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文档简介

朽木易折,金石可镂。千里之行,始于足下。第页/共页小升初数论重点考查内容(二)约数与倍数小升初数论重点考查内容(二)约数与倍数——彻低平方数一天,一个小流氓在街上招摇撞骗,声称自己是彻低平方数,只见此人长得这个模样:A=1+1×2+1×2×3+…+1×2×3×…×100,小帅侠偶指奇约一眼就瞅出了这家伙的可疑之处,你发现了吗?(2004年南京市少年数学智力冬令营试题)记S=(1×2×3×…×n)+(4k+3),这里n≥3,当k在1至100间取正整数时,有______个不同的k,使得S为一个正整数的平方?已知天然数n满意:12!除以n得到一个彻低平方数,则n的最小值为_______。

(2009年迎春杯初赛五年级)200名学生编号为1至200向南站成一排,第1次全体学生向右转(转后全体学生面朝西);第2次编号为2的倍数的学生向右转;第3次编号为3的倍数的学生向右转;……第200次编号为200的倍数的学生向右转;这时面向东、面向西的学生共有多少名?【举一反三】礼堂里有100盏灯,依次按1~100的顺序排号。每盏灯由一根灯绳控制,拉一个亮,再拉一下灭。100个学生依次进入礼堂,第1名学生把编号为1的倍数的灯都拉一下,第2名学生把编号为2的倍数的灯都拉一下……第100名学生把编号为100的倍数的灯都拉一下;最后礼堂里有________盏灯是亮的?一个数减去100是一个平方数,减去63也是一个平方数,问这个数是多少?

在线测试题温馨提醒:请在线作答,以便及时反馈孩子的薄弱环节。1.★★下列说法不准确的是()A.倘若一个数的尾数不是0,1,4,5,6,9中的一个,那么这个数一定不是彻低平方数。B.1+2+3+4+……+102的计算结果不是彻低平方数。C.倘若一个数的尾数是0,1,4,5,6,9中的一个,那么这个数是彻低平方数。D.不是彻低平方数。2.★★下面的哪个数字与2500的和是彻低平方数?()A.202 B.103 C.101 D.1003.★★★记,这里,当在1至100间取正整数时,有______个不同的,使得为一个正整数的平方?A.6 B.7 C.8 D.94.★★★从360到630的天然数中有奇数个约数的数有()个。A.7 B.8 C.9 D.105.★★★★能否找到这么一个数

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