教育科学出版社小学科学五年级下册 做一个钟摆 省赛一等奖_第1页
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文档简介

做一个钟摆第一页,共八页。观察摆钟的构造和摆动特点,你发现了什么?

请记录在观察记录单上。第二页,共八页。汇报我们的观察结果:1、相同时间摆动次数相同(15秒15次)2、下面有一个重摆锤3、不停摆动,摆幅不变4、摆锤下方有可供调节高度的螺帽第三页,共八页。做一个钟摆阜阳市清河路第一小学张军第四页,共八页。实验温馨提示:1、小组分工明确,合作交流,先在记录单上画出要制作的钟摆,并分析要制作的摆要达到什么效果。2、边实验,边思考下面问题:(1)做出15秒摆动15次的摆了吗?(2)磁铁在钢尺的什么位置?(3)你是怎样调试的,调试前后摆的快慢发生了什么变化?(4)思考:为什么会发生这种变化?第五页,共八页。课堂小结:1、摆长是支点到摆锤重心的距离2、摆长是影响摆快慢的因素。同一个摆,摆长越长,摆动越慢,摆长越短,摆动越快。你有什么话想和大家一起分享?第六页,共八页。拓展延伸:机械摆钟能够不间断地摆动,里面有什么奥秘呢?我们如何制作一个不停歇的钟摆呢?

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