2022学年第一学期小学德育工作计划

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022学年第一学期小学德育工作计划下面是我细心为大家整理收集的20xx学年第一学期学校德育工作方案，供大家阅读参考。

篇一：20xx学年第一学期学校德育工作方案作为班主任，既要抓好同学的学习，又要做好同学的思想工作。教育同学如何学习，如何做人。本学期着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，教育同学心中有他人，心中有集体，心中有祖国。

一、指导思想。

以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、德育工作目标。

1、培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发同学的爱国情感.

2、求实向上，规范日常行为，树立自信念，培育良好习惯。

3、提高同学遵守社会公德的意识，培育良好的文明行为习惯;使每个同学具有良好的意志品行和活泼开朗的性格。

4、以建设特色的班级为目标，开展有效的特色活动。创设良好的班风。

5、抓好同学的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数同学，作业不能按时完成或不完成现象加以订正。加强习惯的养成教育。

6、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。

7、加强班级文化建设，如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等，营造良好的班级氛围。

三、详细工作措施。

1、抓好同学的常规管理，使同学养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，常常检查纪律、卫生，发觉问题准时向同学说明，常常在课间时候深化到班级，在没有特别状况时争取节节课下到班级，约束同学的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使同学养成良好的行为习惯。

2、作好班级同学的思想工作，确保同学的稳定。常常找同学谈话、谈天，了解同学的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任老师和学校的看法与要求，同时也把老师的想法与要求传达给同学。所以，本学期争取每一个星期与2名--3名同学进行一次谈话。同时，要常常与同学家长保持联系，常常与家长打电话，把同学在学校的表现准时报告给家长，争取家长的力气共同教育管理同学。特殊是同学没有按时到学校上课时，更要准时给家长打电话，询问清晰，以防万一，削减不必要的麻烦。

3、重视平安、法制教育，提高同学的平安意识，确保同学在学校在家的人身平安。人们常说，平安无小事，平安重于泰山，所以，作为班主任，就要特殊重视对同学的平安教育。利用黑板报，班会等形式，常常向同学宣扬平安用电、平安用火、遵守交通规章、遵纪守法，发觉担心全隐患要马上离开并报告老师或学校。教育同学上学不能带各种管制刀具，假如带到学校，将马上没收。

4、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育同学下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育同学爱惜班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，爱惜学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位，谁发觉问题谁负责的制度。

5、关怀同学贫困生，关心智优生，使他们各有所长，各有所优。对待同学贫困生，要急躁细致，循循善诱，关心他们树立战胜困难的信念，克服自卑的心理，增加他们的信念。对待智优生，为他们制造自我呈现的机会，制造学习的机会，学习的空间，并常常教育他们要虚心，进取，树立远大的奋斗目标。

6、班主任老师在教育同学管理班级的过程中，还要坚持理论学习，提高自己的管理班级的水平。坚持参与学校正教处组织的班主任学习，坚持参与市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升。

7、加强自己的师德建设，使自己成为一名品德兼优的人民老师。学习《中学校老师师德规范》，喜爱同学，决不打骂同学，体罚同学，决不乱收费，决不给同学摊派各种学习资料。敬岗爱业，无私奉献，以身正为示范，去感染同学，去感染家长。

做一名让学校领导老师放心的老师，做一名让同学喜爱信服的老师，做一名让同学家长鄙视的老师。

篇二：20xx学年第一学期学校德育工作方案一、指导思想

新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满足的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为同学欢乐学习、幸福成长，主动进展，奠定坚实的思想道德基础。

二、工作目标

1、加强少先队队伍建设，强化深厚的育人意识。

2、坚持活动育人思想，提升同学的综合素养。

3、狠抓规范养成教育，培育良好的行为习惯。

4、推动校内文化建设，创设和谐的德育环境。

5、搭建家校沟通平台，创建人民满足的学校。

三、主要措施

(一)狠抓队伍建设，强化德育意识。

1、加强师德规范教育。师德是老师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强老师队伍建设，让每一位老师做到关爱同学、理解同学、敬重同学，时时为师，到处为表。

2、加强班主任队伍建设。实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和力量。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培育。

3、确立“以人为本”思想。努力构建“公平、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面熟悉同学的学习主体地位，把同学作为“人”——真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥同学的乐观性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。

(二)扎实开展德育活动。

1、强化养成教育。加强新学期同学日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队连续组织同学学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求同学熟背并落实到行动中，以培育同学良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。连续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，准时公布状况，保持校内良好的秩序和风气。

2、抓好禁毒、法制、平安教育。学校将连续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、学问竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增加同学遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。

3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观看、座谈、问卷调查等形式了解同学的心理现状，在仔细上好健康教育课的同时，发挥校心理询问室的作用，准时矫正某些同学的畸形心理，特殊是对一些单亲同学及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个同学的身心能健康进展。

4、落实感恩教育。以老师节、国庆节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关怀献给他人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信念留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进行体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。

5、加强革命传统教育。利用老师节、建队节、国庆节、元旦等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、学问竞赛等教育活动。

6、开展好校内文体活动。本学期，连续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给同学，使同学自我教育，让他们欢乐成长。

(三)加强校内文化建设。

良好的校内文化是一种无形的巨大的教育力气，对陶冶同学道德情操，促进同学健康成长具有不行替代的重要作用。要充分利用校内广播站、校内网站等宣扬阵地，营造深厚的校内氛围，充