初中生物八年级下册两栖动物的生殖和发育【市一等奖】

第三节两栖动物的生殖和发育第一页，共二十九页。回顾：什么是两栖动物呢？幼体：生活在水中，用鳃呼吸；成体：生活在陆地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。具有以上特点的动物称为两栖动物常见的两栖动物有哪些呢第二页，共二十九页。青蛙第三页，共二十九页。蟾蜍第四页，共二十九页。大鲵又称娃娃鱼第五页，共二十九页。蝾螈第六页，共二十九页。龟、鳖、鳄鱼是两栖动物吗？

。因为两栖动物是指：幼体生活在

中，用

呼吸；成体既能生活在

上，又能生活在

中，用

呼吸，兼用

辅助呼吸。第七页，共二十九页。两栖动物的生殖和发育第三节邬春梅第八页，共二十九页。一、青蛙的生殖和发育1、什么时候什么环境条件下才能听到蛙叫？2、青蛙都能鸣叫吗？青蛙的叫声有何意义？3、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？4、蛙的发育过程？5、蛙的生殖特点？6、比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点第九页，共二十九页。约客[宋]赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。么什时候什么环境条件下才能听到蛙叫？第十页，共二十九页。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

所有的青蛙都会鸣叫？青蛙为什么鸣叫？雄蛙鸣叫求偶，吸引雌蛙。第十一页，共二十九页。青蛙的抱对有何意义？抱对：有利于精子直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。第十二页，共二十九页。蛙的卵块第十三页，共二十九页。受精卵蝌蚪先长后腿后长前腿尾巴逐渐消失成蛙第十四页，共二十九页。受精卵蝌蚪幼蛙成蛙生活在水中用鳃呼吸生活在陆地上用肺呼吸蛙的生殖和发育第十五页，共二十九页。

雌雄异体青蛙生殖特点受精过程离不开水体外受精第十六页，共二十九页。比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点比较早期蝌蚪成蛙外形特征呼吸器官运动方式身体分为头、躯干和尾部，没有四肢身体分为头、躯干和四肢，没有尾用鳃呼吸用肺呼吸，皮肤辅助呼吸通过躯干和尾部的摆动产生运动，适于在水中游动后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳第十七页，共二十九页。两栖动物的生殖发育与环境条件两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？第十八页，共二十九页。资料分析

由此可见，青蛙的____________必须在_______进行。水中生殖和发育第十九页，共二十九页。资料分析据表可知，两栖动物的发展状况与环境条件有什么关系？两栖动物为什么走向衰退？第二十页，共二十九页。根据科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。第二十一页，共二十九页。1、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？讨论畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。2、从上述事例中，你得到什么启示？为了保护包括我们人类在内的所有生物，我们必须爱护环境，保护环境，防止环境受到污染。第二十二页，共二十九页。畸形动物第二十三页，共二十九页。保护环境关爱生命第二十四页，共二十九页。保护环境！关爱生命！第二十五页，共二十九页。1、生殖方式抱对（提高受精率）体外受精（水中完成）卵蝌蚪（用腮呼吸）幼蛙成蛙（用肺呼吸，皮肤辅助）2、发育方式变态发育有性生殖课堂小结（收获）

鸣叫（求偶）3、生殖特点：雌雄异体、体外受精、生殖过程离不开水第二十六页，共二十九页。课堂练习1、两栖动物的____和____必须在水中进行，幼体要经过

____发育才能上陆生活。

2、蜥蜴、鳄鱼、蛇、龟是两栖动物吗？为什么？

3、下列哪种不是两栖动物？（）

A、大鲵B、海龟C、青蛙D、蟾蜍4、两栖动物生殖和发育的特点是（）。A、体内受精，水中变态发育B、体内受精，体内发育C、体外受精，水中变态发育D、体外受精，体内发育第二十七页，共二十九页。谢谢第二十八页，共二十九页。内容总结第三节两栖动物的生殖和发育。成体：生活在陆地，也可以生活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。龟、鳖、鳄鱼是两栖动物吗。因为两栖动物是指：幼体生活在中，用呼吸。1、什么时候什么环境条件下才能听到蛙叫。3、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义。有利于精子直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。蝌蚪。青蛙生殖特点。比较。早期蝌蚪。成蛙。两栖动物的生殖和幼体的发育