2023学年完整公开课版水的组成

水的组成二、水的物理性质三、电解水实验四、水分子分解（图解）一、氢气的性质第一页，共二十页。水与冰水的特性水有哪些物理性质？第二页，共二十页。二、水的物理性质纯净的水是无色、无气味的透明液体。在101kPa时，水的凝固点是0℃，沸点是100℃。温度为4℃时，水的密度最大（1g.cm-3）第三页，共二十页。1.下列关于水的物理性质叙述正确的是A.水的凝固点是0℃B.水的沸点是100℃C.在4℃时水的密度为1g/cm³D.冰比水轻，能浮在水面上C练习：第四页，共二十页。在前面的学习中，我们是怎样研究混合物的组成（如：测定空气中的氧气的含量）的？第五页，共二十页。我们又该如何来科学探究一种纯净物——水的组成呢？为了研究水的组成，一种办法是把水分解，鉴定它的分解产物，再推断组成水的元素。为此，需要进行水的电解实验。第六页，共二十页。三、电解水实验【实验步骤】

往电解器里注满水,(其中加入少量烧碱或硫酸)，连接蓄电池，通入直流电让水电解【思考】电源两极连接的试管以及试管内产生气体的体积的多少，体积比大约是多少？第七页，共二十页。第八页，共二十页。(1)通电后可以发现，两个电极的表面都有_______放出(2)电解后，负极和正极气体比例约______。气泡可以淡蓝氢气能复燃氧气2:11.实验现象：点火时注意安全，防止爆炸2、气体检验(1)连接电源负极刻度管内的气体____（可/不可）燃烧，产生______色火焰它是

。(2)连接电源正极刻度管内的气体____（能/不能）使带火星的木条____，它是___。正氧负氢正一负二第九页，共二十页。电解水试验相关问题为了增强水的导电性,有时可在水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液2电解水所用的电源为直流电

试验时得到的氢气与氧气的体积比往往大于2:1是因为：氧气的溶解度大于氢气少量氧气与电极发生反应第十页，共二十页。+水分子分解示意图通电水氧气+氢气通电

(H2O)（O2）（H2）结论:

水是由氢、氧两种元素组成的。3.进一步研究表明：每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。第十一页，共二十页。四、水分子分解（图解）OHHOHH水分子第十二页，共二十页。四、水分子分解（图解）OHHOHHOHHOHH水分子氢分子氧分子重播电解水实验说明：(1)水是由氢元素和氧元素组成的(2)水通电可以分解成氢气和氧气(3)化学反应前后元素的种类不变(4)化学反应中原子的种类不变(5)化学反应中分子可分原子不可分(6)原子是化学变化中最小的微粒(7)一个____分子由_____构成第十三页，共二十页。4.电解水的应用：①氢气可作发射航天器火箭的高能燃料②氧气用以保证航天员呼吸的正常供给第十四页，共二十页。1.对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是（

）

A.正极产生氢气B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C.正、负两极产生的气体体积比为1∶8D.与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2随堂训练：D第十五页，共二十页。2.电解水时，一般都要加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，原因是()

A．它是水分解反应的催化剂

B．可以增加水的导电性

C．可以生成更多的氢气和氧气

D．可以除去水的有害物质B第十六页，共二十页。3.在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的()

A．aL

B．0.5aL

C．2aL

D．无法确定C

4.水属于：()①混合物②纯净物③化合物④单质⑤氧化物

A.①③⑤B.②③⑤C.②④D.②④⑤B第十七页，共二十页。5.如图所示，图(1)是电解水的简易装置，图(2)为电解水生成气体体积与时间关系图，试回答下列问题。(1)若甲管生成气体A，则b应接电源

极。(2)气体B用带火星的木条检验，产生的现象是

，说明气体具有的性质是

。(3)用什么方法收集H2和O2?这是根据气体的什么性质?正第十八页，共二十页。6.请先阅读下列关于水的叙述，再回答：其中描述物理性质的是()，描述化学性质的是()，描述用途的是()

A．纯净的水是无色，无味的透明液体

B．水在通电的条件下会分解

C．水能受热沸腾变成水蒸气

D．水蒸气通过赤热的碳层会产生一氧化碳和氢气

E．工业上用水制氢气

F．生活中水是常见的灭火剂ACBDEF第十九页，共二十页。内容总结水的组成。三、电解水实验。纯净的水是无色、无气味的透明液体。在101kPa时，水的凝固点是0℃，沸点。1.下列关于水的物理性质叙述正确的是。在前面的学习中，我们是怎样研究混合物的组成（如：测定空气中的氧气的含量）的。为了研究水的组成，一种办法是把水分解，鉴定它的分解产物，再推断组成水的元素。(其中加入少量烧碱或硫酸)，连接蓄电池，通入直流