哈尔滨巴彦县2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷(含答案)_第1页
哈尔滨巴彦县2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷(含答案)_第2页
哈尔滨巴彦县2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷(含答案)_第3页
哈尔滨巴彦县2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷(含答案)_第4页
哈尔滨巴彦县2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前哈尔滨巴彦县2023-2024学年八年级上学期期末数学达标卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2022年秋•安化县校级期中)三角形中,最大的内角不能小于()A.60°B.30°C.90°D.45°2.(2022年春•镇江校级月考)下列代数式:①,②,③,+.其中是分式的有()A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④3.(2022年秋•白城校级期中)在下列多项式中,有相同因式的是()①x2+5x+6②x2+4x+3③x2+6x+8④x2-2x-15⑤x2-x-20.A.只有①⑤B.只有②④C.只有③⑤D.以上答案均不对4.△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A的度数为()A.35°B.40°C.70°D.110°5.(2021•和平区模拟)如图,​ΔABC​​是圆​O​​的内接正三角形,将​ΔABC​​绕圆心​O​​顺时针旋转​30°​​,得到​ΔDEF​​,连接​BF​​,则​∠BFE​​的度数为​(​​​)​​A.​10°​​B.​15°​​C.​30°​​D.​150°​​6.(2005-2006学年山东省威海市荣成市七年级(上)期末数学试卷)下列语句()正确.A.射线比直线短一半B.延长AB到CC.两点间的线叫做线段D.经过三点A,B,C不一定能画出直线来7.(山东省烟台市黄务中学九年级(上)月考数学试卷(11月份)(五四学制))若分式无论x取何实数总有意义,则函数y=(m+1)x+(m-1)的图象经过第()象限.A.一、二、三B.一、三、四C.二、三、四,D.一、二、四8.(安徽省芜湖市南陵县八年级(上)期末数学试卷)下列属于分式的有()个,,,,,(x+y)A.1B.2C.3D.49.(湖南省邵阳市邵阳县石齐学校九年级(上)期末数学试卷(直通班))下列运算中正确的是()A.(-a)2•a3=a6B.-a8÷a4=-a2C.=±2D.(-2a2)3=-8a610.(浙江省杭州市上城区八年级(上)期末数学试卷)已知三角形的两边长分别为8和4,则第三边长可能是()A.3B.4C.8D.12评卷人得分二、填空题(共10题)11.已知x2-y2=12,x-y=4,则x+y=.12.(2022年人教版八年级下第十六章第三节分式方程(5)练习卷())在课外活动跳绳时,相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下.已知小群每分钟比小林多跳20下,设小林每分钟跳下,则可列关于的方程为.13.(2022年春•苏州校级月考)(2022年春•苏州校级月考)如图,在四边形ABCD中,∠DAB的角平分线与∠ABC的外角平分线相交于点P,且∠D+∠C=240°,则∠P=°.14.如图,Rt△ABC中,∠C=90°.E为AB中点,D为AC上一点,BF∥AC交DE的延长线于点F.AC=6,BC=5.则四边形FBCD周长的最小值是.15.(山东省菏泽市巨野县八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•巨野县期末)如图,点D是△ABC的边BC的延长线上一点,若∠A=60°,∠ACD=110°,则∠B=.16.(2021•重庆模拟)计算:​2217.(湖南省永州市宁远县八年级(上)期末数学试卷)计算:÷=.18.(2022年秋•莱州市期末)当a时,分式有意义.19.(北京市东城区八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•东城区期末)如图,AB=AC,点E,点D分别在AC,AB上,要使△ABE≌△ACD,应添加的条件是.(添加一个条件即可)20.(2022年春•禹州市校级月考)等边三角形的边长是6,它的高等于,面积等于.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2014•南宁校级一模)计算:(-1)2011-|-|+(π-2011)0-×tan30°.22.计算:+++.23.(2019-2020学年浙江省宁波市董玉娣中学八年级(上)期中数学试卷)数学课上,李老师出示了如下框中的题目.如图1,边长为6的等边三角形ABC中,点D沿线段AB方向由A向B运动,点F同时从C出发,以相同的速度沿射线BC方向运动,过点D作DE⊥AC,连结DF交射线AC于点G.求线段AC与EG的数量关系,并说明理由.小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答,:(1)特殊情况•探索结论当点D恰好在点B处时,易知线段AC与EG的关系是:______(直接写出结论)(2)特例启发•解答题目猜想:线段AC与EG是(1)中的关系,进行证明:辅助线为“过点D作DH∥BC交AC于点H”,请你利用全等三角形的相关知识完成解答;(3)拓展结论•设计新题如果点D运动到了线段AB的延长线上(如图2),刚才的结论是否仍成立?请你说明理由.24.将两个全等的直角三角板ABC和DEF摆成如图形式,使点B,F,C,D在同一条直线上.(1)求证:AE⊥ED;(2)若PB=BC,请找出图中于此条件有关的所有全等三角形,选择一对说明你的理由.25.(2021•长沙)如图,在​ΔABC​​中,​AD⊥BC​​,垂足为​D​​,​BD=CD​​,延长​BC​​至​E​​,使得​CE=CA​​,连接​AE​​.(1)求证:​∠B=∠ACB​​;(2)若​AB=5​​,​AD=4​​,求​ΔABE​​的周长和面积.26.(2018•常州)(1)如图1,已知​EK​​垂直平分​BC​​,垂足为​D​​,​AB​​与​EK​​相交于点​F​​,连接​CF​​.求证:​∠AFE=∠CFD​​.(2)如图2,在​​R​​t​Δ​G​​M①用直尺和圆规在​GN​​边上求作点​Q​​,使得​∠GQM=∠PQN​​(保留作图痕迹,不要求写作法);②在①的条件下,如果​∠G=60°​​,那么​Q​​是​GN​​的中点吗?为什么?27.(2021•沈阳模拟)如图,在梯形​ABCD​​中,​AD//BC​​,​∠B=90°​​,​AB=4cm​​,​AD=18cm​​,​BC=21cm​​,点​P​​从点​B​​出发沿射线​BC​​方向点​C​​以​1cm/s​​的速度移动,运动几秒后三角形​CDP​​是等腰三角形?参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:假设三角形的最大内角小于60°,那么三角形的内角和就小于180°,与三角形内角和为180°相悖.因此三角形中最大的内角不能小于60°.故选A.【解析】【分析】根据三角形内角和定理即可解答.2.【答案】【解答】解:①,③,+是分式.故选:C.【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案.3.【答案】【解答】解:①x2+5x+6=(x+1)(x+5);②x2+4x+3=(x+1)(x+3);③x2+6x+8=(x+2)(x+4);④x2-2x-15=(x-5)(x+3).⑤x2-x-20=(x-5)(x+4).则①②具有公因式(x+1);②④具有公因式(x+3);③⑤具有公因式(x+4).故选:D.【解析】【分析】根据十字相乘法各选项分解因式,然后找出有公因式的项即可.4.【答案】【解答】解:∵△ABC中∠A:∠B:∠C=2:3:4,∴设∠A=2x,∠B=3x,∠C=4x.∵∠A+∠B+∠C=180°,∴2x+3x+4x=180°,解得x=20°,∴∠A=2x=40°.故选B.【解析】【分析】设∠A=2x,∠B=3x,∠C=4x,再根据∠A+∠B+∠C=180°求出x的值,进而可得出结论.5.【答案】解:连接​OE​​,​OB​​,​∵​将​ΔABC​​绕圆心​O​​顺时针旋转​30°​​,得到​ΔDEF​​,​∴∠EOB=30°​​,​∴∠BFE=1故选:​B​​.【解析】连接​OE​​,​OB​​,根据旋转的性质和圆周角定理即可得到结论.本题考查了三角形的外接圆与外心,圆周角定理,旋转的性质等知识点,正确作出辅助线是解题的关键.6.【答案】【解答】解:A、直线和射线都没有长短,所以射线比直线短一半错误,故本选项错误;B、延长AB到C,正确的说法是延长线段AB到C,故本选项错误;C、两点间的线叫做线段,不符合线段的定义,故本选项错误;D、若三点A,B,C在一条直线上,则经过三点A,B,C能画出直线来;若三点A,B,C不在一条直线上,则经过三点A,B,C不能画出直线来.所以说经过三点A,B,C不一定能画出直线来,故本选项正确.故选:D.【解析】【分析】根据直线、射线、线段有关知识,对每个选项注意判断得出正确选项.7.【答案】【解答】解:∵若分式无论x取何实数总有意义,∴x2+2x+m≠0∴x2+2x+1+m-1≠0,∴(x+1)2+(m-1)≠0,∵(x-1)2≥0,∴m-1>0,∴∴m>1时,分式无论x取何实数总有意义,∴m+1>0,m-1>0,∴函数y=(m+1)x+(m-1)的图象经过第一、二、三象限,故选A.【解析】【分析】首先根据分式有意义的条件确定m的取值范围,从而根据一次函数的性质确定其经过的象限.8.【答案】【解答】解:属于分式的有:,共有2个.故选B.【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.9.【答案】【解答】解:A、(-a)2•a3=a5,原题计算错误,故此选项错误;B、-a8÷a4=-a4,原题计算错误,故此选项错误;C、=2,原题计算错误,故此选项错误;D、(-2a2)3=-8a6,原题计算正确,故此选项正确;故选:D.【解析】【分析】根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减;非负数a的算术平方根有双重非负性;积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘分别进行计算即可.10.【答案】【解答】解:设第三边的长为x,∵三角形两边的长分别是4和8,∴8-4<x<8+4,即4<x<12.故选C【解析】【分析】设第三边的长为x,再由三角形的三边关系即可得出结论.二、填空题11.【答案】【解答】解:由题意得:x2-y2=(x+y)(x-y),∵x2-y2=12,x-y=4,∴x+y=3.故答案为:3.【解析】【分析】运用平方差公式可得x2-y2=(x+y)(x-y),代入所给式子的值可得出x+y的值.12.【答案】【答案】【解析】本题考查了分式方程的应用.如果设小林每分钟跳x下,那么小群每分钟跳(x+20)下.题中有等量关系:小林跳90下所用的时间=小群跳120下所用的时间,据此可列出方程.【解析】由于小林每分钟跳x下,所以小群每分钟跳(x+20)下.根据相同时间内小林跳了90下,小群跳了120下,可知13.【答案】【解答】解:如图,∵∠D+∠C=240°,∠DAB+∠ABC+∠C+∠D=360°,∴∠DAB+∠ABC=120°.又∵∠DAB的角平分线与∠ABC的外角平分线相交于点P,∴∠PAB+∠ABP=∠DAB+∠ABC+(180°-∠ABC)=90°+(∠DAB+∠ABC)=150°,∴∠P=180°-(∠PAB+∠ABP)=30°.故答案是:30.【解析】【分析】利用四边形内角和是360°可以求得∠DAB+∠ABC=120°.然后由角平分线的性质,邻补角的定义求得∠PAB+∠ABP=∠DAB+∠ABC+(180°-∠ABC)=90°+(∠DAB+∠ABC)的度数,所以根据△ABP的内角和定理求得∠P的度数即可.14.【答案】【解答】解:∵BF∥AC,∴∠EBF=∠EAD,在△BFE和△ADE中,,∴△BFE≌△ADE(ASA),∴BF=AD,∴BF+FD+CD+BC=AD+CD+FD+BC=AC+BC+FD=11+FD,∴当FD⊥AC时,FD最短,此时FD=BC=5,∴四边形FBCD周长的最小值为5+11=16,故答案为16.【解析】【分析】由条件易知△BFE与△ADE全等,从而BF=AD,则BF+CD=AD+CD=AC=6,所以只需FD最小即可,由垂线段最短原理可知,当FD垂直AC时最短.15.【答案】【解答】解:∵∠ACD是△ABC的一个外角,∴∠ACD=∠A+∠B,∴∠B=∠ACD-∠A=50°,故答案为:50°.【解析】【分析】根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和计算即可.16.【答案】解:原式​=22​=22​=-7​​.故答案为:​-7​​.【解析】直接利用绝对值的性质以及负整数指数幂的性质分别化简得出答案.此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.17.【答案】【解答】解:÷=×=.故答案为:.【解析】【分析】直接利用分式乘除运算法则进而化简求出答案.18.【答案】【解答】解:由分式有意义,得2a+1≠0,解得a≠-.故答案为:≠-.【解析】【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.19.【答案】【解答】解:∵AB=AC,∠BAE=∠DAC,∴当添加∠B=∠C时,可利用“ASA”判断△ABE≌△ACD.故答案为∠B=∠C.【解析】【分析】根据“ASA”进行添加条件.20.【答案】【解答】解:等边三角形高线即中线,故D为BC中点,∵AB=6,∴BD=3,∴AD==3,∴等边△ABC的面积=BC•AD=×6×3=9.故答案为:3,9.【解析】【分析】根据等边三角形三线合一的性质可得D为BC的中点,即BD=CD,在直角三角形ABD中,已知AB、BD,根据勾股定理即可求得AD的长,即可求三角形ABC的面积,即可解题.三、解答题21.【答案】【解答】解:原式=-1-+1-×=--=-2.【解析】【分析】分别根据0指数幂及负整数指数幂的计算法则、特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.22.【答案】【解答】解:原式=+++,=-+-+-+-,=-,=,=.【解析】【分析】首先把分母分解因式,再根据=-,=-…进行计算,然后可化为-,再通分计算即可.23.【答案】AC=2EG【解析】解:(1)AC与EG的关系是:AC=2EG.理由:如图所示,当点D恰好在点B处时,点G与点C重合,∵△ABC为等边三角形,DE⊥AH,∴AE=EG=​1∴AC=2EG,故答案为:AC=2EG;(2)如图所示,过点D作DH∥BC,交AC于点H,则∠HDG=∠F,∵△ABC是等边三角形,∴∠ADH=∠AHD=∠A=60°,∴△ADH是等边三角形,∴AD=DH,又∵点D与F的运动速度相同,∴AD=CF,∴DH=FC,在△DHG和△FCG中,​​∠DGH=∠FGC​∴△DHG≌△FCG(AAS),∴HG=CG,∵△ADH为等边三角形,DE⊥AH,∴AE=EH,∴AC=AH+CH=2EH+2HG=2EG;(3)AC=2EG仍成立,理由:如图所示,过点D作DH∥BC,交AC的延长线于点H,则∠HDG=∠F,∵△ABC是等边三角形,∴∠ADH=∠AHD=∠A=60°,∴△ADH是等边三角形,∴AD=DH,又∵点D与F的运动速度相同,∴AD=CF,∴DH=FC,在△DHG和△FCG中,​​∠DGH=∠FGC​∴△DHG≌△FCG(AAS),∴HG=CG,∵△ADH为等边三角形,DE⊥AH,∴AE=EH,∴AC=AH-CH=2EH-2HG=2(EH-HG)=2EG.(1)根据△ABC为等边三角形,DE⊥AH,即可得出AE=EG=​1(2)过点D作DH∥BC,交AC于点H,则∠HDG=∠F,先判定△ADH是等边三角形,再根据等量代换得到DH=FC,进而判定△DHG≌△FCG(AAS),得到HG=CG,再根据△ADH为等边三角形,DE⊥AH,得出AE=EH,最后得出AC=AH+CH=2EH+2HG=2EG;(3)过点D作DH∥BC,交AC的延长线于点H,则∠HDG=∠F,运用(2)中的方法进行推导,即可得出AC=AH-CH=2EH-2HG=2(EH-HG)=2EG.本题属于三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形和等边三角形,依据等边三角形三线合一以及全等三角形的对应边相等进行推导.24.【答案】【解答】证明:(1)∵∠A=∠D,∠B+∠A=90°,∴∠B+∠D=90°,∴∠BPD=180°-(∠B+∠D)=90°,∴AB⊥DE;(2)图中与此条件有关的全等三角形还有:△APN≌△DCN、△DEF≌△DBP、△EPM≌△BFM.△BPD≌△BCA.理由:在△BPD与△BCA中,,∴△BPD≌△BCA(AAS).【解析】【分析】(1)由于∠A=∠D,∠B+∠A=90°,所以∠B+∠D=90°,即AB⊥DE.(2)△APN≌△DCN、△DEF≌△DBP、△EPM≌△BFM.△BPD≌△BCA.根据AAS即可证明△BPD≌△BCA.25.【答案】解:(1)证明:​∵AD⊥BC​​,​BD=CD​​,​∴AD​​是​BC​​的中垂线,​∴AB=AC​​,​∴∠B=∠ACB​​;(2)在​​R​​t​∴BD=CD=3​​,​AC=AB=CE=5​​,​∴BE=2BD+CE=2×3+5=11​​,在​​R​​t​​∴CΔABE​​SΔABE【解析】(1)证明​AD​​是​BC​​的中垂线,即可求解;(2)利用勾股定理分别计算出​BD​​和​AE​​即可求出​ΔABE​​的周长和面积.本题考查线段垂直平分线的性质、勾股定理,三角形面积的计算等知识,熟练掌握线段垂直平分线的性质以及勾股定理的应用是解题的关键.26.【答案】(1)证明:如图1中,​∵EK​​垂直平分线段​BC​​,​∴FC=FB​​,​∴∠CFD=∠BFD​​,​∵∠BFD=∠AFE​​,​∴∠AFE=∠CFD​​.(2)①作点​P​​关于​GN​​的对称点​P′​​,连接​P′M​​交​GN​​于​Q​​,连接​PQ​​,点​Q​​即为所求.理由:​∵GN​​垂直平分​PP′​​,​∴QP′=QP​​,​∠KQP′=∠KQP​​,​∵∠GQM=∠KQP′​​,​∴∠GQM=∠PQK​​,​∴​​点​P​​即为所求.②结论:​Q​​是​GN​​的中点.理由:设​PP′​​交​GN​​于​K​​.​∵∠G=60°​​,​∠GMN=90°​​,​∴∠N=30°​​,​∵PK⊥KN​​,​∴PK=KP′=1​∴PP′=PN=PM​​,​∴∠P′=∠PMP′​​,​∵∠NPK=∠P′+∠PMP′=60°​​,​∴∠PMP′=30°​​,​∴∠N=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论