《遵守社会规则》修改版

八达岭老虎伤人事件《自驾车入园游览车损责任协议书》，要求自驾车主遵守四项规定，第一条为猛兽区必须关好、锁好车门、车窗，禁止投喂食物、严禁下车。

探究与分享1、社会规则与自由的关系？要点归纳（1）社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的保障。规则保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。中国式过马路随大流vs辩一辩遵守规则德国式过马路正方反方2、如何遵守社会规则？要点归纳（1）遵守规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。二战时，苏联红军对德国柏林进行包围，德国百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺，燃料匮乏。由于德国冬季非常寒冷，燃料缺乏可能导致许多居民冻死。为了生存，一些居民开始进山砍伐树木，当作燃料取暖用。当时的德国行政管理名存实亡，一切都处于无政府状态。为什么？战争结束后，人们惊讶地发现，全德国没有发生一起居民滥砍乱伐事件，他们全部忠实地执行了规定：只砍枯藤朽木。敬畏规则探究与分享为了改变这种状况，你有什么好的解决办法吗？3、如何维护规则？要点归纳（1）一方面要从自己做起，自觉遵守规则；（2）另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。A劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。有“礼”C劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。有“节”B劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。有“理”方法与技能4、怎样改进规则？要点归纳（1）规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，需要制定、调整或废除规则。（2）要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。课堂小结教学目标达标检测1人们建立规则的目的（）①不是限制自由②是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行③是为了取消自由④保障人们享有自由的权利A①②③④ B①②③ C②③④ D①②④解析：本题考查规则和自由的关系。自由与规则不可分，自由的获得离不开规则的保障，违反规则、扰乱秩序的行为受到相应的处罚正是对自由的保护。③说法错误，排除；①②④说法正确。故选D。解析：本题主要考查自觉遵守规则的知识。中学生吸烟属于违纪行为，是不遵守规则的表现。本题为逆向选择题，故选C。教学目标达标检测2习近平主席在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，要深刻领会中央八项规定的精神实质，养成慎始、慎独、慎微的意识，走好人生每一步。所以我们每个人都要自觉遵守规则。下列行为中不可取的是（）A自习课上，同学们安静地学习B一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C两名中学生躲在校园的角落里吸烟D张晓拾金不昧拓展训练《中华人民共和国食品安全法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修订通过，修订后的《中华人民共和国食品安全法》公布，自2015年10月1日起施行。请问，为什么要对食品法进行修改？