2024年春季小学部编版三年级下册语文6 陶罐和铁罐课时练习01

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页6陶罐和铁罐课时练习一、选择题1．下列加点字读音有误的一组是()。A．宋国(sòng)耕田(gēng)解释(shì)B．恼怒(nǎo)

谦虚(xǖ)

懦弱(nuò)C．皱纹(zhòu)

抱怨(yuàn)

逼近(bī)D．遵循(xún)

忙碌(lù)

生涯(yá)2．下列词语中有错别字的一组是（

）。A．国王

骄傲

神气

住嘴B．王朝

倒应

光结

美观C．古代

价值

动手

倒影D．痛快

镜子

尘土

着急3．下列句子中与其他三句表达的意思不同的一句是（）A．厚厚的尘土覆盖了两个罐子。B．两个罐子被厚厚的尘土覆盖了。C．两个罐子把厚厚的尘土覆盖了。D．厚厚的尘土把两个罐子覆盖了。4．下列句子中没有语病的一项是（

）A．看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。B．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。C．我们要做到节约用水的好习惯。D．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。5．“‘住嘴！’铁罐恼怒了，‘你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。’”对这句话理解有误的一句是（

）A．“相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强，不能把它和陶罐放在一起比较。B．因为陶罐的话句句在理，铁罐无以反驳，所以听了陶罐的话后非常生气，它恼羞成怒。C．通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。D．“恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷，并开始威胁铁罐。二、填空题6．读拼音，写词语。rónghuà()

ǒuěr()

dàoyìng()

chítáng()xīnshǎng()

jiéshěng()

sūxǐng()

biànrèn()7．根据课文内容填空。（1）____的春天，几支____。几痕_____连于杆与杆之间，线上停着几个______，那便是____。多么________的一幅图呀！（2）《陶罐和铁罐》告诉我们：____________。（3）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的______，叫_______，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠_______设计和参加建造的，到现在已经有______多年了。三、语言表达8．按要求写句子。1．兔走触株，折颈而死。（用现代汉语解释这句话的意思）________________________________________________________________________2．修改病句。我决心改掉做作业马虎的不好毛病。________________________________________________________________________读下面的句子，按要求完成填空。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。9．分别写出句中加点词语的近义词和反义词。懦弱：近义词()反义词()轻蔑：近义词()反义词()10．我从这句话中读出了铁罐的性格特点是___________。（用两个词语形容）四、现代文阅读阅读与理解。陶罐和铁罐（节选）“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，儒弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（

）盛东西的，并（

）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”11．在文中括号里填上恰当的词语。12．写出下面词语的近义词。傲慢()

谦虚()

懦弱()

恼怒()13．读句子，选择正确的理解，在括号里画“√”。“我确实不敢碰你，但并不是儒弱。”（1）这句话说明陶罐认为碰撞不等于坚硬，和睦相处不等于懦弱。（

）（2）这句话说明陶罐为自己的懦弱辩解。（

）14．画线句子中的“相提并论”指（

）A．相处平安，不吵架。 B．把陶罐和铁罐放在一起比较。15．选择：朗读陶罐的话要()；朗读铁罐的话要()A．语气自然平稳，读出平和讲理的语调。B．语调紧凑高昂，声高气粗。C．读出高傲的气势，要与对方争吵到底的语气。16．联系全文想一想：当铁罐埋在泥土里，身体逐渐生锈、烂掉即将化为泥土时，他是怎么想的？它又会对陶罐说些什么呢？________________________课外阅读拓展。苍蝇与蜜蜂苍蝇原本是无翅无腿的蛆虫，听到人们赞扬蜜蜂，他又是妒忌，又是眼红，于是便脱去白色的紧身衣，模仿着蜜蜂的模样，把自己从头到脚打扮了一番。但是，人们照样讨厌他，见了就挥舞蝇拍，撵得他东躲西藏，差点丢了小命。苍蝇跌跌撞撞地逃到池塘里，停在一朵荷花上，苦闷地向青蛙诉说道：“青蛙博士，有件事我真想不通，想请您评评理。”青蛙眨眨大眼睛，警惕地说：“有什么事，你就说吧！”苍蝇愤愤不平地说：“你瞧我，有哪点儿不如蜜蜂？她有一对翅膀，我也有一对翅膀；她有六条腿，我有腿六条；她会嗡嗡唱歌，我会嗡嗡歌唱；她会在天上画圈圈儿，我也能在天上画圈圈儿，①凭什么她高我一等？一碗水端得太不平了。[]”青蛙沉吟地“嗯”了一声，挪挪身子说：“你还有什么想法，都讲出来吧！”苍蝇撅着屁股，伸出两条后腿把亮晶晶的翅膀理了理，嘟嘟哝哝地说：“要认真比一比，蜜蜂好多地方还不如我呢！②你看她那身衣裳，一道道黄杠杠黑条条，俗气死了；[]③瞧我，一身金衣，闪闪发光，多时髦，多漂亮！[]再看看她那顶帽子，黄不黄，黑不黑，灰不溜秋的，哪有我这顶红绒帽引人注目？可人们偏偏把她当成宝贝，又是给她造房子，又是给她找鲜花，还带着她乘火车、轮船到处旅游；见了我，又吹胡子又瞪眼睛，恨不得把我和同族斩尽杀绝。您说这公平不公平？”青蛙“呱呱”一叫：“一个人的价值不在于美丽的外表，而在于他对社会的奉献。④蜜蜂虽然没有你那么时髦，但人家辛辛苦苦地工作，为鲜花做媒，为人类酿蜜[]；而你呢，外表虽然很漂亮，内里却肮脏透顶，整日里追腐逐臭，飞到哪儿，就把病菌带到哪儿。⑤瞧，刚才你又在荷花上拉了一堆屎呢！你这害人的东西！[]”青蛙说着说着来了气，一纵身，结果了苍蝇的小命。（选自《克雷洛夫寓言》）17．联系上下文，解释下面的词语。（1）斩尽杀绝：_____________________________（2）结果：_________________________________18．仿写。东躲西藏东（）西（）

东（）西（）东（）西（）

东（）西（）19．读文中画“”的句子，体会这些语言表达了说话者怎样的情感，请标在文中的“[]”中。20．请概括短文讲了一个什么故事。____________________________________________________21．这个寓言告诉我们一个什么道理？请从文中找出一句话来回答。____________________________________________________答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．B2．B3．C4．A5．D6．

融化

偶尔

倒映

池塘

欣赏

节省

苏醒

辨认7．

嫩蓝的

木杆

细线

小黑点

燕子

有趣

人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应该相互尊重、和睦相处

石拱桥

安济桥

李春

一千三百8．

兔子奔跑时撞到了树桩，折断脖子死了。

我决心改掉做作业马虎的毛病。9．

怯懦

勇敢

轻视

尊敬10．骄傲自大，轻视他人11．是

不是12．

骄傲

虚心

胆小

愤怒13．（1）√14．B15．

A

C16．铁罐想起陶罐的话，心里惭愧极了