一年级上册数学《认识钟表》教学课件-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】_第1页
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文档简介

第7单元认识钟表认识钟表情景导入小朋友房间的墙上挂着一面钟,床头柜上有一个电子表。观察图中钟面上有什么?图中显示的时间是多少?探索新知123456789101112分针时针分针指着12,时针指着1,是1时探索新知1278910111234566:006时探索新知1278910111234568:008时探索新知12789101112345612:0012时探索新知1278910111234564:004时探索新知127891011123456分针指着12,时针指着几,就是几时。1:001时典题精讲1.

连线。典题精讲正确解答:典题精讲

2.1小时后是几时?9时1时12时12:00易错提醒错误解答正确解答6:00写出钟面上的时刻。学以致用10

1.

写出钟表面上的时刻。9

12

1000

900

1200

学以致用2.

画时针。4时6时8时学以致用√

3.

在5:00的下面画√。学以致用4、写出下面钟表面1小时后的时刻。9:009时7:007时3:003时课堂小结2.分针指向12时,时针指向几就是几时。你学会了哪些知识?1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。3.电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就是几时。A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿,从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材,提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系,促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中,演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中,要根据教学需要和学生特点,呈现关键信息,避免添加与教学主题不相关的冗余信息,干扰学生习注意力;要注重知识要点的整合提炼,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构;根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。

在设计和使用过程中,要注意避免照搬“演示文稿”内容而忽略

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