶段：工程改造加固施工阶段，时间安排为2011年6月初到2012年2月底，工期为9个月。2.实施进度安排根据项目建设的实际情况，考虑到学校教学活动的要求，本项目建设工程的实施进度安排具体请见表9-1：项目实施进度安排表。表9-1项目实施进度安排表项目2011年2012年3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1月2月项目前期准备改造加固施工项目验收第十章投资估算分析1.估算说明1.1本报告中的投资估算是依照国家和北京市关于固定资产投资的有关规定进行的。1.2土建工程费用及技术设备系统费用参照近年来北京市类似工程项目和普通中学学校建筑面积及建设标准规范，按照常规造型、一般标准的原则估算。1.3工程建设其他费用按照《北京市建设工程费用》进行估算。1.4投资估算只考虑学校校舍的基本建设投资，不考虑建成使用后教学仪器设备和其他设备购置费用。1.5预备费估算只计算未施工部分的基本预备费，费率按8%计取。不计涨价预备费。2.估算内容及相关参数的确定本报告估算时主要涉及三大类：建安工程费、建设工程其它费用及预备费。下面就上述三项的构成和结果做出相关说明。2.1工程费用工程费用主要包括土建工程、给排水工程、消防工程、强电工程、弱电工程等。各项合计为1512.50万元。2.2工程建设其它费工程建设其它费包括项目前期工作费、城市基础设施配套费、勘察设计费、工程监理费、招标代理费（含设计、施工、监理、主要材料）、建设单位管理费等。本项费用合计为233.44万元。2.3预备费本项目的预备费是按照工程费用和建设工程其它费两项之和的8%计取的，估算值为139.67万元。3.总投资估算通过估算，依据对本项目建设投资的估算，其建设投资总额为1885.61万元，其中：工程费用为1512.50万元，工程建设其它费为233.44万元，预备费为139.67万元，本项目所需费用拟申请市财政拨款942.80万元，其余资金942.80万元由平谷区教委自筹。具体请见表10-1：项目建设投资总额估算表及表10-2：各建筑单体投资估算表。表10-1项目建设投资总额估算表序号工程和费用名称单位数量单价(元)合计备注（万元）一工程费用7716.8319601512.501土建工程7716.8316801296.431.1建筑及装饰工程㎡7716.83650501.59含室内、外装修1.2结构加固工程㎡7716.83850655.931.3地基基础加固㎡7716.83180138.902给排水工程㎡7716.833023.153消防工程㎡7716.833023.154强电工程㎡7716.83135104.184.1动力照明工程㎡7716.8312092.604.2防雷接地工程㎡7716.831511.585弱电工程㎡7716.838565.595.1校园网络系统㎡7716.832015.435.2电话及电视系统㎡7716.83107.725.3安全监视系统㎡7716.831511.585.4广播音响系统㎡7716.831511.585.5消防自动报警系统㎡7716.831511.585.6校园打铃系统㎡7716.83107.72二工程建设其它费233.441建设单位管理费25.62京财经【2003】305号2项目建议书（代可研）编制费6.79京价（房）[1999]第487号3设计费55.46计价格【2002】10号4勘察费5.55计价格【2002】10号5招标代理服务费8.34计价格【2002】1980号6工程建设监理费42.40发改价格【2006】670号7施工图审查费7716.832.82.16京勘设管字【2001】41号8竣工图编制费4.44设计费×8％9意外伤害险0.08%1.2110招投标交易服务费1.00京价(收)字【1999】042号11环评报告编制费3.30国家计委计价格（2002）125号12城市基础设施建设费㎡7716.8310077.17京计投资字【2002】1792号三预备费139.67（一+二）*8%四工程总造价7716.832443.501885.61（一+二+三）表10-2：各建筑单体投资估算表序号学校名称建筑单体和费用名称面积

（㎡）工程费用（万元）工程建设其他费（万元）预备费（万元）工程造价（万元）1平谷区第二幼儿园教学楼2064.00404.5462.4437.36