《大学生就业指导课》教学大纲

《大学生就业指导课》教学大纲徐州工业职业技术学院《就业零距离》――高校生就业指导课教学大纲

课程名称：《就业零距离》――高校生就业指导课

学时：36学时学分：1

课程类别：文化素养训练考核方式：考查

使用教材：〈《就业零距离》

大纲编写人：宁军胜编写日期：2024.9.1

大纲审定人：慕东周审定日期：2024.11.1

课程性质：必修课

1.性质、任务：

随着我国高等训练事业的跨越式进展，毕业生就业工作也越来越受到社会的关注，如何做好高校毕业生就业指导工作，使之在全面建设小康社会中贡献自己的力气是政府、高校的重要任务。毕业生就业工作是涉及全局的重大问题，解决好了，既有利于社会的稳定，也有利于促进经济进展。我院将高校生就业指导课的教学工作纳入日常的教学方案内。

（1）开设就业指导课的任务：

1、指导和关心同学完毕学业，促进全面进展

2、指导和关心同学了解职业进展趋势，树立合理的择业观念

3、指导和关心同学把握求职对策，促进顺当就业

4、激励同学以新的姿势连续学习，走向胜利

（2）就业指导课程的教学原则和方法

1、把握理论学问的传授同转变思想观念紧密结合

2、发挥老师的主导作用同发挥同学的自为精神紧密结合

3、坚持一般训练同个别训练紧密结合

2.课程的基本教学内容、要求

1）基本要求：

“高校生就业指导课”由学院思政部、就业处和教务处统一支配，五年制高职班一般在第八学期结束前完成，高中后专科班一般在第五学期结束前完成。总课时为36课时。授课老师在授课过程中应紧密结合当前的就业形势对同学进行教学与指导。

本教材以课堂教学为主，各系再支配部分讲座、座谈、主题班会等多种形式开展教学活动。

2）基本内容

第一讲：高校生活及职业探究

教学目的与要求：通过本节的学习使同学重视学业和力量的培育，树立坚固的专业思想，养成良好的生活习惯，同时认清就业形势，自信、从容面对就业。通过职业和国内外职业进展趋势的学习，关心同学们做出自己的职业选择。

第一章：高校生的就业形势和政策

第1节：高校生的就业现状

第2节：高校生的就业趋势

第3节：高校生的就业政策

其次章：职业的基本学问

第1节：职业的概述

第2节：职业的进展趋势

第3节：专业、职业与职业资格证书

其次讲：规划职业生涯

教学目的与要求：教学目的和要求：通过本章学习，了解职业生涯设计的基本规章同择业观念之间的相互关系，能够科学合理地设计职业生涯，迈好人生道路的关键一步，为实现人生价值打下初步的基础。

第四章：高校生职业生涯规划

第1节：高校生职业生涯规划的概述

第2节：高校生职业生涯规划的程序

第3节：高校生职业生涯规划的制定

第三讲：洞察就业行情做好职业选择

教学目的与要求：通过本章节的学习使同学能够进行合理的自我定位，确定职业目标。

第五章：高校生职业素养的培育

第1节：职业素养的概述

第2节：职业素养的的构成

第3节：提高职业素养的途径与方法

第六章：略

第七章：高校生职业的选择

第1节：职业选择的分析

第2节：职业选择的程序

第3节：职业选择的方法

第四讲：求职前的预备

教学目的与要求：通过本章节的学习，使同学知道求职前应做好哪些预备，把握求职的技巧，重视求职过程中的非智力因素。

第八章：高校生求职前的预备

第1节：明确毕业去向

第2节：把握就业程序

第3节：预备求职材料

第五讲：把握就业信息

教学目的与要求：通过本章节的学习，使同学知道求职前如何收集就业信息，并进行相应的梳理，从而顺当落实工作岗位。

第九章：就业信息的采集

第1节：就业信息收集的途径

第2节：就业信息的筛选及应用

第六讲：维护合法权益

教学目的与要求：通过对劳动法有关章节的关学习，使同学对合法权益和应尽的义务得到充分了解。并能主动维护自己的合法权益。

上课材料由任课老师自备

第七讲：调适就业心理

教学目的与要求：通过本章节的学习，使同学走出心理误区，应对各种可能消失的挫折，克服心理问题，养成良好的心理素养，调适就业心态，乐观面对就业过程的各种挑战。

第1节：就业中常见的心理冲突及对策

第2节：毕业生良好心理素养的培育

第八讲：立足岗位成材，走向创业之路

教学目的与要求：通过本章节的学习，使同学们了解创业，增加对创业的热忱，培育创业的意识，从而提高创业者的个素养，为毕业生胜利创业打下基础。

第十三章：走向创业之路

第1节：创业的时代背景

第2节：创业者的素养

第3节：创业者的力量

第九讲：毕业生就业环节有关训练

教学目的与要求：通过学习使同学了解省和学院对毕业生在就业过程中的有关政策、规定，派遣报到的时间、程序和毕业生应预备的材料等，使同学顺当就业。

材料自备

3、课时支配表：