2021年中考语文一轮复习练习：名著导读《西游记》

2021中考语文一轮复习专题练习

名著导读《西游记》

1.名著阅读。下列两题，任选一题作答。

(1)根据你对《西游记》这部名著的阅读，回答下面问题。

①请简述美猴王炼成"火眼金睛"的故事情节。

②从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。

例句：鲁智深倒拔垂杨柳。

(2)阅读下面一段节选文字，回答问题。

行者连忙接了贬书道："师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留

在袖中，又软款道："师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而

废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。"师傅转回身不睬,

口里唧唧哝哝道："我是个好和尚，不受你歹人的礼！"行者见他不睬，又使

个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫："变！”即变了三个行者，

连本身四个，四面围住师父下拜。

①文段中的“行者，，因为带领群猴找到安身立命的处所，被群猴尊为美猴王,

拜师学艺时师傅给他取名,被玉帝招安后封了个弼马温，

最后因为去西天取经立下汗马功劳被封为O

②请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目。

2.下面两位名人的观点，你赞同哪个？请结合原著内容说明。

吴承恩撰写的幽默小说《西游记》......它是一部寓有反抗封建统治意义

的神话作品。吴承恩本善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以

人人都喜欢看。

__鲁迅

《西游记》至多不过是一部很有趣味的滑稽小说；他并没有什么微妙

的意思、，他至多不过有一点爱骂人的玩世主义。

---胡适

3.根据《西游记》原著内容，完善下列表格。

相关情节结局变不变

高老庄大圣①_______________高太公的女儿③_______________

除魔

金木垂慈救巧渡通天河童男

小童

孙行者二调扇灭火焰山烈火②_______________

芭蕉扇

4.根据你对《朝花夕拾》《西游记》的阅读，回答下面的问题。

（1）请在横线处填写对应的书名。

①这所谓"书"，是指我开蒙时候所读的《》，因为我再没

有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时

是七岁。

②大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《》是怎么一

回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但

既然来问，也就都对她说了。

（2）请结合“孙行者一调芭蕉扇"的相关情节概述孙悟空的"勇"与"谋"。

"勇"体现在：________________

“谋"体现在：________________

5.班级开展了阅读名著综合性学习活动，请你在阅读《西游记》后，仿照

下面的示例，简要介绍猪八戒这一人物形象。120字左右。

示例：孙悟空一一法号行者，是唐僧的大徒弟。他会七十二变，能腾云

驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩，一个筋斗能翻十万八

千里，使用的兵器是如意金箍棒。他疾恶如仇，英勇无畏，本领高强，但

是又好出风头，虚荣心强，性格急躁。

6.阅读下面文本，完成下列各题。

唐僧大惊道："悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？"行者道：

"他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字,

叫做‘白骨夫人’。"唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道："师父，他的手

重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧

果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫"莫念!

莫念！"唐僧道："猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连

打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你

回去罢！〃行者道："师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。

我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。"

（1）上文是《西游记》第27回的节选，作者是，该回目

讲述了一个精彩的故事，这个故事叫o

（2）根据文段中的对话描写，说说唐僧有怎样的性格特征。

7.名著阅读。

（1）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，其中不乏与"三”有关的，比如：

o师徒四人深受人们喜爱，民间流传下来一些与他们有关

的歇后语，比如：（）一一相差十万八千里，

（）一一里外不是人等。

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（2）"但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，一一而且要背出

来。’粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫’"，就是这样的书，我现在

只记得前四句，别的都忘却了"。这个片断出自《朝花夕拾》中的

《》，"肇开混茫"指盘古一事。

8.阅读下面文本，完成下列各题。

材料一：猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，

立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子

上一口，又扯了一跌。他摔倒在地，骂道："这亡人！你不去妨家长，却来

咬老孙！"急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了

琵琶骨，再不能变化。

（选自《西游记》第六回）

材料二：行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着

狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道:

"八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场

大机会也。"八戒道："既是兄弟，极该留请。"行者道："但内有显圣大哥，

我曾受他降伏,不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天

大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。"

（选自《西游记》第六十三回）

（1）根据提示，选择填空。

材料二中，"受他降伏"指的是（）

A.二将军宫门镇鬼B.小圣施威降大圣

C.真行者落伽山诉苦

（2）根据两段文字，分析孙悟空这一形象前后各表现出怎样的性格特点。

9.名著阅读一一《西游记》。

（1）联系原著，说说取经路上所遇到的妖怪的三种结局，每种结局列举一

个代表形象。

示例：①，如白骨精、玉面妖狐；②天上的星宿下凡为

祸，重回天庭，如波月洞里的;③,如

红孩儿、通天河里的、乌鸡国里的青毛狮。

（2）《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的

特点。请结合原著简要分析猪八戒的形象。

【示例】猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，具有猪的

、等特点；②神的本领（神性）：天蓬元

帅出身，会变身术，能;③人的特点（人性）：爱耍小聪

明，爱在师父面前、动不动就喊"散伙"等。

（3）取经团队一路上遇到的“九九八十一难”可以分为哪几类？请结合原著,

写出其中四种并列举一个相应的情节。以下分析不正确的一项是（）

A.自然环境造成的劫难：如无法逾越的火焰山。

B.社会环境造成的劫难：如比丘国当道奸臣用小孩的心肝做药引。

C.人性缺陷导致的劫难：如真假美猴王后悟空被遣回花果山就是因为唐僧在

八戒的唆使下怀疑悟空所致。

D.疏忽大意造成的劫难：如答应通天河老爸却忘记，老鬣一气之下让唐僧他

们溺水了。

10.我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读

的方法，请以《西游记》中"孙悟空三调芭蕉扇"的情节为例，说说该怎样精

读。

11.阅读下面文本，完成下列各题。

选段一

沙僧见他变了脸，不肯相认，只得朝上行礼道："上告师兄：前者实是

师父性暴，错怪了师兄，把师兄咒了几遍，逐赶回家。一则弟等未曾劝解,

二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来，又怪师父执法不留，

遂把师父打倒，昏晕在地，将行李抢去。后救转师父，特来拜兄：若不恨

师父，还念昔日解脱之恩，同小弟将行李回见师父，共上西天，了此正果;

倘怨恨之深，不肯同去，千万把包袱赐弟；兄在深山，乐桑榆晚景，亦诚

两全其美也。"他闻言，呵呵冷笑道："贤弟，此论甚不合我意。我打唐僧，

抢行李，不因我不上西方，亦不因我爱居此地。我今熟读了牒文，我自己

上西方拜佛求经，送上东土，我独成功，教那南赡部洲人立我为祖，万代

传名也。〃

选段二

那狒猴闻得如来说出他的本相，胆战心惊，急纵身跳起来就走。如来

见他走时，即令大众下手。早有四菩萨、八金刚、五百阿罗、三千揭谛、

比丘僧、比丘尼、优婆塞、观音、木叉，一齐围统。孙大圣也要上前，如

来道：“悟空体动手，待我与你擒他。”那期猴毛骨悚然，料着难脱，即忙摇

身一变，变作个蜜蜂儿，往上便飞。如来将金钵盂撇起去，正盖着那蜂儿,

落下来。大众不知，以为走了。如来笑云："大众休言。妖精未走，见在我

这钵盂之下。〃大众一发上前，把钵盂揭起，果然见了本相，是一个六耳物

猴。孙大圣忍不住抢起铁棒，劈头一下打死，至今绝此一种。如来不忍，

道声："善哉！善哉！"大圣道："如来不该慈悯他，他打伤我师父，抢夺我

包袱，依律问他个得财伤人，白昼抢夺，也该个斩罪哩！"

（1）上面文字选自（人名）的《西游记》，这部小说被鲁

迅先生称为""O

（2）选文涉及到一个精彩故事，这个故事是,选段二中运

用最多的两种描写方法是和。

（3）读《西游记》最宜精读和跳读并用。比如通过仔细揣摩选文中御猴的

言行举止，这样的读书方法就叫,从中你看出舜猴的性格

特点有哪些（两点即可），并作简要分析。

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（4）选段一对孙悟空与唐僧发生冲突第三次离开的情节有所交代，请你联

系整部作品，概括出孙悟空前两次离开的任意一个情节，并对孙悟空的表

现进行简要分析。

12.阅读下面文本，完成下列各题。

①海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。盖

自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，遂有灵通之意。内育仙胞，一日

（）,产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四

肢皆全。那猴在山中，却会行走（）。

②一朝天气炎热，群猴去那山涧洗澡。见那股涧水奔流，众猴都道：

“这股水不知是哪里的水。我们顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”直至

源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道："好水，好水！原来此处远通

山脚之下，直接大海之波。"又道："哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来

不伤身体者，我等即拜他为王。"连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，

应声高叫道："我进去，我进去！”

③）你看他瞑口蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看,

那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他定了神，仔细再看，原来是

座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，

再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。

④跳过桥中间，只见正当中有一石碣，碣上镌着"花果山福地，水帘洞

洞天"大字。石猿喜不自胜，急抽身往外便走，跳出水外，打了两个呵呵道：

"大造化，大造化！"众猴把他围住问道:"里面怎么样？水有多深？”石猴道：

"没水，没水！桥那边是一座天造地设的家当。"众猴道：”怎见得是个家

当？”石猴笑道：“桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石

凳，里面且是（），容得千百口老小，真个是我们安身之处。"

⑤众猴欢喜，都道：“你带我们进去！"石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，

叫道："都随我进来！"那些猴也都进去了。……石猿端坐上面道：”列位呵，

人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就

拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠

稳睡，何不拜我为王？"众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼

拜，都称"千岁大王"。自此，石猿高登王位，将"石"字儿隐了，遂称美猴王。

（节选自《西游记》第一回，有删改）

（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）

A.迸裂跳跃辽阔

B.坍塌跳动辽阔

C.坍塌跳动宽阔

D.迸裂跳跃宽阔

（2）概括这段故事的主要内容。

（3）按要求赏折文中画线的句子。

①你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看。（从描

写方法的角度）

②打了两个呵呵道："大造化，大造化！"（从修辞手法的角度）

（4）美猴王后来又叫孙悟空，是谁给取的法名？为何姓孙？

（5）石猴的形象兼有“神、猴、人"三性，结合文段内容，试作分析。

13.阅读下面文本，完成下列小题。

《西游记》故事情节曲折，扣人心弦，引人入胜；人物栩栩如生，个

性鲜明，令人难忘，这正如人说"阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚

老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功.•…"请选

择师徒中你最喜欢的一个，结合相关故事情节，简要分析他的性格特点。

（不少于100字）

14.（1）阅读《西游记》选段，根据要求答题。

唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即

于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道："猴头！执此为照，

再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！"

（选自第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》）

唐僧因何事写下"贬书"？后来悟空又是怎样回到唐僧身边的？

（2）鲁迅先生在《五猖会》和《父亲的病》中都写到了父亲，请结合这两

篇文章的内容，简述鲁迅对父亲复杂而深刻的感情。

15.《西游记》阅读，完成下列各题。

（1）简要概括《西游记》这部名著的主要内容。

（2）你喜欢孙悟空、猪八戒、沙和尚中的哪一个呢？说说你的理由。

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（3）唐僧是西天取经这个团队中的"班长"和"主心骨"。要想带好一个团队,

实现奋斗目标，你从唐僧身上应借鉴什么经验、汲取什么教训呢？

16.阅读下面文本，完成下列各题。

只见那小仙报道："师父，油锅滚透了。"大仙教"把孙行者抬下去！"四

个仙童抬不动，八个来，也抬不动，又加四个，也抬不动。众仙道："这猴

子恋土难移，小自小，倒也结实。"却教二十个小仙，扛将起来，往锅里一

攫，烹的响了一声，溅起些滚油点子，把那小道士们脸上烫了几个燎浆大

泡！只听得烧火的小童喊道："锅漏了，锅漏了！"说不了，油漏得罄尽，钿

底打破，原来是一个石狮子放在里而。

（1）以上文段选自名著《》，作者是。

（2）"往锅里一攒"中的"攒"的意思是。

（3）请把文中画线的句子改为反问句：

（4）请结合原著回答：①文段中的大仙是哪位？②结合原著，说说大仙

为什么要油炸孙行者。③最后是谁化解了大仙和孙行者之间的矛盾？

17.阅读下面文本，完成下列各题。

选段一

行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹嗡在口中，摇

身一变，变作一个蟆蟾虫儿，从他门隙处钻进。只见罗刹叫道："渴了！渴

了！快拿茶来！"近侍女童即将香茶壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。

行者见了欢喜，嘤的一展翅，飞在茶沫之下，那罗刹渴极，接过茶，两三

气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道："嫂嫂，借扇子我使

使！"罗刹大惊失色，叫："小的们，关了前门否？"俱说："关了。"他又说:

"既关了门，孙行者如何在家里叫唤？"女童道："在你身上叫哩。"罗刹道：

"孙行者，你在那里弄术哩？"行者道："老孙一生不会弄术，都是些真手段,

实本事。我已在尊嫂尊腹之内耍了，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我

先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，

坐于地下叫苦。行者道："嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！"又把头往

上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫："孙叔

叔饶命！”

选段二

老魔听说，虽说不怕，却也心惊，只得硬着胆叫："兄弟们，莫怕！把

我那药酒拿来，等我吃几盅下去，把猴儿药杀了罢！"行者暗笑道："老孙五

百年前大闹天宫时，吃老君丹，玉皇酒，王母桃，及凤髓龙肝，一一哪样东

西我不曾吃过？是什么药酒，敢来药我？"那妖精真个将药酒筛了两壶，满

满斟了一盅，递与老魔。老魔接在手中。大圣在肚里就闻得酒香，道："不

要与他吃！"好大圣，把头一扭，变做个喇叭口子，张在他喉咙之下，那怪

咽了咽，被行者咽的接吃了。第二盅咽下，被行者咽的又接吃了。一连咽

了七八盅，都是他接吃了。老魔放下盅道：“不吃了！这酒常时吃两盅，腹

中如火；却才吃了七八盅，脸上红也不红！”原来这大圣吃不多酒，接了他

七八盅吃了，在肚里撒起酒风来，不住的支架子，跌四平，踢飞脚，抓住

肝花打秋千，竖蜻蜓，翻跟头乱舞。那怪物疼痛难禁，倒在地下。

（1）以上两文段选自四大名著之一的《西游记》，《西游记》的作者是

（填朝代）（填人名）。

（2）请用简洁的语言分别概括选段一和选段二的内容。

选段一：________________

选段二：________________

（3）请从原文中找出孙悟空钻进"铁扇公主的肚子里"和钻进"狮子精的肚子

里"后对他们使用的动作描写的语句，并结合你所找的语句说说孙悟空是一

个怎样的人？

选段一中选择的句子：

选段二中选择的句子：

孙悟空是一个的人。

（4）《西游记》中孙悟空利用“钻肚子"这一招制服妖怪的还有哪些章节？请

联系整本书，试举一例分析。

18.名著阅读。

（1）《西游记》中，孙猴子善"偷"，偷蟠桃、偷金丹、偷妖怪宝贝......可是

他们师徒也有被偷的时候，请举出一例。

（2）红孩儿是如何擒获唐僧的？孙悟空最终是在谁的帮助下降服了红孩儿？

19.阅读下面文本，完成下列各题。

好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。

那罗刹挣脱手，举剑来迎。行者随又抡棒便打。两个在翠云山前，不论亲

情，却只讲仇隙。这一场好杀。那罗刹女料斗他不过，既便取出芭蕉扇，

幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形。这罗刹得胜回归。

（选自吴承恩《西游记》）

（1）文段叙述的故事情节是。"罗刹"指的是

（2）文段中有错别字的一个词语是"",这个词语的正确写

法是""o

（3）"掣出"中"掣"的意思是。"扇得"中"扇"的意思是

（4）请把画线句子改为反问句。

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（5）请简要叙述"不论亲情，却只讲仇隙"中的"亲情""仇隙"分别指什么事

件。

20.名著阅读。

（1）《朝花夕拾》的《五猖会》中记述了作者儿时盼望观看

的急切兴奋心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。

（2）孙悟空的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤，他大

闹天宫后被如来佛祖压在,后皈依佛门，唐僧为他取名

,他为西天取经立下汗马功劳，后被封为

21.名著及课外阅读。

（1）阅读下面片段，回答文后问题。

话说唐僧师徒三人，脱难前来，不一日，行过了八百黄风岭，进西却

是一脉平阳之地。光阴迅速，历夏经秋，见了些寒蝉鸣败柳，大火向西流。

正行处，只见一道大水狂澜，浑波涌浪。三藏在马上忙呼道："徒弟，你看

那前边水势宽阔，怎不见船只行走，我们从那里过去？"八戒见了道："果是

狂澜，无舟可渡。”

（节选自《西游记》）

根据以上文字内容，在下面横线处把回目补充完整。

八戒大战（填河流名），木叉奉法收o（填

人物法号）

（2）以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述，请据此填空。

他向我和蔼地说道："你看，你将这条血管移了一点位置了。一一自然,

这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那样的，我

们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。"

这段话中的"他"指（人物）。本篇记叙了作者在日本

（地名）学医的生活。

（3）课外阅读。请依据下面内容写出相应的成语。

A.飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人

结为兄弟，协力同心，然后可图大事。"玄德、云长齐声应曰："如此甚

好。“成语：________________

B.（管宁、华歆）尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。

宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”成语：

22.阅读下面文本，完成下列各题。

行者笑道："老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？"老者

道："你问他怎的？"行者道："适才那卖糕人说，此仙有柄蕉扇求将来,

一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲

寻他讨来扇息火焰山过去，且使这方依时收种，得安生也。"老者道："固有

此说；你们却无礼物，恐那圣贤不肯来也。"三藏道："他要甚礼物？"老者

道："我这里人家，十年拜求一度。四猪四羊，花红表里，异香时果，鸡鹅

美酒，沐浴虔诚，拜到那仙山，请他出洞，至此施为。"行者道："那山坐落

何处？唤甚地名？有几多里数？等我问他要扇子去。"老者道："那山在西南

方，名唤翠云山。山中有一仙洞，名唤芭蕉洞。我这里众信人等去拜仙山,

往回要走一月，计有一千四百五六十里。"行者笑道：“不打紧，就去就

来。”那老者道："且住，吃些茶饭，办些干粮，须得两人做伴。那路上没有

人家，又多狼虎，非一日可到。莫当耍子。"行者笑道：“不用，不用！我去

也！"说一声，忽然不见。那老者慌张道：“爷爷呀！原来是腾云驾雾的神人

也！”

（1）选文中孙悟空想借"芭焦扇”的目的是：;

（2）结合选文中的语言描写，分析孙悟空这一人物形象，错误的一项是

（）

A.说话和气有礼、尊敬长者：悟空与老者对话，尊称"老人家"。

B.能力强，爱逞能：老者提醒借扇途中充满艰险，悟空说"不打紧"。

C.关心民众疾苦：悟空借扇“使这方依时收种，得安生"。

D.本领高强，神通广大：老者说"原来是腾云驾雾的神人也"。

（3）联系原著，概述孙悟空三次借调"芭蕉扇”的经过。

23.阅读下面文本，完成下列各题。

那【】（人物名）到兜率宫，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器,

推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起烟炼。原来那炉是

乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在"巽宫"位下。巽乃风

也，有风则无火。只是风搅得烟来，把一双眼烧红了，弄做个老害眼病，

故唤作""。

（1）这段文字出自写的长篇神话小说。

（2）文中【】处应填，大圣被八卦炉煨炼的眼睛唤作

24.阅读下面文本，完成下列各题。

《西游记》（节选）

①海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。

盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，遂有灵通之意。内育仙胞，一

日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。五官俱备，四

肢皆全。那猴在山中，却会行走跳跃。

②一朝天气炎热，群猴去那山涧洗澡。见那股涧水奔流，众猴都道：

“这股水不知是哪里的水。我们顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！”直至

源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道："好水，好水！原来此处远通

试卷第10页，总23页

山脚之下，直接大海之波。"又道："哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来

不伤身体者，我等即拜他为王。"连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，

应声高叫道："我进去，我进去！”

⑶你看他瞑口蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看,

那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他定了神，仔细再看，原来是

座铁板桥，桥下之水，冲贯于石窍之间，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，

再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。

④跳过桥中间，只见正当中有一石碣，碣上镌着"花果山福地，水帘洞

洞天”大字。石猴喜不自胜，急抽身往外便走，跳出水外，打了两个呵呵道：

"大造化，大造化！"众猴把他围住问道:"里面怎么样？水有多深？〃石猴道：

"没水，没水！桥那边是一座天造地设的家当。"众猴道：”怎见得是个家

当？"石猴笑道："桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石

凳，里面且是宽阔，容得千百口老小，真个是我们安身之处。"

⑤众猴欢喜，都道：“你带我们进去！"石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，

叫道："都随我进来！"那些猴也都进去了。……石猴端坐上面道："列位呵，

人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就

拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠

稳睡，何不拜我为王？"众猴听说，即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼

拜，都称"千岁大王"。自此，石猴高登王位，将"石"字儿隐了，遂称美猴王。

（节选自《西游记》第一回，有删改）

（1）概括这段故事的主要内容。

（2）美猴王后来又叫孙悟空，是谁给取的法名？为何姓孙？

（3）按要求赏析文中画线的句子。

①你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看。（从描

写角度）

②打了两个呵呵道：“大造化，大造化！"（从修辞角度）

（4）石猴的形象兼有“神、猴、人"三性，结合文段内容，试做分析。

（5）《西游记》中，下列说法不正确的一项是（）

A.沙和尚，又名沙悟净。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃

盏，惹怒王母娘娘，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，使用的兵器是降妖

宝杖。

B.在鹰愁涧，唐僧收了第二个徒弟猪八戒，他原来是天上的天蓬元帅，因为

醉酒戏弄嫦娥被贬凡间，投错了胎，变成现在的妖样。

C.乌鸡国国王好善斋僧，文殊菩萨要度他归西，国王不识好人，将菩萨在御

水河中浸了三日三夜。菩萨为报三日水灾之恨，派青毛狮子来报仇。

D.唐僧师徒的最后一难是：唐僧因没有问老童年寿，过通天河时被翻下河，

淋湿经书。

25.阅读下面文本，完成下列各题。

那大圣就推出水中，一变，变作一条水蛇，游近岸，钻入草中。二郎

因望他不着，他见水响中，见一条蛇播出去，认得是大圣，急转身，又变

了一只朱绣顶的灰鹤，伸着一个长嘴，与一把尖头铁钳子相似，径来吃这

水蛇。水蛇跳一跳，又变做一只花鸨，木木樗樗的，立在蓼汀之上。二郎

见他变得低贱一一花鸨乃鸟中至贱至淫之物，不拘鸾、凤、鹰、鸦都与交群,

故此不去拢傍，即现原身，走将去，取过弹弓拽满，一弹子把他打个蟠踵。

那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张

着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗根。只有尾

巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟,

只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道："是这瑚

掰了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。

断是这畜生弄喧！他若哄我进去，他便一口咬住。我怎肯进去？等我掣拳

先捣窗根，后踢门扇！"大圣听得，扑地一个虎跳，又冒在空中不见……

（1）本段节选自《西游记》，作者是：;概括此文段的主

要内容（不超过10个字）：o

（2）孙悟空神通广大，可在变为土地庙时却因尾巴“不好收拾"，只得竖在

后面作一旗杆。请分析作者这样写的用意。

（3）《西游记》生动地塑造了取经路上师徒四人的典型形象，其中你最喜

欢哪一个？结合小说内容说说为什么喜欢（至少答出三点原因）。

26.阅读下面文本，完成下列各题。

行者丢下扇子道："不停当！不停当！被那厮哄了！"三藏听说，愁促眉

尖，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”……沙僧道："似这般

火盛，无路通西，怎生是好？"八戒道："只拣无火处走便罢。"三藏道："那

方无火？〃八戒道：“东方南方北方俱无火。〃又问："那方有经？〃八戒道：

“西方有经。"三藏道："我只欲往有经处去哩！"沙僧道：”有经处有火，无

火处无经，诚是进退两难！"

（1）这段对话选自《西游记》中这一故事情节。

（2）从沙僧、八戒、唐僧三人关于是否"西行"的对话，表现了各自怎样的

心理？

27.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不

妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。

芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是"蟋蟀一对"，

旁注小字道："要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮,

试卷第12页，总23页

连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易

得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，

这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年

人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱

种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树,

能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为"老弗大"。

【乙】少顷，安排停当，驿丞即请四众，同吃了斋供，又教手下人打

扫客房安歇。三藏感谢不尽。既坐下，长老道："贫僧有一件不明之事请教,

烦为指示。贵处养孩儿，不知怎生看待。"驿丞道："‘天无二日，人无二

理。’养育孩童，父精母血，怀胎十月，待时而生，生下乳哺三年，渐成体

相，岂有不知之理！"三藏道："据尊言与敝邦无异。但贫僧进城时，见街坊

人家，各设一鹅笼，都藏小儿在内。此事不明，故敢动问。"驿丞附耳低言

道："长老莫管他，莫问他，也莫理他、说他。请安置，明早走路。"长老闻

言，一把扯住驿丞，定要问个明白。驿丞摇头摇指，只叫：“谨言！”三藏一

发不放，执死定要问个详细。驿丞无奈，只得屏去一应在官人等，独在灯

光之下，悄悄而言道："适所问鹅笼之事，乃是当今国主无道之事。你只管

问他怎的！"三藏道："何为无道？必见教明白，我方得放心。〃驿丞道："此

国原是比丘国，近有民谣，改作小子城。三年前，有一老人打扮做道人模

样，携一小女子，年方一十六岁，其女形容娇俊，貌若观音，进贡与当今。

陛下爱其色美，宠幸在宫，号为美后。……如今弄得精神瘦倦，身体廷羸，

饮食少进，命在须臾。太医院检尽良方，不能疗治。那进女子的道人，受

我主诰封，称为国丈。国丈有海外秘方，甚能延寿。前者去十洲、三岛，

采将药来，俱已完备。但只是药引子利害：单用着一千一百一十一个小儿

的心肝，煎汤服药，服后有千年不老之功。这些鹅笼里的小儿，俱是选就

的，养在里面。人家父母，惧怕王法，俱不敢啼哭，遂传播谣言，叫做小

儿城，此非无道而何？长老明早到朝，只去倒换关文，不得言及此事。"言

毕抽身而退。

(1)【甲】文出自《》，【乙】文的作者是0

(2)【甲】文中的情节对"我"有何影响？【乙】文中这件事的结果如何？

(3)你如何看待两个选文中的“药引子"？【甲】文所在原著中的“我"和

【乙】文所在原著中的行者有何相似之处？

28.阅读下面文本，完成下列各题。

正说间，只听半空中喧哗人嚷，慌得都出来看，却是两个行者打将来。

八戒见了，忍不住手痒道："等我去认认看。"好呆子，急纵身跳起，望空高

叫道："师兄莫嚷，我老猪来也！”那两个一齐应道："兄弟，来打妖精，来

打妖精！"那家子又惊又喜道："是几位腾云驾雾的罗汉歇在我家！就是发愿

斋僧的，也斋不着这等好人！"更不计较茶饭，愈加供养，又说："这两个行

者只怕斗出不好来，地覆天翻，作祸在那里！〃三藏见那老者当面是喜，背

后是忧，即开言道："老施主放心，莫生忧叹。贫僧收伏了徒弟，去恶归善,

自然谢你。"那老者满口回答道："不敢，不敢！"沙僧道："施主休讲，师父

可坐在这里，等我和二哥去，一家扯一个来到你面前，你就念念那话儿，

看那个害疼的就是真的，不疼的就是假的。"三藏道："言之极当。"

沙僧果起在半空道："二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这

大圣放了手，那行者也放了手。沙僧搀住一个，叫道："二哥，你也搀住一

个。"果然搀住，落下云头，径至草舍门外。三藏见了，就念《紧箍儿咒》，

二人一齐叫苦道："我们这等苦斗，你还咒我怎的？莫念，莫念！"那长老本

心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假。

（1）以上选文节选自名著《》，作者是o

这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为"神魔小说"，林庚先生称之为

（2）真美猴王与假美猴王难以分辨，唐僧即使念《紧箍儿咒》进行辨认,

也不认得真假，那最后怎样才能辨出真假呢？请结合原著作答。

（3）请结合选段或原著，说说唐僧是一个怎样的人。

29.阅读下面文本，完成下列各题。

（-）

却说那大圣己至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，

径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李

虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。正

看处，有人报："又一个爷爷来了。"众鬼判急急观看，无不惊心。真君却道：

"有个什么齐天大圣，才来这里否？"众鬼判道："不曾见什么大圣，只有一

个爷爷在里面查点哩。“真君撞进门，大圣见了，现出本相道："郎君不消嚷，

庙宇已姓孙了。”

（二）

那呆子急纵云头，上山拦住，厉声高叫道："真君，且慢车驾。有齐天

大圣请见哩。"那爷爷见说，即传令，就停住六兄弟，与八戒相见毕。问：

"齐天大圣何在？"八戒道："现在山下听呼唤。"二郎道："兄弟们，快去请

来。"六兄弟乃是康、张、姚、李、郭、直，各各出营叫道："孙悟空哥哥，

大哥有请。"行者上前，对众作礼，遂同上山。二郎爷爷迎见，携手相搀，

一同相见道："大圣，你去脱大难，受戒沙门，刻日功完，高登莲座，可贺！

可贺！"行者道："不敢。向蒙莫大之恩，未展斯须之报。虽然脱难西行，未

知功行何如。今因路遇祭赛国，搭救僧灾，在此擒妖索宝。偶见兄长车驾，

大胆请留一助。未审兄长自何而来，肯见爱否。"二郎笑道："我因闲暇无事，

同众兄弟采猎而回。幸蒙大圣不弃留会，足感故旧之情。若命挟力降妖，

敢不如命；却不知此地是何怪贼？"六圣道："大哥忘了？此间是乱石山，山

下乃碧波潭，万圣之龙宫也。“二郎惊讶道："万圣老龙却不生事，怎么敢偷

塔宝？〃

（1）请概括选文（二）悟空之所以让八戒去请二郎神的前因后果？

（2）请简析选文（一）画线句的表达效果。

（3）结合选文（二）情节，说说悟空的个性产生了怎样的变化，结合原著

说说他个性变化的原因。

试卷第14页，总23页

30.阅读下面文本，完成下列各题。

好大圣，捻着诀，念声咒语，对众仙女道："住！住！住！"这原来是个

定身法，把那七衣仙女一个个跋陵睁睁，白着眼，都站在桃树之下。大圣

纵朵祥云，跳出园内，竟奔瑶池路上而去。正行时......

那赤脚大仙觌面撞见大圣，大圣低头定计，赚哄真仙，他要暗去赴会,

却问："老道何往？"大仙道："蒙王母见招，去赴蟠桃嘉会。"大圣道："老

道不知。玉帝因老孙筋斗云疾，着老孙五路邀请列位，先至通明殿下演礼,

后方去赴宴。”大仙是个光明正大之人，就以他的诳语作真，道："常年就在

瑶池演礼谢恩，如何先去通明殿演礼，方去瑶池赴会？"无奈，只得拨转祥

云，径往通明殿去了。

大圣驾着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。

不多时，直至宝阁，按住云头，轻轻移步，走入里面。......那里铺设得齐齐

整整，却还未有仙来。这大圣点看不尽，忽闻得一阵酒香扑鼻；忽转头，

见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘槽的力士，领几个运水的道人,

烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼浆，香醪佳酿。大圣止不

住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。他就弄个神通，把毫毛拔

下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫"变！”即变做几个瞌睡虫,

奔在众人脸上。你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。

大圣却拿了些百味珍健，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放

开量，痛饮一番。吃勾了多时,配酶醉了。自揣自摸道："不好！不好！再

过会，请的客来，却不怪我？一时拿住，怎生是好？不如早回府中睡去

也。”

好大圣：摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了；不是齐天府,

却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道："兜率宫是三十三天之上，乃离恨天

太上老君之处，如何错到此间？一一也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得

来，今趁此残步，就望他一望也好。"即整衣撞进去，那里不见老君，四无

人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、

仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹

灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大

圣喜道："此物乃仙家之至宝，老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也

要些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老君不在，

等我吃他几丸尝新。"他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。

一时间丹满酒醒，又自己揣度道："不好！不好！这场祸，比天还大；

若惊动玉帝，性命难存。走！走！走！不如下界为王去也！"他就跑出兜率

宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。即按云头，回至花果山界。

（1）选段记叙了与大圣有关的哪些事？请简要概括。

（2）赏析文中画线语句。

大圣却拿了些百味珍馈，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放

开量，痛饮一番。

（3）结合选文简要分析孙悟空的形象。

(4)"这场祸，比天还大；若惊动玉帝，性命难存。"结合原著说一说，大

圣惊动玉帝后发生了什么事？

(5)在《西游记》中，孙悟空有"孙行者""齐天大圣""美猴王""斗战胜佛”等

名号。请结合下列情节，将与之相对应的名号填在横线上。

在花果山他率先进入水帘洞，被众猴拜为"后因不满在

天庭做"弼马温"，他打出南天门，回到花果山，接受独角鬼王的建议，自封

为""；孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，唐僧路

过此地救出孙悟空，又给他起个混名，即"西天取经归

来，他又被佛祖封为"

试卷第16页，总23页

参考答案

（1）①美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴，玉帝便派二郎神等将其擒住，被

太上老君投入八卦炉中，经过了七七四十九天的烧炼，炼得了"火眼金睛"。

②示例一：孙行者智调芭蕉扇

示例二：猪八戒大战流沙河

示例三：孙悟空三打白骨精

（2）①悟空；斗战胜佛

②示例：第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王。

2.

示例1：赞同鲁迅观点，吴承恩讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，如白骨精善

于抓住人性的弱点进行针对性地变化，诡计多端，为了吃唐僧肉先后变化

成少女、老妇、老翁来迷惑师徒四人；牛魔王、罗刹女与红孩儿血溶于水、

坚不可摧的亲情，牛魔王虽然与孙悟空是结拜兄弟，但是还是因为红孩儿

被收作善财童子使出浑身解数与孙悟空大战，罗刹女也因此事痛恨孙悟空,

而不肯借扇给孙悟空等。

示例2：赞同胡适观点，《西游记》是一部很有趣味的滑稽小说，充满了谐

谑，也充满对世道人心的深刻体察。如"三藏不忘本，四圣试禅心”中，黎山

老母、南海观音、文殊菩萨、普贤菩萨化作美女来考验四人的求佛之心。

孙悟空与沙僧倒也罢了，"三藏坐在上面，好便似雷惊的孩子，雨淋的虾蟆,

只是呆呆挣挣，翻白眼儿打仰。那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心

痒难挠，坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的忍耐不住”。以至于后

来他按捺不住，暗地里跑去与众女"私订终身"，在后堂又与众女玩起了"撞

天婚招女婿"。最后又穿上了"珍珠汗衫"，却落了个“疼痛难禁，绷杀我了"

的后果。这些令猪八戒丑态百出的场面，令人忍俊不禁。

3.

①唐僧收猪八戒为徒（猪八戒拜唐僧为师），②牛魔王,③嫉恶如仇、行侠

仗义；对师父的忠诚；对取经必成的坚定信念；聪明机智，灵活善变；战

胜困难，打败妖怪，取得胜利；不畏艰险，勇敢无畏；神通广大，正义战

胜邪恶

4.

（1）①鉴略，②山海经

（2）示例：孙悟空得知铁扇公主是红孩儿的母亲后，仍不放弃向她借芭蕉

扇。，示例：孙悟空借不出芭蕉扇，只好智取，先向灵吉菩萨借得定风丹作

为防御性措施，后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉

扇。

5.

示例：猪八戒一一法号悟能，是唐僧的二徒弟。他会变身术，能腾云驾雾，

使用的兵器是九齿钉耙。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，对师兄的话

言听计从，对师父忠心耿耿；但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经

常被妖怪的美色所迷，难分敌我，意志不坚定，容易产生懈怠心理。

6.

（1）吴承恩，三打白骨精

（2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子软（立场不坚定）。

7.

（1）三打白骨精（三借芭蕉扇、三探无底洞），孙悟空翻筋斗，猪八戒照镜

（2）五猖会，开天

8.

（1）B

（2）材料一：不服输，性子急。材料二：机智灵活，细心周到。

9.

（1）①被孙悟空等人打死，②黄袍怪，③跟神佛有缘，被神佛收服,金鱼精

（2）①贪吃，贪睡（懒惰），②腾云驾雾，③进孙悟空的谗言

（3）C

10.

【示例】①精读就是细读。想一想，孙悟空借芭蕉扇为什么会遭到拒绝？

这与孙悟空在观音菩萨的帮助下，降伏了牛魔王与罗刹女之子红孩儿有关。

如果不仔细阅读作者的回叙，就无法理解"借扇"的艰难。

②精读就是精思。想一想，一借芭蕉扇被骗后，沙僧、猪八戒、唐僧三人

关于是否"西行"的对话，表现了各自怎样的心理？可以这样概括：沙僧认为

"进退两难"，深为取经前途担忧；猪八戒想"拣无火处走”，其一贯的“散伙”

想法再次复燃；唐僧"只欲往有经处去"，表达了坚定不移的取经决心。

③精读就是鉴赏。想一想，孙悟空、罗刹女的语言各有什么特点？孙悟空

的话是不是机智善变？罗刹女的话是不是泼辣犀利？作者用"撮盐入火，火

上浇油”来形容罗刹女憎恨孙悟空的情态，用"旋风翻败叶，流水淌残花"来

形容孙悟空被芭蕉扇"扇得无影无形"的情形，是不是都非常真切传神？

11.

（1）吴承恩，神魔小说

（2）真假美猴王，语言描写，动作描写

（3）精读。

性格特点：①贪图功名。我打唐僧，抢行李，不因我不上西方，亦不因我

爱居此地。我今熟读了牒文，我自己上西方拜佛求经，送上东土，我独成

功，教那南赡部洲人立我为祖，万代传名也。

②恃才放旷。我今熟读了牒文，我自己上西方拜佛求经，送上东土，我独

成功，教那南赡部洲人立我为祖，万代传名也。

③外强中干。那狮猴闻得如来说出他的本相，胆战心惊，急纵身跳起来就

走。

④狡猾（"精明"）。那栋猴毛骨悚然，料着难脱，即忙摇身一变，变作个蜜

蜂儿，往上便飞。

（4）①因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开。

表现：伤人性命却不受教诲，闻指责就发怒、不遂意就出走，表明孙悟空

行为莽撞、冲动，佛心未定，还需教诲。

②因三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开。

表现：打死妖魔却被错怪逐走，满心委屈却不得不离开，表明孙悟空虽征

试卷第18页，总23页

途艰险但忠诚护师，虽屡遭惩处却不忘师恩。

12.

（1）D

（2）介绍石猴的出生和他成为美猴王的经过。

（3）①动作描写，用一系列的动词（蹲、纵、跳、看）写出了石猴的动作

连贯，身手高强。（或：神态描写，写石猴瞑目、睁睛等神态，刻画了石猴

的勇敢机敏，本领高强。）

②"大造化，大造化"运用反复的修辞手法，形象地刻画了石猴找到了猴儿

们安身之处后的那种自得和激动兴奋之情。

（4）菩提祖师。"湖掰"的"孙〃字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系

者婴细也，便教姓“孙工

（5）神性：本是仙石，受日月精华，渐渐通灵。仙胞迸裂，产石卵，化石

猴。

猴性：有猴子一样惹人喜爱的动作、习性和相貌。

人性：有人的动作语言和思想，有担当，为他人考虑，有领导才能，看重

信用。

13.

示例一：我最喜欢的人物是孙悟空。情节：大闹天宫。孙悟空因王母娘娘

设蟠桃宴，没有邀请他而大闹瑶池，又偷吃了太上老君的九转金丹，带着

仙酒回花果山。后玉帝派的天兵天将将他擒住，扔进炼丹炉，他炼成了火

眼金睛。从中可以看出孙悟空桀瞥不驯，敢于反抗压迫的性格特点。

示例二：我最喜欢的人物是猪八戒。情节：义激美猴王。孙悟空被逐后，

唐僧沙僧落入了黄袍怪之手，八戒向悟空求助，悟空不愿帮忙。八戒用激

将法，谎称妖精咒骂悟空，激怒了他，促使悟空重出花果山。从中可以看

出猪八戒聪明机智的性格特点。

14.

（1）悟空三打白骨精，唐僧责怪悟空滥杀无辜。

唐僧有难，被黄袍怪变成老虎，八戒采用激将法请孙悟空，加之悟空心中

挂念师父，就回到了唐僧身边。

（2）示例：父亲曾让童年的鲁迅困惑（无奈、厌烦）过，因为他兴高采烈

地要去看五猖会时，父亲勒令他背书。但是，鲁迅从来没有怨恨过自己的

父亲，令他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让鲁迅的心灵永远不

安，永远痛苦。由此我们可以感受到鲁迅先生对父亲强烈的爱。

15.

（1）主要写了唐僧师徒四人去西天取经，历经苦难，最终取回真经的故事。

（2）示例：孙悟空本领高强，桀瞥不训，爱憎分明，忠诚不二，为取经成

功立下汗马功劳。猪八戒：长相不好，呆头呆脑，虽有好吃懒做，爱搬弄

是非，爱占小便宜，贪恋女色的缺点，但也憨厚淳朴，知错就改，不失忠

勇和善良。沙和尚：勤劳稳重，任劳任怨，默默奉献。

（3）经验：日标明确且坚定，经得住各种诱惑，善于团结团队，发挥各人

特长。教训：分清好坏，处事灵活。

16.

（1）西游记，吴承恩

（2）扔，掷

（3）示例：锅底打破，难道不是一个石狮子放在里面吗？

（4）①镇元大仙（镇元子）。②因为孙行者不仅偷吃了人参果，还推倒果

树，惹怒了大仙。③观世音（观音菩萨）。

17.

（1）明代,吴承恩

（2）孙悟空三调芭蕉扇，孙悟空大战狮驼岭

（3）把脚往下一登，把头往上一顶。，在肚里撒起酒风来，不住的支架子，

跌四平，踢飞脚，抓住肝花打秋千，竖蜻蜓，翻跟头乱舞。，爱憎分明，嫉

恶如仇

（4）①孙悟空大战黄眉妖（六十六回）时，变作一个大西瓜，乘黄眉妖吃

瓜之际钻到妖精肚子里，大弄手脚，用"翻跟头，竖蜻蜓"的战术制服妖精。

②在七绝山孙悟空大战红鳞蟒（六十七回）时，行者见蟒精张开巨口要吞

八戒，迎上去钻进肚内耍弄金箍棒。

③在陷空山无底洞（八十二回）孙悟空大战白毛耗子精时，变作红桃儿钻

进妖精肚内，施展本领。

④（十六回）与观音合谋，钻进黑风怪肚子里，逼它归还所偷唐僧的袈裟。

18.

（1）示例一：观音院，老和尚为谋取唐僧的袈裟，设计要烧死唐僧师徒，

孙悟空用计反烧了寺庙。不料想，火光引来了黑风山的黑熊精，趁乱偷走

了唐僧的袈裟。

示例二：天竺国，悟空、八戒、沙僧收玉华王的三个儿子为徒，并把各自

的兵器交于王府工匠，要他们照着样