粤沪版物理八年级下册 6.3 重力 课件_第1页
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第3节重力第六章力与机械水往低处流想想议议产生这些现象的原因是什么呢？新课导入苹果下落一、重力：物理学中，把地面附近物体因地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示，单位是牛顿（N）。推进新课你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？实验探究重力大小跟质量的关系1．用什么工具测量重力？

如何测量重力的大小？2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中质量

m/kg重力G/N进行实验……二、重力的大小1．物体所受的重力与物体的质量成正比。2．或

3．

g=9.8N/kg思考：如何描述重力的方向？重力的方向总是竖直向下的。重力方向竖直向下的应用铅垂线

铅垂线水平仪四、重心（符号是：O）质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。想一想：质量不均匀、形状不规则的物体的重心怎么找？用悬挂法寻找重心物体的重心不一定在物体上！G请找出下面两个物体的重心：G重心与物体的稳定性物体的重心越低，稳定性越好。通过这节课的学习，你有什么收获？1.重力：2.重力的大小：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号GG=mgG—重力—牛顿（N）m—质量—千克(kg)物体所受的重力与物体的质量成正比

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