人教版九年级上册化学导学案：4.2水的净化_第1页
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人教版九年级上册化学导学案：4.2水的净化一、导入引入1.引入问题你知道水的净化是什么意思吗？你知道为什么我们需要对水进行净化吗？你知道目前人们对水进行净化的方法有哪些吗？2.引入知识水的净化是指通过一系列的方法和措施，去除水中的杂质，使其符合使用和饮用的标准。地球上绝大部分的水是海水，而海水中含有大量的盐分和其他杂质，不适合直接使用，因此需要进行净化。水的净化方法主要包括自然净化和人工净化两种。二、自然净化1.沉淀和过滤沉淀是指将水中的悬浮物通过静置使其沉淀到底部。过滤是指通过过滤介质（如砂石、活性炭等）将水中的固体颗粒过滤掉。2.蒸发和凝华蒸发是指将水中的溶解物质通过升高温度使其蒸发，从而实现净化的目的。凝华是指将蒸发后的水蒸气经过冷却后，使其重新变为液体。3.光照和菌降解光照是指将水暴露在阳光下，利用阳光中的紫外线杀灭细菌和一些有害物质。菌降解是指将水中的有机物通过微生物的作用进行降解，使其净化。三、人工净化1.混凝和沉淀混凝是指在水中加入混凝剂，使悬浮物聚集成较大的颗粒，方便沉淀和过滤。沉淀是指将混合后的水通过静置使其沉淀到底部，然后进行过滤。2.活性炭吸附活性炭是一种多孔的物质，具有很大的比表面积，可以吸附水中的有机物和残留的药物等。3.杀菌消毒杀菌消毒是指通过加入消毒剂，如氯污水消毒灭菌剂等，来杀灭水中的细菌和病毒。4.逆渗透逆渗透是一种通过膜分离的方法进行净化，它可以有效地去除水中的盐分和溶解物质。四、巩固和拓展1.总结与回顾通过本节课的学习，我们了解了水的净化的意义和方法。自然净化主要是通过自然界的一些过程和作用进行净化。人工净化则是通过人为的方法和设备实现水的净化。2.拓展延伸请你了解一下家庭中的自来水是如何被净化的。请你了解一下水污染对人类和环境的危害。五、课堂小结本节课我们学习了人教版九年级上册化学的第4.2节，了解了水的净化的意义和方法。自然净化和人工净化是水的净化的两种主要方法。通过对水的净化，我们可以得到清洁的水，保障我们的健康和生活质量

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