初中地理八年级下册　“鱼米之乡”──长江三角洲地区【全国一等奖】

第二节“鱼米之乡”──长江三角洲地区第一页，共二十三页。情境导入环节1第二页，共二十三页。情境导入

滹沱河棉花棉纺厂棉五小区环节1灌溉原料生活区北方地区主要农产品分布华北平原上的冲积扇滹沱河第三页，共二十三页。“鱼米之乡”——长江三角洲地区——江海交汇之地第四页，共二十三页。

认识区域的一般方法自主学习环节2长江三角洲地区位置范围河流自然环境鱼米之乡地形气候人文特征区域认知在哪里怎么样第五页，共二十三页。亚热带季风气候

长江三角洲地形图

1.说出长江三角洲地区的范围和位置。

2.归纳自然环境特征（地形、气候、河湖）。自主学习150-15-30-45-606005004003002001001410(月)7300降水量（mm）气温（0C）环节2第六页，共二十三页。3.找出长江三角洲地区成为“鱼米之乡”的原因。自主学习环节2第七页，共二十三页。长江三角洲地区的概况：1.范围：上海、苏南和浙北位置：长江下游地区，濒临黄海和东海2.自然条件

（1）地形以平原为主，地势低平，土壤肥沃；（2）亚热带季风气候，降水充沛，热量充足；（3）河网密布，湖泊星罗。

长江三角洲地区自然条件优越，是我国重要的稻米产区和淡水鱼产区，成为我国著名的“鱼米之乡”。

自主学习环节2第八页，共二十三页。

长江三角洲地理位置示意图合作探究环节3探究1：长江三角洲地区地理位置的优越性。江海交汇第九页，共二十三页。长江航运图长江我国海上航线图合作探究环节3探究1：长江三角洲地区地处江海交汇的优越性中国经济带与“一带一路”第十页，共二十三页。长江航运图合作探究环节3探究1：长江三角洲地区地处江海交汇的优越性第十一页，共二十三页。合作探究环节3探究1：长江三角洲地区地处江海交汇的优越性长江我国海上航线图珠江第十二页，共二十三页。合作探究环节3中国经济带与“一带一路”探究1：长江三角洲地区地处江海交汇的优越性第十三页，共二十三页。

长江三角洲处于江海交汇之地的优越性：

①依托长江干支流发达水运，发挥“黄金水道”的作用，联系广大西部内陆地区；②是我国南北海上航运中枢，方便联系南方与北方的沿海工业基地；

通过远洋航线通往世界主要港口，对外联系便利

环节4展示评价第十四页，共二十三页。长江航运图合作探究环节3探究2：说出河流对长江三角洲地区发展的影响。灌溉养殖航运第十五页，共二十三页。河流对区域发展的影响航运、灌溉、养殖、旅游、发电…

环节4展示评价第十六页，共二十三页。课本52页活动2：说出岷江对成都平原发展的影响。都江堰灌区都江堰第十七页，共二十三页。拓展延伸说说滹沱河对石家庄今天发展的影响。环节5第十八页，共二十三页。归纳总结河流对区域发展的影响有利航运灌溉工业生活渔业发电旅游不利洪涝灾害环节6第十九页，共二十三页。

说出河流对珠江三角洲地区发展的影响。珠江三角洲地区课堂作业第二十页，共二十三页。三角洲海洋长江陆地沿海长江三角洲地区

位置江海交汇对外联系便利自然环境地形河流鱼米之乡利：

灌溉航运发电养殖工业用水生活用水…弊：洪涝板书设计第二十一页，共二十三页。谢谢第二十二页，共二十三页。内容总结第二节“鱼米之乡”──长江三角洲地区。滹沱河棉花棉纺厂棉五小区。——江海交汇之地。2.归纳自然环境特征（地形、气候、河湖）。（1）地形以平原为主，地势低平，土壤肥沃。长江三角洲地区自然条件优越，是我国重要的稻米产区和淡水鱼产区，成