浙江省温州市苍南县2024届物理八年级第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

浙江省温州市苍南县2024届物理八年级第二学期期末达标检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等2.中国武术有着悠久的历史,是中华优秀文化遗产之一.上武得道,平天下;中武入喆,安身心;下武精技,防侵害.如图中的这位武术表演者展示两个武术动作时对地面的压力及压强分别为F甲、F乙、p甲、p乙,则A.F甲=F乙,p甲=p乙B.F甲=F乙,p甲>p乙C.F甲>F乙,p甲>p乙D.F甲<F乙,p甲>p乙3.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()A.向A方向飘动B.向B方向飘动C.向C方向飘动D.条件不足,无法判断4.下列几个验证性小实验,错误的是A.把钢笔帽放在静止的木块上,突然拉动木块,笔帽倾倒说明木块惯性B.把两个皮碗压紧在一起很难分开,说明大气有压强C.将压强计的探头在水中转动一周,U型管液面始终有高度差,说明液体向各个方向都有压强D.用橡皮泥捏成各种小动物,说明力可以改变物体形状5.水是人类生存不可缺少的物质,如图中能正确描述水各物理量之间关系的图象是A.B.C.D.6.下列各种物质微粒中,空间尺寸最小的是A.分子 B.中子 C.原子核 D.电子7.弹簧测力计下挂一长方物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图(甲),图(乙)是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中正确的是A.物体的体积是500cm3B.物体受到的最大浮力是5NC.物体的密度是2.25×103kg/m3D.物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N8.下列物体中没有受到浮力的是:()A.航行的辽宁号B.下潜的蛟龙号C.上升的热气球D.邀游的天宫二号9.甲和乙两同学都穿着溜冰鞋站在溜冰场上相对而立.甲用力推了一下乙,结果两人都向相反方向滑出了较远的距离.这一事实可以验证下列知识中的()①物体间力的作用是相互的②力是改变物体运动状态的原因③一切物体都有惯性④甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是()A.乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B.乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C.甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D.把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用11.关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是A.潜水艇上浮过程中受到的浮力变大B.气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度C.密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关12.下列各种现象中,物体的运动状态不发生变化的是()A.小孩沿不太光滑的直滑梯匀速滑下 B.人造地球卫星绕地球匀速转动C.沿平直轨道上正在进站的火车 D.公共汽车正在减速转弯13.如图所示,当我们骑自行车在水平路面匀速前进时,以下说法正确的是()A.自行车受到的动力大于阻力B.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D.自行车停下惯性就消失了14.下列有关厨房中的物理说法正确的是A.厨房内炒菜用的锅,应选用熔点较低的材料制成B.用筷子夹食物时,筷子是一个省力杠杆C.炒菜时主要是通过做功方式增大了菜的内能D.炸食物时,能炸成金黄色是因为油的沸点高15.下列数据估测正确的是()A.课桌的高度为175cm B.托起两个鸡蛋的力约为1NC.一个中学生的重力约为50N D.人正常步行的速度约为20m/s16.如图所示质量相同的甲、乙丙、丁4个小球,分别静止在水中的不同深度处,其中丁球沉底,如图所示,则这4个小球在水中受浮力大小关系正确的是A.F甲>F乙>F丙>F丁B.F甲<F乙<F丙=F丁C.F甲=F乙=F丙>F丁D.F甲>F乙<F丙=F丁17.为了衡量在热传递过程中能量转移的多少,物理学中引入的物理量是()A.热量 B.温度C.比热容 D.内能18.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是A.防滑垫表面凹凸不平B.车胎表面制有花纹C.用开瓶器夹紧瓶盖D.给自行车轴加润滑油19.下列各种应用与其涉及的物理知识表述正确的是A.船闸﹣连通器原理B.气压计﹣流体压强与流速的关系C.铅垂线﹣重力的方向垂直向下D.滚摆﹣动能和弹性势能的相互转化20.下列关于力与运动的说法,正确的是A.力是改变物体运动状态的原因B.物体的运动需要力来维持C.两个物体只有互相接触才会产生力的作用D.静止或匀速直线运动的物体,一定不受力的作用21.下列现象中,属于利用惯性的是A.高速路上汽车限速行驶 B.拍打衣服灰尘脱离衣服C.人踩到香蕉皮上易滑倒 D.汽车驾乘人员系安全带22.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法中正确的是()A.高压锅容易将食物煮熟,利用了沸点随气压的增大而减小B.飞机机翼设计成“上凸下平”的形状,利用了流速越大气压越大的原理C.汽车在水平地面上静止不动,地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D.用吸管将饮料吸入口中是利用了大气压强的作用23.下列关于压力与压强的说法中,正确的是A.压力的方向一定是竖直向下的B.压强是指单位面积上受到的压力C.物体的重力越小,产生的压强也越小D.静止放在水平上物体对水平面产生压力就是该物体的重力24.向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙,如图所示,下列判断正确的是()A.ρ甲大于ρ乙,F甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙,F甲小于F乙C.ρ甲大于ρ乙,F甲等于F乙D.ρ甲小于ρ乙,F甲等于F乙25.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法中正确的是()A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.投出去的篮球在空中上升的过程中,受到向上的升力C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.击球时,球拍和羽毛球间有力的作用,球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力26.功的单位是()A.焦耳 B.瓦特 C.牛顿 D.帕斯卡27.以下是同学们对机械效率的一些理解,其中正确的是A.做有用功越多的机械,机械效率定越高B.机械效率越高,机械做功一定越快C.功率越大的机械做功一定越多D.有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高28.用如下图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,下列说法正确的是A.所做的有用功为4J B.所做的额外功为0.8JC.所做的总功为1.2J D.此滑轮组的机械效率为50%29.下列工具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是()A.开啤酒瓶盖的起子 B.剪铁丝的钳子C.用镊子夹取砝码 D.用撬棒撬石头30.下列有关力做功的说法中正确的是A.提着水桶原地不动,提水桶的力做了功B.用水平力推着购物车沿水平面运动过程中,推车的力做了功C.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球做了功D.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力做了功二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图所示,完全相同的圆柱形容器中,装有不同的两种液体甲、乙,在两容器中,距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等,两种液体对容器底的压强关系是p甲_____p乙,则A、B两点的压强关系是pA_____pB;(两空选填“>”、“=”或“<”)。32.工厂里经常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上,静电除尘的原理是带电体能够吸引___________.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带电小球A,小球A被排斥,小球A带_____________电.33.如图所示,由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等,此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计),则1个甲球和1个乙球的质量之比为_____,甲球和乙球的密度之比为_____.34.用金属盒压强计来研究液体内部的压强,当带橡皮膜的金属盒放入液体内部时,U形管两边的液面便出现高度差。金属盒放入液体内部越深,两管液面的高度差越大,这表明_____。当金属盒在同一深度向不同方向转动时,如图所示,两管液面高度差_____,这表明_____。35.“彩球温度计”是一种家居装饰品.如图所示,在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体,将一些体积相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液体中,球上标有设定好的温度用来读数.当外界气温降低时,容器内液体的体积变小、密度_______(填“变大”、“变小”或“不变”),小球受到的浮力变大,使沉在容器底部的一些小球依次浮起,我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温.根据图中小球的位置可以判断,小球B上标的温度应该_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)24℃。36.如图所示,A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上,已知两圆柱体A、B底面积比为2:3,若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等,则这两个圆柱体的质量比为_____.37.如图所示,是抬起独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个___________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1800N,抬起车把的力F为_______________N。38.如图所示是一种轮式垃圾桶,拖动时它相当于一个___________(选填“省力”或“费力”)杠杆;垃圾桶底部的小轮子是为了___________(选填“增大”或“减小”)摩擦力;若拖动时垃圾桶总重为150N,且动力臂为阻力臂的2倍,则保持垃圾桶平衡的拉力F为___________N。39.著名的________实验证明了大气压存在,1标准大气压约等__________帕,“嫦娥四号”月球探测器顺利发射升空,“嫦娥四号”升空的过程中受到的大气压会________(选填“变大”“不变”或“变小")。40.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试,绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变,若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用_____弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用_____弹簧。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。回答下列问题:(1)步骤Ⅰ是为了研究动能大小与________的关系。(2)步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的是________.(3)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是________。42.在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据.(1)根据测得的实验数据描绘成G-m的图像;发现图像是一条经过原点的直线,由此可知“物体所受重力大小与质量成_______”;(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中_______,以此判断重力与物质种类的关系.(已知ρ绿豆﹥ρ黄豆)(3)经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤,具体操作如下:用同一小桶分别盛满不同的液体(图丙),用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,再装满另一液体时示数为4N,则液体密度为_______kg/m3.用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其它液体的密度;小宇对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图丁中的图线____(选填“①”、“②”或“③”);若某次测量液体密度时,小桶中没有装满待测液体,则测量结果与真实值相比会_______(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).若要提高此密度秤的精确度,可采用的方法是_______。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶,且壶嘴等高,请问哪把水壶能装更多的水?为什么?44.如图所示,将底面积为100cm2,重力为15N的容器放在水平桌面上,容器内装水45N,深40cm的水。求:(1)距容器底10cm的A处水的压强。(2)容器对水平桌面压力。(g取10N/kg)

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解题分析】

(1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化;(2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系;(3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;(4)根据W=Gh比较有用功的大小.【题目详解】A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误;BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等;不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功,由可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误;D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误.故选B.【题目点拨】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,使用滑轮或滑轮组时,额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功.2、B【解题分析】试题分析:因为物体在平面上时,对水平面的压力等于其自身重力,所以甲图和乙图中这位表演者对地面的压力相等,即F甲=F乙;由图可知,甲图中表演者单脚着地,受力面积较小,乙图中受力面积较大,根据p=可知,甲图中对地面的压强较大,乙图中对地面的压强较小,即p甲>p乙.故选B.3、A【解题分析】根据流体压强与流速的关系有:流体在流动时,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.汽车在马路上快速驶过,马路中间空气流速快压强小,马路两边的流速小压强大.压强差向马路中间,所以马路两边的树叶会沿着A方向飘动.点睛:从汽车经过后带动马路中央的空气流动快入手,结合流体压强与流速的关系即可解决此题.4、A【解题分析】

A.突然拉动木块时,钢笔帽下端受摩擦力随木块运动,上部由于惯性保持原来的静止状态,所以此实验说明钢笔帽具有惯性,故A错误符合题意;B.将两只皮碗压紧后,类似于马德堡半球实验,中间的气压减小,外界气压大于内部气压,在压力差的作用下,很难分开,说明大气压强存在,故B正确不符合题意;C.把压强计的探头放进盛水的容器中转动一周,看到U形管两侧的液面出现高度差,说明液体内部向各个方向都有压强,故C正确不符合题意;D.在力的作用下用橡皮泥被捏成各种小动物,说明力可以改变物体的形状,故D正确不符合题意。5、A【解题分析】

A、质量是物质的一种属性,不随温度的改变而变化,题干中A图象恰好反应了水的质量与温度的这一关系,故A正确;B、根据重力与质量成正比的关系,即G=mg,因此水的重力与质量的关系图象应是一条过原点的倾斜直线,故B错误;C、由p=ρ液gh知,水产生的压强随深度的增加而增大,且成正比,故C错误.D、水的密度是物质的一种特性,水的密度与质量和体积无关,而题干中的图象却反应出水的密度与体积成正比关系,故D错误。故选A.【题目点拨】(1)质量是物质的一种属性,它是由物质本身所决定的,对于某种物质,它的质量是一定的;(2)物体所受的重力跟它的质量成正比即G=mg,用g表示G、m的比值,g值不变,图象应是过原点的倾斜直线;(3)液体压强与液体的密度和深度有关,随深度的增加而增大;(4)密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同,同种物质的密度还与温度、状态等有关,但与质量和体积无关。6、D【解题分析】

按照物质的组成,尺度排列由大到小是:分子、原子、原子核、质子(中子)、电子,因此最小的是电子,故D正确。7、C【解题分析】由图象知道,当物体完全浸没时,G=9N,当完全浸没时拉力F=5N,所以浮力为F浮=G-F=9N-5N=4N,此时物体完全浸没,所以浮力最大,故B错误;由F浮=ρ液gV排得,V=V排=F浮/ρ水g=4N/1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3,故A错误;物体的质量m=G/g=9N/10N/kg=0.9kg;所以物体密度为ρ=m/V=0.9kg/4×10−4m3=2.25×103kg/m3,故C正确;物体刚浸没时,下表面受到的压力F下=F浮=4N,故D错误,故选C.8、D【解题分析】

浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)竖直向上托起的力叫浮力.A.航行的“辽宁号”受到水的向上托起的力,即受到浮力,故A不符合题意;B.下潜的“蛟龙”号浸没在水中下沉,受到浮力,故B不符合题意C.空中上升的热气球受到空气的浮力,故C不符合题意D.由于太空中没有空气,所以,在太空中运行的“天宫二号”不受到浮力,故D符合题意.9、A【解题分析】

物体间力的作用是相互的、力可以改变物体的运动状态、惯性、力的作用是相互的【题目详解】(1)甲用力推了一下乙,甲对乙施加了力,同时乙也对甲施加了力,结果两人都向相反方向滑出,说明物体间力的作用是相互的;(2)乙本来是静止的,被甲推了一下后,运动了,说明力是改变物体运动状态的原因;(3)甲、乙同时受相反方向的力,撤去力后,仍然滑出了较远的距离,说明了一切物体都有惯性;(4)甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力,不是平衡力,因为这两个力作用在两个不同的物体上.因此正确的说法是①②③.10、B【解题分析】

A、B.乙物体静止,竖直方向上受到重力、甲对乙的支持力;水平方向上受到拉力、甲对一的摩擦力。即乙物体受到四个力作用。故A错误,B正确。C.因甲对乙有摩擦力,则乙对甲也有摩擦力,所以甲物体除了受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力之外,还受到乙对甲的摩擦力。故C错误。D.把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向受到重力和支持力的作用。故D错误。11、B【解题分析】

A.∵潜水艇在水中,∴排开水的体积等于物体的体积,即:V排=V艇,∴当潜水艇上浮时,V艇不变、V排不变;∵F浮=ρ液V排g,∴潜水艇上浮过程中受到的浮力不变,故A错误;B.气球是利用在空气中的浮力来工作的,当气体的密度小于空气的密度时,才可以升空,故B正确;CD.密度计漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力.液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,即越往上浮,所以密度计的刻度是越往下值越大,故C、D错误.12、A【解题分析】

运动物体速度、方向的变化都叫运动状态的改变;小孩沿直滑梯匀速滑下,由于是匀速下滑,所以他的运动状态没发生改变,故A符合题意;人造地球卫星绕地球匀速转动,做曲线运动,速度方向变了,即运动状态的改变,故B不符合题意;沿平直轨道上正在进站的火车,速度越来越慢,运动状态变了,故C不符合题意;公共汽车正在减速转弯,速度和方向都变了,所以运动状态变了,故D不符合题意。13、B【解题分析】

A.骑自行车在水平路面匀速前进时,人和车整体处于平衡状态,所以动力和阻力一对平衡力,即自行车受到的动力等于阻力;此项错误;B.骑自行车在水平路面匀速前进时,人和车的总重力和地面对人和车支持力是一对平衡力;此项正确;C.路面受到的压力是车给的;人受到的支持力是车给的,两个力没有作用在同一物体上,不是平衡力;此项错误;D.惯性是物体的性质,任何时候都存在,此项错误;14、D【解题分析】

A.厨房内炒菜用的锅,应选用熔点较高的材料制成,故A错误;B.用筷子夹食物时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B错误;C.炒菜是通过热传递的方式改变物体内能的,故C错误;D.炸食物时,能炸成金黄色是因为油的沸点高,故D正确.15、B【解题分析】

A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右。此选项不符合实际;B.两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右,受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N.此选项符合实际。C.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项不符合实际;D.人正常步行的速度在左右。此选项不符合实际;16、C【解题分析】

因为小球质量相同,因此重力相同,由浮沉条件可知,甲、乙漂浮,浮力等于重力,丙悬浮,浮力等于重力,丁沉底,浮力小于重力,因此可得F甲=F乙=F丙>F丁。A.F甲>F乙>F丙>F丁与分析不相符;B.F甲<F乙<F丙=F丁与分析不相符;C.F甲=F乙=F丙>F丁与分析相符;D.F甲>F乙<F丙=F丁与分析不相符。17、A【解题分析】

为了衡量在热传递过程中能量转移的多少,物理学中引入的物理量是热量。故A正确,BCD错误。18、D【解题分析】

A.防滑垫表面凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不符合题意;B.车胎表面制有花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不符合题意;C.用开瓶器夹紧瓶盖,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故C不符合题意;D.给自行车轴加润滑油是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的。故D符合题意。19、A【解题分析】

A、船闸的原理先打开一端,船闸里的水位逐渐与外面相等,外面的船就可以开进船闸;然后把这一端船闸关闭,打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等,船就可以开到另一端去,应用了两次连通器,故A正确;B、气压计是用来测量大气压的仪器,没有应用流体压强与流速的关系,故B错误;C、重力的方向是竖直向下的,而不是垂直向下,铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器,故C错误;D、滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化,故D错误。故选:A。【题目点拨】(1)上端开口,底部相连通的容器都称为连通器;(2)气压计是用来测量大气压的仪器;(3)重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器;(4)根据动能和势能的影响因素,结合滚摆的运动情况可判断其能量的转化。20、A【解题分析】

A.伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法,结合摩擦力等于0的理想化条件,推翻了“力是维持物体运动的原因”错误结论;得出“力是改变物体运动状态的原因”的结论,该项正确;B.伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法,得出物体的运动不需要力来维持;该项错误;C.两个物体不接触也可以产生力的作用,比如磁铁吸引铁钉,该项错误;D.若物体保持静止或匀速直线运动,则该物体处于平衡状态,可能不受力,也可能受平衡力,该项错误;21、B【解题分析】高速路上汽车限速行驶是防止惯性带来伤害的,故A错;拍打衣服灰尘脱离衣服是利用惯性让灰尘离开衣服的,故B正确;人踩到香蕉皮上易滑倒这是由于惯性给人带来的伤害,故C错;汽车驾乘人员系安全带是为了防止由于惯性带来的伤害的,故D错;应选B.22、D【解题分析】

A.高压锅容易将食物煮熟,是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理,故A错误;B.飞机机翼设计成“上凸下平”的形状,利用了流速越大气压越小的原理,故B错误;C.地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力,作用在两个物体上,所以二力不是一对平衡力.故C错误.D.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,吸管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,故D正确.故选D.23、B【解题分析】

A.压力是垂直压在物体表面上的力,压力的方向与受力面垂直,受力面可以在任意方向,所以,压力的方向不一定是竖直向下的,故A错误;B.压强是物体单位面积上受到的压力。压强跟压力大小和受力面积大小同时有关,其定义式是,故B正确;C.压力的大小等于重力大小是有条件的,且不知道受力面积的大小,所以不能比较压强的大小,故C错误;D.当把物体放在水平地面上时,对地面的压力F是由重力引起的,F=G,但压力不是该物体的重力,因为它们的施力物体不同,故D错误。24、D【解题分析】

∵塑料瓶漂浮,∴F甲=F乙=G,甲图:F浮=ρ甲V排g=ρAVg,V排>V,∴ρ甲<ρA;乙图:F浮=ρ乙V排g=ρAVg,∵V排<V,∴ρ乙>ρA,∴ρ乙>ρ甲。25、A【解题分析】

A.用力扣杀排球时,受对排球施加力的作用,同时排球也对手有力的作用,所以手感到疼痛,说明力的作用是相互的。故A符合题意。B.投出去的篮球在空中上升的过程中,受到竖直向下的重力作用。故B不符合题意。C.踢出去的足球会停下来,是因为物体受到地面的阻力作用。若没有阻力,则运动足球就不会停下来,说明物体的运动不需要力来维持。故C不符合题意。D.击球时,球拍和羽毛球间有相互作用的力,球拍对羽毛球的力大小等于羽毛球对球拍的力的大小。故D不符合题意。26、A【解题分析】

A.焦耳(J)是功、能量或热量的单位,故A正确;B.瓦特(W)是功率的单位,由功率的定义式P=Wt;可知,功率的单位为J/s,物理上用W取代J/s;故BC.牛顿(N)是力的专用单位;故C错误;D.帕斯卡(Pa)是压强的单位;故D27、D【解题分析】

A.机械效率是指有用功与总功的比值,做有用功越多的机械,机械效率不一定越高,故A错误;B.机械效率越高,说明有用功占总功的比例大,不能说明机械做功一定越快,故B错误;C.功率越大的机械做功越快,但不一定做功越多,故C错误;D.机械效率是指有用功与总功的比值,有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高,故D正确。故选D.【题目点拨】机械效率是指有用功与总功的比值,其大小与做功的多少、功率的大小等均没有关系.28、B【解题分析】

A.所做的有用功:W有用Gh=10N×0.1m=1J,故A错误;BC.从图可知,n=3,则绳端移动的距离:s=3h=0.3m,拉力所做的总功:W总=Fs=6N×0.3m=1.8J,所做的额外功:W额外=W总−W有用=1.8J−1J=0.8J,故B正确,C错误;D.滑轮组的机械效率:η×100%×100%55.6%.故D错误。29、C【解题分析】

A.开啤酒瓶盖的起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B.剪铁丝的钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;C.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意;D.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。30、B【解题分析】

A.提着水桶原地不动,有力但没有力的方向上通过距离,提水桶的力没有做了功,故A错误;B.用水平力推着购物车前进,有力且沿力的方向通过了距离,故推车的力做了功,故B正确;C.抛出的排球在空中飞行过程中,人对排球没有力的作用,人对排球没有做功,故C错误;D.汽车在水平路面行驶时,汽车受到的支持力方向垂直于水平面向上,但没有在力的方向上移动距离,故支持力没有做功,故D错误。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、=<【解题分析】

第一空.两种液体的质量相等,因此重力相等,在圆柱形容器中,液体对容器底的压力等于液体重力,由公式可知压力相同,底面积相同,压强相同;第二空.由图像可知,乙中液体体积大于甲中液体体积,由公式可知,甲液体密度较大,由液体压强公式可知,A、B两点到容器底距离相等,因此A下方对容器底产生的压强大于B下方对容器底产生的压强,又因为两液体对容器底产生的压强相同,因此pA<pB。32、轻小物体负【解题分析】

第一空.空气中的浮尘等都是轻小物体,带电体能够吸引轻小物体,因此通电的金属板可以用来吸附浮尘;第二空.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒靠近带电小球A,小球A被排斥,由同种电荷互相排斥可知小球A带负电。33、1∶31∶3【解题分析】

第一空.设甲球的质量为m甲,乙球的质量为m乙,杠杆的一个小格为l,则左边的力臂为4l,右边的力臂为2l,根据杠杆平衡条件得:(2m甲+m乙)g×4l=(m甲+3m乙)g×2l整理得:;第二空.两种实心球的体积相等,根据得:。34、同一液体中,深度越大,液体压强越大相同同种液体同一深度液体向各个方向压强相等【解题分析】

金属盒受到液体的压强+左管液体产生的压强=右管液体产生的压强,所以金属盒受到液体的压强=右管液体产生的压强﹣左管液体产生的压强=左右管液面高度差产生的压强。所以,金属盒放入液体内部越深,两管液面的高度差越大,根据液体压强公式p=表明同一液体中,深度越大,液体压强越大。当金属盒在同一深度向不同方向转动时,两管液面的高度差相等,液体压强相等。所以,同种液体同一深度液体向各个方向压强相等。35、变大大于【解题分析】

[1]当外界气温降低时,容器内的液体质量不变,体积变小,由ρ=可知密度变大;[2]当外界气温降低时,液体的密度变大,当液体的密度大于小球的密度时,小球就上浮,按小球上浮的先后顺序,先上浮的小球的密度最小,对应的温度最高;最后上浮的小球的密度最大,对应的温度最低。图中C球对应的温度是24℃,所以B球对应的温度一定高于24℃。36、2:1【解题分析】

水平面受到物体的压力和物体的重力相等,则:圆柱体A对圆柱体B的压强:pA===;圆柱体B对桌面的压强:pB=;圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等,有:;已知A、B的底面积比为2:3,则:,解得:=.37、省力600【解题分析】

根据题中“独轮车相当于一个杠杆;……抬起车把的力F为N”可知,本题考查杠杆的种类和杠杆平衡条件的应用。根据动力臂与阻力臂的关系判定杠杆的类型,利用杠杆的平衡条件进行求解。【题目详解】由示意图可知,独轮车在使用时,动力臂大于阻力臂,所以它相当于一个省力杠杆;由杠杆的平衡条件:得:,若动力臂是阻力臂的3倍,则,即抬起车把的力F为600N。38、省力减小75【解题分析】

[1]由图知道,拖动所示垃圾桶时

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